演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的招生辦主任辭職報(bào)告3篇 學(xué)校招生辦主任的就職講話，供大家參閱。
招生辦主任辭職報(bào)告1
諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教續(xù)簽合同（20xx年—20xx年），到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院教學(xué)。
以下是對此決定說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后國情漸有更深認(rèn)知，最妥善辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我教學(xué)處處被動而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同立場。我離去，將中止對教學(xué)造成浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有20xx屆與20xx屆在讀博士生各一名，20xx年、20xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業(yè)。我請辭，與這六名學(xué)生學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦應(yīng)我書寫述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議應(yīng)求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價(jià)體系報(bào)告意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭理由有所了解。另有附件之四（近五年來學(xué)術(shù)活動粗略報(bào)告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請垂顧。
此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會上交，俾便注銷。目前借住團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我重用與信賴。我與自己職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)感情，恐怕比諸位所能了解更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
招生辦主任辭職報(bào)告2
尊敬的xx院長：
從xx年初至今，進(jìn)入學(xué)院工作兩年的時(shí)間里，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們生活、工作的關(guān)心?；厥捉鼉赡暌詠淼墓ぷ?，真是一言難盡，既有成績，也有不足，但還有很多的無奈和心酸。
我對院長做過一個(gè)承諾，最少在學(xué)院干兩年，這個(gè)承諾很快就要實(shí)現(xiàn)了。據(jù)學(xué)院人事規(guī)定，如要辭職需提前一月提交辭職申請，目前離放假還有一月之余，經(jīng)過慎重考慮，我決定在本學(xué)期期末結(jié)束我在本院的工作，希望學(xué)院能早日找到合適的人手接替我的工作。
也許下面很多話都比較尖銳，比較直接，也許有不少不成熟的地方，也許有不少欠考慮的地方，畢竟到學(xué)院的時(shí)間還不長。但我的目的只有一個(gè)，那就是：希望能對學(xué)院的發(fā)展有所裨益，希望學(xué)院的明天走得更穩(wěn)健一點(diǎn)，走得更健康一點(diǎn)，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。
以下是對此決定的說明：
我之所以請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同學(xué)院的管理體制及學(xué)院的人文環(huán)境（以上的認(rèn)識和看法，僅僅是個(gè)人的感受，也許是片面的）。當(dāng)我對體制背后的`學(xué)院情況漸有更深的認(rèn)知之時(shí)，我認(rèn)為最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
兩年期間，我的工作無論是招生辦主任還是團(tuán)委書記工作處處被動而勉強(qiáng)，學(xué)院需要的所謂xx民辦高校的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)在xx年的招生工作中毫無保留的提供給學(xué)院相關(guān)部門。在團(tuán)委工作的一年，我院團(tuán)委工作已經(jīng)步入了一個(gè)正軌，目前已經(jīng)被團(tuán)省委確定為“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建單位，已經(jīng)被評為市級紅旗團(tuán)委，我個(gè)人也被評為共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，很快就會實(shí)現(xiàn)xx年團(tuán)代會確定的目標(biāo)。而光陰無情，我卻感到業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到我熟悉的招生工作當(dāng)中，繼續(xù)在招生方面進(jìn)行探索。
與學(xué)院第一次親密接觸的時(shí)候，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的平易近人，學(xué)院所奉行的誠信待人，以及學(xué)院平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有找到了依靠的感覺，我認(rèn)為在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，因此我毅然辭去了原來的工作，背井離鄉(xiāng)，來到學(xué)院，希望能夠得到一個(gè)發(fā)揮自己特長的平臺。然而兩年的工作卻發(fā)現(xiàn)自己工作上的毫無成就感和成熟感，這總讓自己彷徨。記得xx院長曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，當(dāng)與我同來的許多朋友一個(gè)個(gè)不辭而別之時(shí)，我感覺到了他們對我有很多的怨氣，他們對我所做出選擇的質(zhì)疑，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合學(xué)院的環(huán)境，自己畢竟能力有限。雖然否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，雖然已有兩次次跳槽的經(jīng)歷，但都是在良師益友的推薦之后被別人挖走的，也許自己不夠謙虛，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。
我來xx學(xué)院的目的是什么呢？從進(jìn)入學(xué)院的第一天開始，我就一直在問自己這個(gè)問題。這個(gè)問題，也許當(dāng)初學(xué)院和我都沒有認(rèn)真去地考慮。但這個(gè)卻是學(xué)院為什么請我來的根本點(diǎn)，也是我為什么到學(xué)院來的根本點(diǎn)。正因?yàn)闆]有考慮清楚，所以到今天，就出現(xiàn)一些原本就沒有必要出現(xiàn)的問題。
終于直到現(xiàn)在，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和我，雖然沒有經(jīng)過坦誠地溝通，但大家彼此卻也終于知道：學(xué)院原本并不需要一個(gè)不夠成熟的招生管理者；學(xué)院也許更需要一個(gè)又一個(gè)的招生骨干或者是團(tuán)委書記，一個(gè)又一個(gè)能夠把爛了的招生市場起死回生的招生人員。
說起這些，我不想去糾正我們的過去，過去的已經(jīng)過去，重要的是面對將來。過去已經(jīng)是這樣的，我不想將來還是這樣，學(xué)院和我都受不起這種時(shí)間的浪費(fèi)。
最后還想對學(xué)院提一些淺顯的看法和建議。
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、風(fēng)格和方式過于粗放，不夠細(xì)膩。在推進(jìn)學(xué)院戰(zhàn)略過程中，往往是具有一流的戰(zhàn)略，二流的管理，三流的實(shí)施能力；在履行具體政策中，我們學(xué)院缺乏細(xì)微的監(jiān)管體系措施和具體可行并可量化的管理政策，導(dǎo)致院校的戰(zhàn)略往往是虎頭蛇尾，無法落實(shí)（例如我曾向xx院長提及過打卡考勤的問題，我曾妄自斷言這制度在我院實(shí)行不下去，結(jié)果不到三個(gè)月就打卡考勤就流產(chǎn)了，白白浪費(fèi)幾萬元的設(shè)備費(fèi)用）。我清楚的記得年初xx院長關(guān)于《增強(qiáng)危機(jī)意識，努力提高xx》的講話中提出其中一條是：“千方百計(jì)提高管理水平、千方百計(jì)提高學(xué)生、家長、員工滿意度，使xx教育事業(yè)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展；克服和減少工作中官僚主義作風(fēng)，改善運(yùn)行機(jī)制和效率。爭取年底我院工作作風(fēng)、工作效率有一個(gè)根本好轉(zhuǎn)”。至今我并沒看出學(xué)院在管理上有太大的提高，工作作風(fēng)、工作效率也沒有出現(xiàn)一個(gè)根本好轉(zhuǎn)。管理也絕不是幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)少數(shù)人的事情，應(yīng)該是全員的事情。我曾親歷過xx學(xué)院的轉(zhuǎn)變，參加過內(nèi)審員資格培訓(xùn)，xx學(xué)院的轉(zhuǎn)變也許就是從推行iso9000族質(zhì)量管理體系開始的，由于貫徹iso9000族標(biāo)準(zhǔn)，要求在管理者的掌控之下全員參與建立規(guī)范的、文件化的質(zhì)量管理體系，明確保證質(zhì)量的活動，明確質(zhì)量管理中各部門、人員的職責(zé)與關(guān)系，確定對各項(xiàng)活動的控制原則和控制方法，并要求持續(xù)有效地改進(jìn)運(yùn)行，因此所有人都會對管理的過程中持續(xù)改進(jìn)，也許這才是提高整體管理水平的方法。在去年6月份我曾向xx院長提及此事，并依據(jù)iso9000-xx版質(zhì)量體系文件范本開始編撰此范本文件，至今未能完成，尚屬遺憾，不過主體文件已經(jīng)形成，在我臨走之時(shí)，奉獻(xiàn)學(xué)院，僅供參考。
招生辦主任辭職報(bào)告3
尊敬的xx院長：
從xx年初至今，進(jìn)入學(xué)院工作兩年的時(shí)間里，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們生活、工作的關(guān)心?；厥捉鼉赡暌詠淼墓ぷ?，真是一言難盡，既有成績，也有不足，但還有很多的無奈和心酸。
我對院長做過一個(gè)承諾，最少在學(xué)院干兩年，這個(gè)承諾很快就要實(shí)現(xiàn)了。據(jù)學(xué)院人事規(guī)定，如要辭職需提前一月提交辭職申請，目前離放假還有一月之余，經(jīng)過慎重考慮，我決定在本學(xué)期期末結(jié)束我在本院的工作，希望學(xué)院能早日找到合適的人手接替我的工作。
也許下面很多話都比較尖銳，比較直接，也許有不少不成熟的地方，也許有不少欠考慮的地方，畢竟到學(xué)院的時(shí)間還不長。但我的目的只有一個(gè)，那就是：希望能對學(xué)院的發(fā)展有所裨益，希望學(xué)院的明天走得更穩(wěn)健一點(diǎn)，走得更健康一點(diǎn)，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。
以下是對此決定的說明：
我之所以請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同學(xué)院的.管理體制及學(xué)院的人文環(huán)境（以上的認(rèn)識和看法，僅僅是個(gè)人的感受，也許是片面的）。當(dāng)我對體制背后的學(xué)院情況漸有更深的認(rèn)知之時(shí)，我認(rèn)為最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
兩年期間，我的工作無論是招生辦主任還是團(tuán)委書記工作處處被動而勉強(qiáng)，學(xué)院需要的所謂xx民辦高校的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)在xx年的招生工作中毫無保留的提供給學(xué)院相關(guān)部門。在團(tuán)委工作的一年，我院團(tuán)委工作已經(jīng)步入了一個(gè)正軌，目前已經(jīng)被團(tuán)省委確定為“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建單位，已經(jīng)被評為市級紅旗團(tuán)委，我個(gè)人也被評為共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，很快就會實(shí)現(xiàn)xx年團(tuán)代會確定的目標(biāo)。而光陰無情，我卻感到業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到我熟悉的招生工作當(dāng)中，繼續(xù)在招生方面進(jìn)行探索。
與學(xué)院第一次親密接觸的時(shí)候，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的平易近人，學(xué)院所奉行的誠信待人，以及學(xué)院平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有找到了依靠的感覺，我認(rèn)為在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，因此我毅然辭去了原來的工作，背井離鄉(xiāng)，來到學(xué)院，希望能夠得到一個(gè)發(fā)揮自己特長的平臺。然而兩年的工作卻發(fā)現(xiàn)自己工作上的毫無成就感和成熟感，這總讓自己彷徨。記得xx院長曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對的，當(dāng)與我同來的許多朋友一個(gè)個(gè)不辭而別之時(shí)，我感覺到了他們對我有很多的怨氣，他們對我所做出選擇的質(zhì)疑，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合學(xué)院的環(huán)境，自己畢竟能力有限。雖然否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，雖然已有兩次次跳槽的經(jīng)歷，但都是在良師益友的推薦之后被別人挖走的，也許自己不夠謙虛，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。
我來xx學(xué)院的目的是什么呢？從進(jìn)入學(xué)院的第一天開始，我就一直在問自己這個(gè)問題。這個(gè)問題，也許當(dāng)初學(xué)院和我都沒有認(rèn)真去地考慮。但這個(gè)卻是學(xué)院為什么請我來的根本點(diǎn)，也是我為什么到學(xué)院來的根本點(diǎn)。正因?yàn)闆]有考慮清楚，所以到今天，就出現(xiàn)一些原本就沒有必要出現(xiàn)的問題。
終于直到現(xiàn)在，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和我，雖然沒有經(jīng)過坦誠地溝通，但大家彼此卻也終于知道：學(xué)院原本并不需要一個(gè)不夠成熟的招生管理者；學(xué)院也許更需要一個(gè)又一個(gè)的招生骨干或者是團(tuán)委書記，一個(gè)又一個(gè)能夠把爛了的招生市場起死回生的招生人員。
逢離別之時(shí)，慨當(dāng)以慷。
知?jiǎng)?chuàng)業(yè)惟艱，于斯難忘。
附件之“xx年年終時(shí)我寫的述職報(bào)告”（也有一些對學(xué)院的建議），因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。此報(bào)告，將同時(shí)呈交人力資源處一份。我的未完工作、以及未清帳務(wù)我會及時(shí)交清。目前借住的學(xué)院教工宿舍，何時(shí)搬離，聽候指示。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
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