對(duì)話小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文對(duì)話描寫的作文)

時(shí)間：2023-01-12 04:12:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的對(duì)話小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文對(duì)話描寫的作文)，歡迎參閱。

對(duì)話小學(xué)作文1

　　一天，在我的文具盒里傳來了說話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長(zhǎng)的，可是，現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業(yè)真多，他每天晚上放學(xué)回來都有一大堆作業(yè)，每次寫完作業(yè)我就累得腰酸背疼的?！毕鹌ふf：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)就要我去擦幾下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的身子也變成現(xiàn)在這樣了?！苯又背哒f：“我也不好，小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我，現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒有了?！?/p>

　　第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。

對(duì)話小學(xué)作文2

　　哎！我已經(jīng)一個(gè)多月沒玩電腦了，今天沒什么事，于是我去請(qǐng)求媽媽讓我玩電腦?？梢幌雼寢屔鷼鈺r(shí)的樣子，又有些不敢，我考慮了一下，不行，我不能失去這次機(jī)會(huì)。

　　于是我走到媽媽身邊，膽怯地問：“媽媽，我可以玩一會(huì)兒電腦嗎？”“不行！你寫完作業(yè)了嗎？”媽媽表示有些懷疑。

　　“寫完了！寫完了！我可以玩了吧！”我高興地說，說完我就跑到電腦前準(zhǔn)備開機(jī)。

　　“等等！”

　　“什么事？媽媽。”

　　“你還得把課外作業(yè)寫了，再玩！”媽媽平靜地說。

　　“哎呀，老媽就那么一點(diǎn)了，我先玩一會(huì)兒！”我反駁道。

　　媽媽收緊眉，無奈地說：“你寫完作業(yè)不就是想玩就玩了嗎？我都不管你！”

　　我激動(dòng)地說：“好??！”

對(duì)話小學(xué)作文3

　　我家有許多玩具，有毛絨小熊、小貓、遙控小汽車……有一天夜深人靜時(shí)，我睡夢(mèng)中聽見它們的對(duì)話。

　　小貓生氣地說：“我的主人太頑皮了，把我衣服弄破了，而且還把我丟在角落里?！?/p>

　　毛絨小熊傷心地說：“你這些不算什么呢，主人對(duì)我可更厲害，他把我扔向天空，然后掉下來，害的我骨頭都斷了，到現(xiàn)在還疼呢１

　　等我醒來想起玩具們的對(duì)話，覺得很后悔。于是我以后再也不隨便對(duì)待它們，對(duì)它們非常好！

對(duì)話小學(xué)作文4

　　鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等，這些文具朋友快樂地生活在文

　　具盒里。一天早上大約 7點(diǎn)多，鋼筆醒了，它睜開眼睛發(fā)現(xiàn)大家都還沒有醒，

　　于是它大聲喊：“起床了！”大家都被鋼筆叫起來了。尺子說：“干什么呀？”鋼筆說：“

　　笨蛋，都已經(jīng)7點(diǎn)還不起床嗎？”鉛筆說：“那也不用這么大聲吧?！毕鹌ふf：“是呀，

　　差點(diǎn)把我們幾個(gè)嚇個(gè)半死?！变摴P說：“我不跟你們吵鬧了，太沒意思了?！比前逭f：“

　　是呀，不就是芝麻大小的事，有什么可吵的呢?！背咦诱f：“喔，對(duì)呀好朋友不該吵架，

　　有什么事情都要心平氣和地解決，對(duì)不對(duì)呀？”鉛筆說：“以后，我們好好生活在一

　　起，和睦相處?！?/p>

對(duì)話小學(xué)作文5

　　今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

　　到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f自己的用處大。

　　首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒有我的話小主人就不能畫線斷了?！?/p>

　　尺子的話招來了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒有我的話，小主人就沒法寫字了。鉛筆講的頭頭是道?？?，愛爭(zhēng)辯的小刀說：“如果沒有我的話，小主人的筆段了，就沒法寫字了！”

　　可，愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話，小主人寫錯(cuò)字就沒法擦了。”

　　“哈哈哈，”文具盒哥哥來發(fā)表意見了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒有功勞了?！?/p>

對(duì)話小學(xué)作文6

　　一天晚上，小軍正在睡覺，五指便說起了悄悄話，他們的對(duì)話是這樣的。

　　大拇指說：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰叫小軍除了應(yīng)負(fù)老師的作業(yè)還要應(yīng)負(fù)媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰叫我的命那么苦??！”食指說：“對(duì)，對(duì)?！薄澳銈儾灰f了，該輪到我說了?！按竽粗负褪持秆?，你們只是兩個(gè)人打一份工，我可是一個(gè)人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會(huì)滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰在哭呢？原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險(xiǎn)的游戲，把我得傷痕累累?！?/p>

　　無名指說：“好了，好了，那是過去的事，大家就別計(jì)較了?！?/p>

對(duì)話小學(xué)作文7

　　小明的文具盒里有鉛筆、橡皮，還有直尺……，有一天，它們吵起架來。

　　“咱們兄弟中我最棒！如果沒有我，小主人能考橡皮不服氣地說。

　　正在睡夢(mèng)中聽見他們的爭(zhēng)吵，說：”胡說，如果小主好成績(jī)嗎?！般U筆拍著胸脯驕傲地說。

　　”什么，如果沒有我，你寫錯(cuò)了字，拿什么擦呀！“人遇到連線、畫圖題，怎么辦，還不是我動(dòng)手?！敝背唠p手插腰，生氣地說。

　　他們的爭(zhēng)吵聲，吵醒了文具盒爺爺，文具盒爺爺說：“你們各有各自的'長(zhǎng)處?！彼鼈兟牶?，羞紅了臉。然后，它們一個(gè)個(gè)互相道歉。

　　夜晚來臨了，文具盒里又恢復(fù)了安靜！

對(duì)話小學(xué)作文8

　　籠中的小鳥，得到了主人的寵愛，餓了主人給添食，渴了主人給加水，它每天吃飽喝足后，就高高興興地唱起歌來：“我很乖，我很巧，我是主人的好寶寶.“

　　“咯咯......“一只小鳥聽到籠中的小鳥的歌聲笑了起來.籠中的小鳥問：“你笑什么？“

　　小鳥說：“你身在籠中，讓人供養(yǎng)，既看不到美麗的山川田野，也看不到無邊的草原大海，我多為你傷心呀!“

　　小鳥說完拍拍翅膀，向著藍(lán)天白云飛去.籠中小鳥仔細(xì)一想：是呀!我整天在籠里待著，我喲翅膀又有什么用呢？想到這，它傷心的哭了.

對(duì)話小學(xué)作文9

　　一大早，我來到學(xué)校，打開書包，就聽見鉛筆盒里有聲音在說話，我覺得很奇怪，就仔細(xì)地聽一聽。

　　我仔細(xì)地聽著，聽見鉛筆說：“這個(gè)小主人真粗心，她在改字的時(shí)候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說：“我比你更慘，她都把我的身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭?！?，尺子說：“每次連線時(shí)，她都會(huì)用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來的時(shí)候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了?！?，聽了她們的對(duì)話，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對(duì)待她們才是，我的學(xué)習(xí)離不開她們?！?/p>

　　以后，我要加倍保護(hù)自己的文具。