下面是范文網(wǎng)小編收集的正能量六年級(jí)作文4篇 小學(xué)六年級(jí)關(guān)于正能量的作文，以供借鑒。
正能量六年級(jí)作文1
你不知道，在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動(dòng)，我們身邊的正能量。
當(dāng)你過馬路時(shí)，有車子主動(dòng)為你讓行;當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，有人給你善意的指引;當(dāng)你傷心難過時(shí)，有人鼓勵(lì)你勇往直前;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會(huì)因此而感動(dòng)嗎?我無法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼，不論這種震撼是如閃電般強(qiáng)烈，還是如微風(fēng)一樣從你的心頭輕輕掠過……
每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你就會(huì)因此而感動(dòng);每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你就會(huì)被震撼。感動(dòng)的形式有很多種：感動(dòng)可以是父母的陪伴，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，同學(xué)的鼓勵(lì);也可以是一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)動(dòng)作，一種幫助。我們的身邊處處有感動(dòng)，就在于你有沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動(dòng)是那樣的無聲無形，沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出種種感動(dòng)，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這種情感，但是感動(dòng)卻能讓我們感到溫馨，讓我們知道這個(gè)世界還有愛。
你相信嗎，你也會(huì)讓別人感動(dòng)，一定的。在公交上，你主動(dòng)為老人讓座，老人會(huì)感動(dòng);在家里，你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶，父母會(huì)感動(dòng)。哪怕只是一些微不足道的舉動(dòng)，也會(huì)讓他們感動(dòng)，感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動(dòng)。但我可以告訴你，這樣的感動(dòng)，人世間每時(shí)每刻都有。有人向世界奉獻(xiàn)愛的.時(shí)刻，你就會(huì)被人間真情所感動(dòng)。
鮮花雖小，卻使草原多彩;浪波濤雖小，卻使大海澎湃;星星雖小，卻使夜空璀璨;感動(dòng)雖小，卻使生活中充滿溫馨!
正能量六年級(jí)作文2
我看了一則新聞，是天津出租司機(jī)馬志剛叔叔免費(fèi)送盲人的事跡。昨天上夜班的馬叔叔把一位盲人免費(fèi)送到目的地時(shí)，堅(jiān)決不收他的錢，還說：“我干嘛。掙你的錢?我不偉大啊，你別覺得我很偉大，我跟你說這句話你懂嗎?我掙錢比你掙錢容易?！笔潞螽?dāng)記者采訪他時(shí)，他說：“你給他這點(diǎn)光亮，起碼能讓他感覺到這個(gè)社會(huì)不黑暗?！瘪R叔叔真是個(gè)既善良又有愛心的人。
更讓人感動(dòng)的是：當(dāng)下一位乘客知道這件事時(shí)，替前面那位素不相識(shí)的盲人付了錢。這位乘客說：“我可記得你這句話，我也不偉大，我掙錢比你也容易點(diǎn)，以后見至"殘疾人就繼續(xù)幫助他們吧!”真是兩個(gè)充滿愛心的叔叔。善良不是你要做什么驚天動(dòng)地的事，而是從平凡的事中體現(xiàn)出真、善、美來。
回家后馬叔叔把這件事告訴自己的女兒，為的是讓女兒學(xué)習(xí)一個(gè)積極向上的人。女兒將這件事編輯成微博，這條微博感動(dòng)了很多人。網(wǎng)友們紛紛留言：“又開始相信這個(gè)世界了。”“要是人們都這樣，社會(huì)能不好嗎?很多人都認(rèn)可這件事的正能量，并說看到了就有責(zé)任傳遞下去!
我要向馬叔叔學(xué)習(xí)成為一個(gè)善良正直的孩子!
正能量六年級(jí)作文3
在我們的成長中，從我們第一次步入幼兒園，到我們成年后步入大學(xué)，一路上都會(huì)有無數(shù)幫助過我們的人，他們有著相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻(xiàn)給我們，他們就是我們無數(shù)次相識(shí)的人——老師。
老師不僅傳授給我們知識(shí)，在最危險(xiǎn)的那一刻，他們會(huì)不顧自己的安危，保護(hù)著我們的安全。在我們遇到困難的時(shí)候，老師總是盡可能的幫助我們。在我的腦海中，至今還深刻記著電視上的那一個(gè)畫面，張麗莉老師為了保護(hù)學(xué)生，而自己去卻陷入車底，當(dāng)看到張麗莉老師躺在重癥監(jiān)護(hù)室，當(dāng)攝像機(jī)拍的她的每一個(gè)學(xué)生，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著淚珠。正是因?yàn)樗谋Ｗo(hù)學(xué)生的勇氣，而贏得了無數(shù)人的贊揚(yáng)，一天之內(nèi)張麗莉老師的事跡傳遍了中國的大江南北，她是全國人民心中的“最美女教師”。
而第二次令我感動(dòng)的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬人受災(zāi)，通信中斷，急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動(dòng)態(tài)，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)人被救出，我心里也充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到地震中譚千秋老師的照片，我再一次被震撼了。在地震時(shí)，譚千秋老師為了保護(hù)學(xué)生，張開雙臂，將四名同學(xué)攬入懷抱，那四名同學(xué)因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們。我相信譚千秋老師會(huì)一直活在我們心中，我們一定會(huì)記住他的事跡。
在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西，愛!老師對(duì)我們的愛!他們都為了學(xué)生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我奮發(fā)向上的力量，始終堅(jiān)持不懈。
“春蠶到此絲方盡，蠟燭成灰淚始干”從小學(xué)開始，我們便用這句話來形容老師，我想我長大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因?yàn)檫@些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來，會(huì)有更多的正能量在我們身邊，我們的生活也會(huì)因此而美麗!
正能量六年級(jí)作文4
星期六的上午，我和媽媽在大潤發(fā)買完東西，準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶，一只手吃力地推著小推車，另一只手里還拎著一顆大白菜，正在坡上休息呢。
媽媽急忙跑過去，幫老奶奶推車子。我也跑了過去，接過這棵大白菜，抱在懷里。媽媽問老奶奶：“您怎么不坐免費(fèi)購物車呢?”老奶奶嘆著氣，說：“還有一個(gè)多小時(shí)，免費(fèi)購物車才能開，那樣，我回去接孫子就晚了。”
在老奶奶和媽媽后來的談話中，我知道了老奶奶和我們住在一個(gè)小區(qū)。于是我說：“奶奶，我們是一個(gè)小區(qū)的，我?guī)湍Щ丶野?”老奶奶的皺紋頓時(shí)舒展開了，笑得都合不攏嘴了。她說：“看這孩子多懂事!好啊，這真是太有緣分了!”媽媽也笑了。
到了，我才知道，奶奶家住在七樓。當(dāng)我們把東西全都幫她搬上去時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，連話都累得說不出來了。
老奶奶過意不去地說：“快坐下，喝口水!”
媽媽笑著說：“不用了?！?/p>
說完，我們就急急忙忙地離開了。
路上，我覺得很快樂。雖然還是有點(diǎn)累，有點(diǎn)餓，但我一點(diǎn)都沒有在乎，因?yàn)?，今天，我和媽媽傳遞了一次正能量。
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