六年級《筆尖流出的故事》作文7篇(筆尖流出的故事六年級作文優(yōu)秀作文)

時間：2023-01-09 00:38:13 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的六年級《筆尖流出的故事》作文7篇(筆尖流出的故事六年級作文優(yōu)秀作文)，以供借鑒。

六年級《筆尖流出的故事》作文1

　　春天到來了，校園里的丁香花又開了，紫的，白的，一簇簇，一團團，美麗極了，香氣撲鼻。那淡淡的清香，讓人不能忘懷，。這香氣充滿了整個校園。同學們一下課就紛紛擁出教室，來外邊三五成群地站在丁香花錢，陶醉地欣賞著，男生則在花叢中追逐嬉戲，玩的不亦樂乎。

　　忽然一個身影，鬼鬼祟祟的，一看就知道是淘氣包張明，他可是出了名的淘氣包，淘氣包，無人不知無人不曉，名揚四海呀?？偸潜焕蠋熡柍?，可從來不知悔改，甚至多次被叫到校長辦公室，可他依舊我行我素。這次定又干什么壞事。張明扭頭看了身邊沒有人，便伸出一只手……張明！你在干什么呢？伴著一聲大吼，張明立刻把手縮了回去。原來是正直無私的班長王寒冰。班長怒氣沖沖地說：“你在這里鬼鬼祟祟的干嘛呢？”

“什么干嘛呢？”張銘若無其事的樣子。“你別以為我不知道你在這里干什么壞事。”班長氣得滿臉通紅?！拔摇薄拔腋墒裁磯氖铝?！”……眼看兩人要吵起來了。這時，班主任李老師走了過來，見狀大聲喊了一聲，“停！"兩人才立馬停了下來。李老師把他們拉開，問道：“怎么了？又發(fā)生了什么事？”于是，班長把事情仔細的講了一遍。張明耐不住性子，說：我……我才沒有嘞！他在這里說瞎話。不是，我明明就是看見了……“停！”大家別吵，你們看在這美麗的丁香節(jié)前怎么可以吵架呢？你們一起握個手，說聲對不起。老師非常慈祥的說。兩人雙手握在一起，風采那小小的恩怨也化為了烏有？兩人臉上通紅，都不好意思了。

　　丁香花在微風中搖曳，散發(fā)了陣陣清香。王寒冰和張明這對冤家，結伴在丁香花林里穿過，向教室走去。

六年級《筆尖流出的故事》作文2

　　見它可憐兮兮，非常警惕地對著我叫。

　　看我對它沒有攻擊性，就慢慢靠近我，一直“喵喵喵”地叫喚著，好像在說：“我餓了，你有可以給我吃的東西嗎?”我突然想到書包里有媽媽給我買的零食坊的小魚干，趕緊拿出來。

　　看著小家伙太小，我便把小魚干撇得小一點，這樣才不會卡著它。它可能是太餓了，狼吞虎咽地吃著，邊吃還邊看著我。

　　我打量著這可憐的小模樣，原本白色的毛毛，可能由于沒有主人和貓媽媽的照顧，已經成了灰色的褂子了，尖尖的小耳朵，細小的小尾巴，圓圓大大的眼睛鑲嵌在小腦袋上格外醒目，對著我眨巴著眼睛，仿佛在對我說：“謝謝你，小朋友!”

　　正當我們對視著，金子印來了，小可憐見了他，開心地圍著他連叫帶蹭的，金子印開心地說：“花花，今天跑這來啦?找了你一小圈，快來吃東西吧，”原來它叫花花呀!

　　和金子印聊天才知道，這條流浪貓叫花花，是因為第一次見到它的時候身上臟臟的，就想著給它取這個名字了!他經常會帶東西給它吃，還特意找來紙箱和就棉衣給它做了個小窩。夏天的時候，看它實在太臟，還會央求媽媽送兩大盆熱水下來，給它洗澡，給它褪去那身厚毛衣。

　　我和金子印協(xié)商好，我們可以一起養(yǎng)著著只小可憐，一起看著它慢慢長大!

　　這寒冷的冬天，這樣溫馨的畫面沒收了刺骨的寒風，沒收了“花花”的孤單，沒收了我一天的疲勞!

六年級《筆尖流出的故事》作文3

　　一個陽光明媚、春風拂面的早晨，校園里一片安靜，空氣中彌漫著丁香花淡淡的清香，小鳥在枝頭上高興地唱著歌，陽光照在樹葉上，就像一片片金子。

　　7點半，校門開了，同學們陸續(xù)走進校園，沖在前頭的是全校著名的淘氣包——張明，他今天把一只毛毛蟲放到女生的桌子上，明天把同學們鎖在教室里……年輕而充滿活力的班主任李老師老師也來到學校了。

　　早讀開始了，班長王寒冰帶領同學們大聲朗讀課文。張明卻用課本立起來做屏風，跟同桌說起了悄悄話：“我玩‘元氣騎士’已經玩到第七層了?！蓖勒f：“哇！你真厲害，我才到了第五層?！彼麄儌z越說越大聲，周圍的同學聽見了，也加入到他們的談話中來，早讀的秩序就這樣被擾亂了。班長王寒冰大聲喊道：“安靜！安靜！讀課文！”同學們卻依然說個沒完，王寒冰如同一只熱鍋上的螞蟻急得團團轉——糾察隊的同學很快就要來查早讀了，班級被扣分就不好了。

　　這時，李老師來到教室，教室頓時安靜了下來。王寒冰向老師匯報早讀的情況。李老師聽完后，笑著對張明說：“張明，請你到講臺上來，跟我們分享一下你是怎么打到第七層的？讓我們學習學習你的經驗。”張明的臉頓時紅了，一動不動。李老師繼續(xù)笑著說：“看來你也知道現(xiàn)在是學習時間，不能談游戲?！?/p>

　　李老師看著大家，嚴肅地說：“老師不反對玩游戲，但是同學們一定要把握好玩游戲的尺度，不能沉迷游戲，更不能耽誤學習。我們要做到學得認真，玩得痛快。大家明白了嗎？”同學們齊聲回答：“明白了！”“現(xiàn)在，請大家認真朗讀課文?！?/p>

　　教室里又響起了同學們朗朗的讀書聲，空氣中彌漫著玉蘭花的香氣，小鳥在枝頭上唱歌，早晨的陽光照在樹葉上，如同一片片金子……

六年級《筆尖流出的故事》作文4

“加油！加油！五四班必勝！五四班必勝！”旁邊的啦啦隊高聲呼喊著，但任憑你叫的再高，還是逆轉不了戰(zhàn)局，我們拔河還是輸了。豪哥哭了，他大聲說：“二班作弊，嗚嗚……”，我卻不這么覺得，因為我們努力了。

　　大家好，我叫申大餅，我們班剛剛剛得知，下個星期搞運動會，哎呀，激動啊，飛翔啊，開心了，又搞運動會了，當時全班激動的叫了出來，別說報名有多積極了，嗆咚鏘咚咚鏘，過后我們班又三五成群的聊起來：“哎，你報什么？”“我報了跑步……”至于我嘛，當然是跳繩加長跑加拔河，我們別的不說，就說拔河。

　　說實話，在拔河的前一天，我既緊張又興奮，緊張是怕沒搞好，輸了。興奮是怕搞好了拿了個一等獎，豈不美哉？但到了拔河那天，我嚇了，我們和二班比，那可怎么辦？二班個個胖大腰圓，沒有一個是吃素的，難道征途之路就沒戲嗎？

　　那可不行，我要雄起。在賽場上我使出了渾身的力氣，把手都磨破了一層皮，這時啦啦隊突然加大了聲音，我把堅持著，定睛一看，這下不得了。要輸呀，哎呀，撐住，加油，哎，還是輸了，但我起碼努力過。

　　總之，我努力過，但沒有成功，不能怨天怨地。至于二班為什么作弊，因為拔河分兩輪，第一輪拔完后交往場地二班就趁這個時機換人。

六年級《筆尖流出的故事》作文5

　　那天，我們來到了原野上，漫步在草地上，那叫一個舒坦。來到河邊，前面有一排高高的草，咦，河對面是什么東西呢，像個人似的……

　　乍一看，那個東西長著長長的脖子，四只高高的腳，身上一群黑乎乎的東西，頭伸在河里喝水，好長的舌頭呀。這是恐龍？不早滅絕了嗎？身上那群黑乎乎的東西，是一群鳥吧？突然，這個龐然大物的旁邊，又出現(xiàn)一個大怪物，隱隱約約可以看出黑色的毛，還產下一枚黑色的巨蛋。緊接著，我大吃一驚，耳邊傳來了一聲巨響……

　　再仔細一看，媽呀！那頭大恐龍似的怪物分身了，出現(xiàn)了兩個長脖子，之后又開始打起架來，發(fā)出的巨響是脖子碰撞的聲音……太恐怖了，雞皮疙瘩掉了一地。好奇的我，又想去看可又害怕被怪物吃掉。過了一會，它們的脖子又合在一起了，我心想：世界末日來了，怪物合體了，終極大怪物，奧特曼呢？我還年輕，不想死……

　　漸漸的，那頭黑毛怪物爬到了分身的“大恐龍”身上。這是終極大決戰(zhàn)嗎？我會不會也被怪物嗅到，被吃掉呀。我都快被嚇尿了，出了一聲冷汗。眨眼間，一群野人彎著腰，像怪物靠近。哇……哇，這些野人，膽子也太大了吧，下一秒肯定很血腥……我害怕極了，大聲喊到“爸爸媽媽，快救我，我快要死了……。”沒人回答，我扒開擋住我的草，尋找爸爸媽媽，想趕緊逃命。

　　不料，爸爸媽媽竟然跟著那群“野人”拍“怪物”。我向河邊看去，原來分身怪是兩頭長頸鹿在“打架”，黑毛大猩猩想爬上長頸鹿身上看好戲，黑色的巨蛋，則是猩猩的糞便。一群游客正在給它們拍照，心臟病都快被嚇出來的我，終于松了一口氣。

　　這時，兩頭長頸鹿也分開了，化敵為友，一起喝水，我們也乘著游覽車向出口駛去。

六年級《筆尖流出的故事》作文6

　　我叫宋文軒，我在一個團隊中，我想要當明星，我唱歌很好聽，而且跳舞也很好，我們還沒有出道，我們現(xiàn)在有30個人，我要在這30個人中排進前幾名才有可能出道，所以我要努力。

　　在這幾天的選拔中，公司的要求有很多，要唱歌好聽，然后跳舞跳的好，有舞蹈功底等。再一次休息時，我看到一個人唉聲嘆氣，我問他，你叫什么名字？他沮喪的說劉浩翔，我問他為什么唉聲嘆氣的，他回到這幾天讓我很累，我想放棄了。

　　我又問到跳舞和唱歌是你喜歡的事嗎？他說到是我喜歡的事，那為什么要放棄呢？你可以和你自己對話，看你到底想不想做這件事，如果你不想，你就可以放棄，我自信滿滿的說，然后我就走了，我想讓他一個人好好靜靜。

　　過了一個多月后，他和我一起出道，本來他是三隊的隊長，不過他經過自己的努力。他和我一起當了二隊的隊員。

　　有一天采訪時，記者問他當時他是因為什么堅持下來的呢？他沒有說話，看了我一眼，說到人本身可以成為聚光燈，你自己也可以成為發(fā)光體。他說這句話時，就像我對他說的那一句話一模一樣很自信，后來我們團隊中有七個人，隊名叫時代少年團，我們最終也成了最好的朋友，我們互相幫助玩耍。

　　有一次我們一起去看日出，他說下次我們還一起來，我回到“人生有1萬次，日出和你一次就足夠了”。

　　未完待續(xù)……