下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文7篇 令我一件感動(dòng)的事情作文，供大家參閱。
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文1
又是一年芳草綠，窗外樹(shù)木成蔭、百花齊放。這天，媽媽從醫(yī)院帶回一只小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)身披綠色鎧甲，眼睛灰碌碌的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說(shuō)：“你看我多神氣！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，胖乎乎的，可愛(ài)極了。
剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我和媽媽便拿出一個(gè)以前養(yǎng)兔子的籠子，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。這只小鳥(niǎo)很自在，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺自己的嗓音，這使整間屋子都充滿了活力?？蛇^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)經(jīng)常不吃我們送的食物，這時(shí)我們還不在意?？捎诌^(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)連我們送的食物看都不看一眼，也很少聽(tīng)見(jiàn)它嘰嘰喳喳的叫聲了，也不再在亂子里跳來(lái)跳去了，也看不到它的活潑身影，象是患上了“憂郁癥”。
畢竟小鳥(niǎo)是屬于大自然的，再這樣長(zhǎng)期地餓下去，小鳥(niǎo)會(huì)死的，從小鳥(niǎo)那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無(wú)法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在用盡自己最后的力量在說(shuō)：“讓我出去吧，讓我出去吧……”我被震撼了，我被折服了，被小鳥(niǎo)這種執(zhí)著回歸大自然的精神感動(dòng)了。我立即作了一個(gè)決定：把小鳥(niǎo)放回大自然。
我強(qiáng)忍住淚水，打開(kāi)了籠子的門(mén)，小鳥(niǎo)首先愣了一會(huì)兒，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎那間，它在樹(shù)枝上看見(jiàn)了與朝夕相處的伙伴們，看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木。頃刻間，它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬(wàn)里無(wú)云的天空。我又手合十，默默地祈福：“小鳥(niǎo)回家吧……”
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文2
我家對(duì)面有個(gè)露天的修車(chē)鋪，修車(chē)的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)都會(huì)見(jiàn)到他，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)那位師傅。
一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯。我正在看電視，忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老人，頭上還戴著一頂破棉帽，手上，臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是哪位修車(chē)師傅。他焦急地用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說(shuō)什么，我越聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音越高。我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲鄰居家的門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起了中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)推到了對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪去修理，下班忘了推回來(lái)。我猛地想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事，我才明白，原來(lái)他在一家一家的找車(chē)主呀！我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)里，不停地搓手跺腳，還不時(shí)地往手上哈氣。爸爸激動(dòng)地跑上前握住他的手說(shuō)：“謝謝，謝謝您了?！毙捃?chē)師傅把凍得通紅的手伸進(jìn)口袋，掏出一張紙條，顫抖抖的伸到父親面前，上面寫(xiě)著：“我怕您晚上用車(chē)?！?/p>
看到這一幕，我眼睛濕潤(rùn)了。想到剛才他挨家挨戶的尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象高大起來(lái)，就在那一瞬間，他給我的印象不再是破舊的.衣服和滿身油污，而是心地的善良和美好，我心中油然而升起一種敬意。
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文3
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。
王鈺婷是我們班語(yǔ)文“尖子”。有一天，我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、做著，前面的題目都解出來(lái)了?？墒怯幸坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫(xiě)了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼王鈺婷，見(jiàn)她把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢？于是我偷偷問(wèn)她：“第四大題怎么組詞？”誰(shuí)知王鈺婷瞧了我一眼，自己又繼續(xù)檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地開(kāi)始寫(xiě)作文。
考完試后，她三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著王鈺婷對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，她掏出了筆和紙，拉我到課桌前坐了下來(lái)。她將那道題能組的詞都列給我看，再講了意思，并教我要選哪個(gè)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)她生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住王鈺婷說(shuō)：“王鈺婷，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”她臉上露出不自然的微笑。
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，而我，就被這樣感動(dòng)了·····
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文4
在我的身邊發(fā)生了很多很多的事，有的讓我羞愧，有的讓我開(kāi)心，其中有件事令我非常感動(dòng)。
星期六，我去商店買(mǎi)稿紙，一共帶了10元，花了2元，還剩下8元，我買(mǎi)完稿紙，就往家走，走著走著，我突然聽(tīng)到在我后面有個(gè)人在跑著追我，說(shuō)：“小朋友，等一下?！蔽一仡^一看，只見(jiàn)那個(gè)人左手拿著刀，右手拿著錢(qián)。我一看這架勢(shì)，就以為是壞人。于是，我拔腿就跑。那個(gè)人見(jiàn)我跑起來(lái)了，就跑得更快了，我邊跑邊說(shuō)：“壞人，我沒(méi)招你惹你，我身上又沒(méi)錢(qián)，你追我干什么？”那個(gè)人聽(tīng)我這么說(shuō)，就開(kāi)口了，他說(shuō)：“小朋友，我不是壞人，我是來(lái)還錢(qián)的。”我一聽(tīng)，就接這說(shuō)：“不可能，你別想騙我，現(xiàn)在壞人都這么說(shuō)，你別以為我不知道?！蹦莻€(gè)壞人又說(shuō)：“我是還錢(qián)的，你丟了5元錢(qián)?！庇谑牵彝Ｗ×四_步，問(wèn)他：“那你手里怎么拿著刀?！蹦俏皇迨蹇戳丝词掷锏牡叮χf(shuō)：“這個(gè)是我剛買(mǎi)的刀，碰巧，我看你掉在地上5元錢(qián)。”聽(tīng)到這話后，我才知道是我誤會(huì)了那位叔叔，我連忙向那位叔叔道歉，那位叔叔說(shuō)：“沒(méi)事?！本桶?元錢(qián)交給了我，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，那個(gè)叔叔就走了，望著他的背影，我的心情久久不能平靜……
通過(guò)這件事我覺(jué)得這位叔叔人真的很好，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能撿到錢(qián)后把錢(qián)交給失主，我從心里很佩服這個(gè)叔叔，但更多的是感動(dòng)。
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文5
感動(dòng)，像寒冷冬天里的一盆炭火，給我溫暖。感動(dòng)，像酷暑中的一杯清茶，讓我清涼。在我記憶的長(zhǎng)河里，有這樣一件事，每每回想時(shí)，都令我感動(dòng)不已。
記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，我的手指得了一種病，這是一種很難醫(yī)好的病，手指越腫越大，跟花生的樣子差不多，又痛又癢很難受。當(dāng)我要去盛飯的時(shí)候，我的姥姥飛快地去給我盛飯，當(dāng)我要去拿水果的時(shí)候，姥姥總是說(shuō)：“你在那待著，別動(dòng)，我去幫你拿?！崩牙殉闪宋业牧硪浑p手，不管我做什么事，只要用手指能碰到的事情，我的姥姥總會(huì)給我拿。
記得一天早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑落在屋子里，溫暖而愜意。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)姥姥正坐在床邊。她把我手指上的紗布輕輕地一層一層地解開(kāi)。然后，伸出粗糙的手，放進(jìn)身旁裝滿中藥的盆子里，感覺(jué)中藥的溫度合適的時(shí)候，她就小心翼翼地把我的手放到了中藥里泡。一雙大手緊緊地托著我的胳膊。過(guò)了一會(huì)兒，姥姥又把我的手從中藥里拿出來(lái)，再用紗布精心地包扎起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)永不落淚的姥姥居然哭了，淚珠從姥姥滿是皺紋的臉上滴落下來(lái)，落在我的手上。姥姥因?yàn)槲衣錅I了，因?yàn)槲沂抢牙训膶氊悾晕业膫伎淘诹死牙训男纳?。就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，在姥姥精心的照顧下，我的手指慢慢恢復(fù)了靈活自如，姥姥的臉上終于露出了笑容。
姥姥??！您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心，時(shí)時(shí)溫暖著我，感動(dòng)著我！
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文6
那貌似是在20xx年的時(shí)候，我的家人帶著我去北京旅游。印象最深的不是北京的名勝古跡，不是北京的經(jīng)典美食，不是北京的繁華景象，而是從北京乘火車(chē)回家時(shí)的情景。回來(lái)時(shí)的火車(chē)上擠滿了人，好不容易安定下來(lái)，卻也只能站著。剛開(kāi)始還好，可是后來(lái)不知是因?yàn)闀r(shí)間越來(lái)越晚，還是我體力不支的緣故，我就站著，站著。我也不知道此時(shí)的我是在睡夢(mèng)中，還是清醒著的。
這是，我的腳邊被人推來(lái)了一個(gè)小板凳，還聽(tīng)見(jiàn)一句語(yǔ)氣十分溫和的話："累了吧？站了這么長(zhǎng)時(shí)間，坐著歇會(huì)兒吧。"我盡力撐起沉重的眼皮，發(fā)現(xiàn)是位年長(zhǎng)的叔叔。因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在旁邊，在加上我也實(shí)在是累極了，十分禮貌地說(shuō)了句謝謝后，我便坐了下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪，坐下來(lái)后，便不再覺(jué)得這么困了，漸漸我又有了精神。之后便和這位叔叔開(kāi)始聊天。聊著聊著，我才知道光叔叔的兒子就在不遠(yuǎn)的地方站著。在我們上車(chē)前，這位叔叔便已經(jīng)在這里了，他的兒子站了那么久也一定早就疲憊不堪了。而光叔叔卻把僅多出來(lái)的一個(gè)小板凳給了素不相識(shí)的我，讓我得到了休息，卻讓他的兒子站著。當(dāng)我問(wèn)及原因，光叔叔卻說(shuō)："我兒子他都那么大了，而且還隔著那么多人，板凳也送不過(guò)去，你就坐著吧。"其實(shí)光叔叔的兒子也就十五六歲，也還是個(gè)孩子。
即使是素不相識(shí)的人，也會(huì)給予你關(guān)愛(ài)。感動(dòng)，存在在生活的每一個(gè)角落中，只要你用心體會(huì)，總會(huì)感覺(jué)得到。而有些感動(dòng)，只需深藏心底。
實(shí)用令我感動(dòng)一件事作文7
在我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有些事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事我沒(méi)有忘記。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我去新村的陳老師家培訓(xùn)，這里的同學(xué)們每天悔辱我。還說(shuō)我是“傻瓜”，有的時(shí)候還會(huì)嘲笑我。我受不了，到了我上五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我成績(jī)沒(méi)有提高。從此，媽媽不讓我才去陳老師家了。
我后來(lái)轉(zhuǎn)到了樂(lè)享教育培訓(xùn)班，這里的每位同學(xué)與老師對(duì)我都很好，這里的每一位同學(xué)與老師都是我的親兄弟，親姐妹。我傷心時(shí)，與我聊天。我遇到困難時(shí)，幫助我。
有一次，我忘記到帶英語(yǔ)書(shū)了，伍越同學(xué)見(jiàn)我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。對(duì)我說(shuō)：“丁星宇同學(xué)，我把我的英語(yǔ)書(shū)借給你看?！鳖D時(shí)，我的心里流出了一股熱氣。這句話融化了我那顆孤獨(dú)的心。從此以后，我下定了決心，要幫助我身邊有困難的朋友與同學(xué)們。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這一切都要感謝這里幫助的老師與同學(xué)們。
可是有一次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了。我傷心地來(lái)到許老師家，我將這件事告訴了杜老師。杜老師與蔡可心同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，只要你努力下去，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高?！?/p>
聽(tīng)了杜老師與蔡可心同學(xué)的話，我有鼓起了自信心與勇氣，以認(rèn)真地態(tài)度聽(tīng)課。在課堂上遇到了不懂的問(wèn)題，下課時(shí)，我就向老師請(qǐng)教。
在這里我有些心里話向?qū)δ銈冋f(shuō)：“樂(lè)享教育的全體老師們、同學(xué)們，謝謝你們的援助之手。你們就好像我黑暗中的一盞燈，指引我走向?qū)W習(xí)的道路。
于是。我將這件事深深地收藏在我的心中。
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