下面是范文網(wǎng)小編收集的九年級端午節(jié)作文3篇 端午節(jié)初三作文，以供參考。

九年級端午節(jié)作文1

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，過端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。

　　端午節(jié)在我國每年農(nóng)歷的五月初五。傳說，在五月初五這天，屈原得知楚國被秦國打敗后，他心想：我連國都沒有了，活著還有什么用呢?于是，屈原跳進汨羅江里而死了。為了找到屈原，漁民們劃著舟找他，因為汨羅江太大了，漁民們沒有找到他。為了讓魚蝦不吃屈原的尸體，他們用粽葉包成了肉粽子，扔進了江里，讓魚蝦去吃。

　　端午節(jié)前一天晚上，媽媽也和外婆在泡粽葉、泡糯米、泡紅棗。第二天一大早，媽媽把我從床上拉起來，讓我洗了手去和外婆學(xué)包粽子，我早就想學(xué)包粽子了，所以趕快洗了手就坐在外婆的旁邊。外婆教我：“先用兩片粽葉把它弄成三角桶的，放上一顆紅棗，放一點糯米把那顆紅棗蓋住，然后再放幾個棗，用糯米把三角桶裝滿，再把粽葉蓋住，用繩子系好?！蓖馄虐艘粋€完整的粽子，我覺得好簡單，也試了一下，可是我把紅棗放進去，放了一些糯米，糯米就漏了出來。外婆說：“別著急，慢慢來。”于是，一個、兩個、三個……我試包了好多個粽子，終于成功包了一個。

　　我喜歡吃粽子，更喜歡端午節(jié)，因為在端午節(jié)里，我學(xué)會了一項新本領(lǐng)一一包粽子。

九年級端午節(jié)作文2

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日有許多，如除舊布新的春節(jié)，大街小巷擠滿了人的元宵節(jié)，牛郎織女相會的七夕節(jié)……我最喜歡的節(jié)日是五月初五，粽子飄香的端午節(jié)。它的習(xí)俗有吃粽子，賽龍舟、掛艾草等，聽姐姐說這個節(jié)日還是來紀(jì)念愛國詩人屈原的呢!

　　我家過端午節(jié)，總會包許多粽子。只見奶奶先把兩片粽葉疊在一塊兒，在圍城一個“漏斗”狀放入剛放好的調(diào)料的糯米，然后疊成一個三角形，再把粽子五花大綁。最后奶奶把粽子放入鍋里煮，一煮就是一兩個小時，我可等不及了，在鍋子旁邊守著。過了好久，我聞到了一股粽子的香味。終于奶奶說：“可以吃了?！蔽夷昧艘粋€粽子剛吃一口，就用手指點了點我的頭說：“小饞貓，心急吃不了熱豆腐，你看你，像好幾百年沒吃過粽子似的?！蹦棠桃贿呎f，一邊用嘴輕輕地吹著。

　　端午節(jié)不僅能吃到香噴噴的粽子，而且還能看到精彩的龍舟比賽。我來到江邊，看見江邊已經(jīng)坐滿了人?！芭椤钡囊宦晿岉?，彩旗隨風(fēng)飄揚，龍舟比賽開始了。幾十條龍舟，頭咬尾，尾接頭，一字排開，場面蔚為壯觀，每一條龍舟上的叔叔們穿著的背心各不相同，但他們清一色用白頭巾在頭上扎了一個英雄結(jié)，個個如同出征的戰(zhàn)士，個個精神飽滿?！凹佑汀薄凹佑汀贝似鸨朔募佑吐曊鸲@。不同龍舟上的選手劃著船槳爭著第一，比賽場內(nèi)的喊聲，敲鑼聲混成一片，真是熱鬧非凡呀!

　　每年的端午節(jié)，都是我們過得最有意義的一次節(jié)日。祝愿小朋友們，端午快樂!

九年級端午節(jié)作文3

　　端午節(jié)是我的最愛，每當(dāng)五月初五就是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。其中的最愛，是吃粽子，我吃到很多的餡，有蛋黃的有五香肉的，還有棗子味的，特別好吃，我最愛吃到是蛋黃味的。

　　每年過端午節(jié)，老師都要給我上一課，無非是端午節(jié)有多少個名字，它是這么來的。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)的名稱在我國傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，有二十多個，如：端午節(jié)、端陽節(jié)、粽子節(jié)、龍舟節(jié)、詩人節(jié)、地臘節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、男兒節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、菖蒲節(jié)......

　　端午節(jié)還有許多習(xí)俗，比如：吃粽子、賽龍舟。相傳這些習(xí)俗是為了紀(jì)念2200多年前偉大的愛國詩人屈原，屈原投江之后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救。但卻再也沒有撈到屈原的尸體。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。一直延續(xù)到今，就形成了端午節(jié)賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。

　　每到端午節(jié)，奶奶還會用五種顏色的絨線系在我手腕、腳腕、脖子上，說是為我保安康。

　　端午節(jié)是我的最愛，不僅僅是因為我可以吃到我最喜歡吃的粽子，還因為通過過節(jié)，讓我受到了一場愛國主義教育。這就是觸景生情吧!

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