下面是范文網(wǎng)小編整理的三國演義高中讀書筆記3篇 《三國演義》讀書筆記，以供借鑒。
三國演義高中讀書筆記1
四大名著中，我最喜歡的是《三國演義》。每讀《三國》，那群雄紛爭的亂世硝煙，似乎就彌漫在我的眼前。每次都要讀到“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”這一段才算滿意。雖說這本書我已經(jīng)看了幾遍，每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過癮”!
在這一百二十回的篇章之中，我印象最深刻的是《劉玄德三顧茅廬》那篇。顯然，在這章，劉備才是主角。他先后三次請(qǐng)諸葛先生出山，每次都誠心誠意，后來終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮隨劉備出山，為了蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。
在本章之中，我看到的不僅是劉備的求賢若渴、待人真誠，更感受到了諸葛亮的兩種智慧，兩種讓他成為了中國乃至世界古代軍事歷史傳奇的智慧。
第一種智慧叫做抓住并選擇機(jī)遇。我聽過這樣一個(gè)故事：有四塊木頭，它們分別遇到了三個(gè)人，農(nóng)夫木匠和雕刻家。第一塊木頭沒有和任何人走，因?yàn)樗恢栏l走更好，結(jié)果腐爛了。后來，跟農(nóng)夫走的被當(dāng)成了木柴燒了。跟木匠走的成為了家具，為他人服務(wù)。跟雕塑家走的，成為價(jià)值連城的精美工藝品。如果孔明沒有抓住機(jī)遇，有可能是良駒遇不到伯樂而成不了千里馬。在劉備請(qǐng)他出山之前，曹操也曾請(qǐng)過諸葛亮出山。我想，諸葛亮沒有答應(yīng)曹操的原因，恐怕不止是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有誠意，應(yīng)該是諸葛亮權(quán)衡利弊后的結(jié)果：曹操生性多疑，日后不一定能容得他。良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍，想必就是這個(gè)道理。
第二種智慧叫做堅(jiān)持與等待。諸葛亮一身的本事，卻遲遲不得施展。內(nèi)心的焦急從他自號(hào)“臥龍”就能體會(huì)出來。然而他并沒有因此而虛度光陰。而是在伯樂還會(huì)到來之前，一邊等待，一邊苦讀兵書，鉆研兵法，研究天下大事。他本事越來越大，名聲也越傳越遠(yuǎn)，最后就像在榆樹群中的紅衫，在人才濟(jì)濟(jì)的亂世中脫穎而出，最終被識(shí)千里馬的伯樂——?jiǎng)淇粗?，并給予重用，成就了他輝煌而又傳奇的一生。
我想，在這兩種智慧中，怎樣“等待”最為重要。在堅(jiān)持中等待，在等待中不斷進(jìn)取，在等待不斷充實(shí)自己，在等待中不斷積蓄力量，一旦機(jī)會(huì)來臨，一飛沖天!
三國演義高中讀書筆記2
響徹云霄的擂鼓聲，驚天動(dòng)地的喊殺聲，撕心裂肺的馬鳴聲匯成了眾人皆知的《三國演義》。還記得“大丈夫處世，碌碌無為，與朽木腐草何異!”的豪言壯語嗎?還記得官渡、赤壁、夷陵的熊熊烈火嗎?還記得出師未捷身先死的悲壯場(chǎng)面嗎?還記得“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的大徹大悟嗎?多少豪杰用他們的英雄氣概譜寫了這首永傳千古的壯歌。
初看此書，我最愛呂布，因?yàn)槲遗宸挠旅停挠旅退蚺?。劉、關(guān)、張都是當(dāng)世豪杰，他三人聯(lián)手與呂布作戰(zhàn)也未能占到多少便宜。更有人說：“人中呂布，馬中赤兔。”若能當(dāng)上這種“人上人”一定會(huì)千古聞名。
再觀此書，我才知道我先前的愚昧無知。縱然呂布能勇冠三軍，沖殺自如，可如果單槍匹馬又怎能抵擋百萬大軍?更何況他不忠不孝，不仁不義，空有一身本領(lǐng)，卻不用于正途，光有匹夫之勇，卻不知廉恥，被人稱作“三姓家奴”。這種人的確會(huì)千古聞名，但絕不是流芳百世，而是遺臭萬年，永遠(yuǎn)被天下唾棄，被世人鄙視。于是我開始喜歡諸葛亮，諸葛亮正好和呂布相反，他初出茅廬就火燒博望坡，棄城焚新野，大烤赤壁巖。他略施小計(jì)就讓百萬大軍大敗而歸，寥寥數(shù)言就讓周瑜氣得吐血身亡。然而他那“不取中原，誓不回蜀”的名言，他那鞠躬盡瘁，死而后已的精神更是為后人傳唱。
第三遍讀《三國演義》的時(shí)候我明白了：人物的好壞并不重要，因?yàn)樵诹_貫中筆下的這些人物，大到一國之君，小到一兵一卒，個(gè)個(gè)性格鮮明、各有千秋。例如曹操雖通曉統(tǒng)軍之道，但為人多疑;關(guān)羽雖義勇兼?zhèn)洌庸ψ园?周瑜雖足智多謀但嫉賢妒能。于是我開始研究每個(gè)人物的一言一行，并且學(xué)會(huì)了把他們放到歷史的長河中去分析。我還學(xué)會(huì)了分析戰(zhàn)役，分析交戰(zhàn)雙方的動(dòng)機(jī)，戰(zhàn)爭過程中雙方使用的戰(zhàn)術(shù)策略，以及戰(zhàn)爭造成的后果?，F(xiàn)在我成了一個(gè)真正的三國“通”，不僅對(duì)《三國演義》的內(nèi)容倒背如流，而且把它的內(nèi)涵搞得一清二楚。其實(shí)我并沒有刻意去背，只是沒事時(shí)讀一下消遣消遣。
古代時(shí)《三國演義》就是必讀書，現(xiàn)在人們對(duì)它的喜愛更是毫不遜色。從《三國演義》里我學(xué)到了忠義、計(jì)謀、戰(zhàn)略，也學(xué)到了用科學(xué)的歷史觀去分析人物形象?！度龂萘x》將永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
三國演義高中讀書筆記3
假期里，我懷著激動(dòng)的心情讀了一部家喻戶曉的歷史巨作，“合久必分，分久必合”的《三國演義》。
《三國演義》是四大名著之一。它是一部長篇章回體歷史演義的小說，描寫了蜀、魏、吳三個(gè)國家之間的斗爭。這本書是由明朝小說家羅貫中所寫的。
書中還有無數(shù)個(gè)英雄人物，人物性格各異：有勇無謀的呂布、袁術(shù)、袁紹，氣量狹小的周瑜，善戰(zhàn)的趙云，陰險(xiǎn)的曹操，勇猛的張飛，機(jī)智的諸葛亮，仁義的劉備……其中，我最欣賞的便是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解良人。因在家鄉(xiāng)闖禍，便逃避江湖，劉備這時(shí)正在招兵買馬，關(guān)羽便投到了劉備旗下，拜為劉備的義弟。關(guān)羽相貌堂堂，丹鳳眼，棗紅臉，一對(duì)濃眉，身軀魁梧，長長的胡須，又英俊又威風(fēng)。
關(guān)羽武藝超群，過五關(guān)斬六將，還斬了顏良、文丑、華雄，非常威風(fēng)。關(guān)羽還有勇有謀，一次，車胄設(shè)計(jì)將劉備留在敵營，一國之主被俘，情形十分火急，關(guān)羽便扛起救主責(zé)任，但蜀國的力量不及袁紹軍，如果率兵攻城救主，顯然不會(huì)取勝。關(guān)羽便命手下穿上曹軍服裝，乘著夜色叫城。守城兵怎肯說開就開呢?關(guān)羽說：“只怕劉備知道，疾快開門?！毙”宦牼突帕耍?yàn)槿绻寗渲啦懿俸驮B聯(lián)手，定會(huì)戒備。所以，守城兵只有乖乖開門，門一開，關(guān)羽便沖進(jìn)去救出了劉備。
關(guān)羽忠肝義膽，情深意重。比如，關(guān)羽身在曹營心在漢。當(dāng)時(shí)，劉備與曹操迎戰(zhàn)，劉備的軍隊(duì)被打得大敗，關(guān)羽投降了曹操，但他始終念念不忘劉備。一天，曹操給關(guān)羽了一匹赤兔馬，關(guān)羽再三感謝，因?yàn)槌嗤民R能日行千里，只要打聽到兄長的下落，就能和他團(tuán)聚?？梢婈P(guān)羽對(duì)他的兄長多么忠心耿耿，情深意重。關(guān)羽一身凝聚著忠、義、仁、勇這四方面，不愧是人人稱贊的大英雄。
讀了《三國演義》，使我受益匪淺，讓我想到了臨江仙中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”這一名句，似乎是在贊揚(yáng)三國英雄。
這本書讓我感受到關(guān)羽的情深意重，諸葛亮的聰明絕頂，趙云的英勇善戰(zhàn)。這本書也讓我學(xué)到了很多，不要像周瑜一樣膽小，不要像呂布那樣有勇無謀，我們要做一個(gè)勇敢、機(jī)智的人，不畏艱險(xiǎn)，勇于奮斗的人。
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