下面是范文網(wǎng)小編分享的驚慌的那一刻作文3篇(慌張的那一刻作文600初一)，歡迎參閱。

驚慌的那一刻作文1

　　那一刻，我激動(dòng)不已。這場(chǎng)我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的辯論贏得了勝利！

　　辯論比賽結(jié)束了，老師緩緩地說：“好了，比賽結(jié)果出來了……”聽到這里，我突然想起了比賽前一周。

　　聽老師布置任務(wù)后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網(wǎng)開始收集關(guān)于我方的資料與對(duì)方的資料，并加以整理。

　　整理好后，我開始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來。熟讀并背會(huì)，希望可以在辯論的時(shí)候派上用場(chǎng)。我想：這次我一定可以勝利的。

“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話語打斷了我的回憶。但聽見老師的話，我的腦海中又浮現(xiàn)出一些別的記憶。

　　我們比賽前十分鐘，雙方隊(duì)長(zhǎng)開始組織團(tuán)隊(duì)。

　　我先對(duì)隊(duì)員們介紹說：“一辯是主辯，一會(huì)比賽開始時(shí)要直接站起來點(diǎn)明中心；二辯三辯是攻辯，在對(duì)方一辯發(fā)言后一定要抓住對(duì)方語言中的漏洞，趁對(duì)方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前發(fā)起有效的進(jìn)攻?！蔽液瓤谒?，接著說：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個(gè)人都能鍛煉到，把正規(guī)辯論賽的四個(gè)辯手增加到了七個(gè)辯手）在自由辯論時(shí)，和二辯三辯一樣，抓住對(duì)方語言中的漏洞，在對(duì)方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)前發(fā)起有效的進(jìn)攻。只不過語言要簡(jiǎn)短，語句中不能出現(xiàn)自相矛盾的地方。”

　　說完以后，我又分別安排了每人的“職責(zé)”。

　　老師說：“恭喜反方……”這話打破了我的回憶。在說話的同時(shí)，老師的眼睛好像不經(jīng)意間看了看我方，又在被我發(fā)現(xiàn)的一瞬間把目光收了回去。不會(huì)吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時(shí)候。

　　比賽時(shí)，從開局點(diǎn)題開始，我們就占有優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)過了我和隊(duì)友的攻辯，找出了對(duì)方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環(huán)節(jié)。我們又是挑出了，對(duì)方的三四個(gè)毛病。幾乎已經(jīng)定下了勝局。

　　而且中間，對(duì)方還違反了幾次規(guī)定，差點(diǎn)直接輸?shù)舯荣?。更是確定了對(duì)方失敗的結(jié)局。

　　想到了這里，我就不由的心想：不對(duì)吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯(cuò)了？還是說，我方的優(yōu)勢(shì)本來就是不存在的。

　　正想著，我們那“討厭”的老師，才慢慢說出了下半句話：“恭喜反方輸?shù)袅吮荣??！?/p>

“歐耶！”我方獲得了勝利，同學(xué)們都高興地拍響了桌子，我也是激動(dòng)不已?；仡欀惽皽?zhǔn)備資料和安排隊(duì)員，還有那比賽時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。我突然領(lǐng)悟：一分耕耘，一分收獲。

驚慌的那一刻作文2

　　隨著一聲巨響，門被我重重地甩上了。我如同那抽干了空氣的氣球，迅速癱軟了下去，再無力站起，最后的一縷陽光，慢慢消失，我正著那一雙空洞的眼睛，耳邊傳來鬧鐘的滴答聲，有什么東西從眼角溢出，我竟是哭了嗎？

　　算了，這種情況我都已經(jīng)習(xí)慣了。我不是商鞅，沒有那一三寸不爛之舌，更無舌戰(zhàn)群儒的勇氣與能力，我把自己關(guān)在了，臥室里可鎖上臥室門的同時(shí)我心里的門也落上了一把大鎖。

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，我抬起那腫起的眼皮，缺被窗外的陽光刺到了。我小心翼翼的打開臥室門，確認(rèn)無人后得到鏡子前站定鏡子中倒映出一個(gè)面容憔悴的女孩兒，那一刻，我很慶幸這是周末不會(huì)被同學(xué)看到。

　　走進(jìn)廚房，鍋里有煎好的雞蛋和白米粥，那一下刺痛了我的雙眼，淚水又不爭(zhēng)氣的滾落砸在地板上，我將鍋蓋蓋了回去，不過咕咕直叫的肚子穿衣洗臉走出家門。

　　我踢著路上的石子，心中卻波濤洶涌，他為什么要給我留飯，這是在關(guān)心我嗎？切。他關(guān)心的只是我的成績(jī)吧，反正我在他眼里只是一個(gè)賺分機(jī)器罷了。

　　就這樣晃著，晃著竟也到了中午飯點(diǎn)。肚子里也傳出咕咕的叫聲，我抬起頭，映入眼簾的是我曾待過的幼兒園。門前已被等待著接孩子的父母堵死了，好像一滴水也無法進(jìn)入。幼兒園門開了，家長(zhǎng)們魚貫而入，在那一刻，我只能看到家長(zhǎng)們的眼底，有著欣喜，擔(dān)憂，急迫。似乎還有一些說不清道不明的東西，（在很久之后我才明白那是愛。）。一個(gè)孩子直奔自己的父母而來。哎喲，那孩子摔倒了。他的父母好似超人般飛快地將它抱起，并輕聲細(xì)語地安撫他。

“喳喳”。在這如此嘈雜的環(huán)境下這聲鳥鳴，卻直直闖進(jìn)了我耳中。我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)了那藏在紫藤花中的鳥窩，兩只嘴角嫩黃的小鳥，靜伸長(zhǎng)了脖子望向天空中顯示而歸的大鳥。大鳥盤旋而落將食物盡數(shù)喂給了窩中小鳥。小鳥吃飽了而大鳥也“笑”了。

　　看到這一切，我心中的一根弦，似乎啪的一聲斷了，回憶如潮水般向我涌來。我的媽媽之前也對(duì)我也是如此，可從何時(shí)變了呢，好像是我的錯(cuò)，我同她吵架，賭氣不聽他的話，無論什么事我都處處與他針鋒相對(duì)，是我將我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)，是我在我們之間親手挖了一道溝，現(xiàn)在想想他也并不是只看重我的成績(jī)，雖說也會(huì)批評(píng)我，但之后還會(huì)幫我分析題目規(guī)，整錯(cuò)題呀。

　　我拍拍身上沾的泥土快步走回家，我要同媽媽說我會(huì)努力，管好自己的脾氣。不亂發(fā)火，去盡力聽您的話。

　　陽光將我的影子拉長(zhǎng)。那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。

驚慌的那一刻作文3

　　普通的一天，普通的車站，冷風(fēng)刮過我的臉頰，陰沉的天空讓人只想快點(diǎn)坐上公交。我不停地搓著手，看到冷清空蕩的大街，零散的行人，不禁皺起眉頭。

　　一輛公交車駛來，我快步竄上車，坐在座位上。向窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗玻璃上鍍了一層銀白，冷冷的顏色讓我搖了搖頭，將目光收回到了車?yán)?。車?yán)锶瞬欢?，坐得倒是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，可一個(gè)個(gè)年輕人都低著頭，捧著手機(jī)，手指機(jī)械地劃動(dòng)著屏幕，消磨著平淡的時(shí)間。

　　一股涼意竄遍全身，是因?yàn)檐囬T打開，還是因?yàn)檐嚴(yán)锏陌察o？平日里總是抱怨吵嚷，在這節(jié)車廂里變得尤為稀有，正如這里所缺少的溫暖一樣。車停著，遲遲沒有發(fā)動(dòng)，司機(jī)輕輕地注視著前方。車?yán)锏娜岁懤m(xù)抬起頭，順著司機(jī)的目光看去，一位老太太兩只手臂費(fèi)力地上下擺著，蹣跚著正努力向車奔來。畢竟是老年人，跑不了多快，公交車就一直停著，等著她。但等的時(shí)間未免太長(zhǎng)了點(diǎn)。我低頭看了看手表，還有十分鐘就要遲到了，心里有些焦急。

　　老太太頭發(fā)花白，皺紋滿臉，一條腿邁上冰涼的臺(tái)階，干柴般的手搭上扶手，顫顫巍巍上了車，向司機(jī)不停地道著謝，司機(jī)只是擺擺手，笑了笑。剎那間，我的心怔了一下。

　　坐在我前面的一個(gè)年輕人忽然抬起了頭，我看看他，普普通通的樣子，戴著眼鏡，嘴上掛著個(gè)大黑口罩，靠在座位上，一副閑散的樣子，手上的電腦還真和他不相稱。這時(shí)候，他咔噠一聲合上了電腦，三兩下收進(jìn)包里，一下子站起身來，邁著大步子朝著前邊走去，真不知道他想要干什么。他輕輕托起老人的手，另一手扶著老人的背，緩緩地將老人扶到了自己的座位上。那一刻，他的身上像被打了聚光燈，周圍的一切都是鋪墊，他，是主角。車?yán)锏娜朔畔铝耸謾C(jī)，陸續(xù)抬起頭，欽佩地看著這個(gè)年輕人，這個(gè)普通人的行為，算不上什么驚天動(dòng)地之舉，但在那一刻，暖融融的感覺竄遍了我的全身，我打心底里佩服這個(gè)年輕人?！?yán)锖芏嗳?，包括我，我們明白要幫助老人的道理，可我們被種.種因素影響，始終站不起身，邁不開腿，整個(gè)人沉在座位上。我們做不到的事，這位年輕人卻毫不猶豫地做到了，他的行為，已經(jīng)完美地詮釋了他的不平凡。

　　回過頭來，那一刻好像只是短短的一瞬間，但是那一瞬間永遠(yuǎn)印刻在了心靈的深處。它就好像是鐫刻在木樁上的一道花紋，當(dāng)你輕輕撫摸過的時(shí)候，心里泛起一層漣漪，隨之而來一股溫暖。

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