下面是范文網(wǎng)小編分享的精選周記開學(xué)第一周6篇(開學(xué)這一周周記)，歡迎參閱。
精選周記開學(xué)第一周1
從開學(xué)倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個星期了。
開學(xué)第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。
老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書。我們都非常興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們?nèi)耸忠槐?，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書。
接下來上課的時間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級 我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學(xué)都非常興奮。
在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦！
精選周記開學(xué)第一周2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結(jié)下我的開學(xué)第一周。
在這一周里，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快；
在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，朋友們的好伙伴；
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己；
在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質(zhì)量優(yōu)良，書寫認(rèn)真；
在這一周里，我每天認(rèn)真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”；
在這一周里，我不僅認(rèn)識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位朋友；
開學(xué)第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好，我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。
精選周記開學(xué)第一周3
開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧!
精選周記開學(xué)第一周4
新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一齊收心，一齊進行新學(xué)期的計劃，一齊進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩做為收心的載體
每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，但是，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”。但是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的資料）；張貼四人小組的評比表格及評比細(xì)則；設(shè)計張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿，必須要端正。
2、讀書時，必須要雙手捧書。
3、永遠持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，期望這是我和我的班的新起點！
精選周記開學(xué)第一周5
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林班級老師把我媽媽叫到辦公室，班級老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了班級老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求班級老師給我改正的機會。
不過，臨走時，班級老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開班級老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和班級老師失望了。
精選周記開學(xué)第一周6
新的學(xué)期開始了，我們學(xué)習(xí)的科目增加了一門——英語。為了讓我更好的學(xué)習(xí)英語，媽媽特地買了點讀機給我。它的外殼是黃色的，上面還有我最喜歡的米奇頭像。它的功能很全喲，能幫我提前預(yù)習(xí)課文，能講解和幫助我檢查數(shù)學(xué)課本上胡作業(yè)，能和我朗讀英語單詞和句子。
我非常喜歡它，它不僅是幫助我學(xué)習(xí)的好老師，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
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