下面是范文網(wǎng)小編整理的面對挫折初二作文5篇 關(guān)于挫折的作文初二，以供借鑒。
面對挫折初二作文1
升入初中的我，寂寞與成績的平平，使我充滿了自卑與失落之感。這種感覺釀成了我的挫折，而這種挫折又像隱形的翅膀一樣陪伴在我左右，讓我時時刻刻默默承受著這種心靈像被針扎的疼痛，并且不能完全愈合。
當我剛跨進初中教室的大門前時，我猶豫了，我恐懼了，因為我不想重回到小學那段讓我寂寞與傷心的過去當中，但是我不斷向自己鼓勁，我對自己說相信這個班級，它不會給你帶來寂寞，我保證咱們自己會很快樂，并且你那孤獨，冰涼的心定會被這個美好的大集體中所融化。但是，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，我又掉進了一個比前面那一個井更深的井。老師的不重視，朋友稀少的可憐，每天晚上，當夜幕降臨的那一段時間，我突然感覺自己除了父母，一切都是那樣的陌生，那樣的無助，望著來來往往行駛的汽車，我深深的嘆息了，但是我堅強，我開朗，我很坦然的面對，我想我一定要努力讓任何人不可能不重視我，我相信自己一定能考上好成績。''
可我又一次錯了，我不行，我考的不好，每次都是100多名，我失望了，我絕望了我彷徨了，我不知所措了，我不知道自己該怎樣做。
。但是當我知道挫折是一種前進的墊腳石，是成功的重要過程時，我頓時豁然開朗起來，我對自己說不要害怕，這只是你成長的一部分，只有經(jīng)歷挫折才會成功，挫折是構(gòu)成幸福生活的拼圖''從這時起，我相信了，''陽光總在風雨后''這個讓所有世人都肯定的說法。
面對挫折初二作文2
人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前?退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會被風浪淹沒;進一步，迎難而上，與困難斗爭，風浪過后你會迎來美麗的天空。
挫折，每一個人都會經(jīng)歷，我也不例外，我也遭遇過一次挫折。
那是幾年前的事，看到班里很多同學都騎著自己心愛的自行車上學，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買輛自行車自己去上學呢?”我把自己的想法對爸爸說了，爸爸非常支持我，立刻給我買了一輛嶄新的自行車，并帶我到體育場學騎車。
在體育場，爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車非常容易，就滿不在乎地騎上去。誰知只要我一騎上去，車子就會倒下來。有一次，只聽“啪”的一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來，惹得很多圍觀的人笑出聲來。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對我說：“孩子，堅強一些，失敗是成功之母，快爬起來繼續(xù)學?！痹诎职值墓膭钕?，我重新站了起來。爸爸說：“讓雙腳著地，保持平衡，等車子跑起來再把雙腳放在自行車上。”掌握了技巧，我很快就學會了騎車，而且速度越來越快。
黑格爾說過：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會在掉進坑里?！斑@件事讓我明白了一個道理，挫折只是暫時的，只要勇敢地去戰(zhàn)勝它，成功就會道來。
面對挫折初二作文3
人生總是要面對許多，面對挫折，就要勇敢，就要堅持!
陽光從窗外射了進來，照在了那本紅色的獎狀上，顯得十分耀眼?？粗@本獎狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學習任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學都在緊鑼密鼓的準備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風順，可在背譜時我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當我想要放棄的時候，我看見一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅持不懈。而我呢?難道遇到一個小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開始背譜。窗外，傳來蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎?我想，是的。很快，我把這首曲子背下來了。門前的風鈴在晚風的吹拂下，發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧?，清脆悅耳。那只小小的蟲子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標而努力著。我想，我和它一樣偉大!
距離比賽的日期只剩下幾天的時候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進行幾個小時的練習，盡管如此，我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅持著，自信涌上心頭，化成了動力。
不知不覺間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺了。我大步的向臺中央走去。
我站定后，我鞠了個躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上，開始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯了一個音符，心中不知所措起來。臺下傳來一陣鼓勵的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過許多遍的樂譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來。我重新開始了演奏，臺下寂靜無聲，房間里只能聽見我的鋼琴聲。
一曲演完，臺下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個躬，也報以一個微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺。
站在領(lǐng)獎臺上，手里捧著那本獎狀，眼淚從我的臉頰上劃過，流進我的嘴中，我竟感覺它是甜的!因為她是幸福的淚水。
面對挫折，讓我學會了很多;面對挫折，讓我成長。
面對挫折，要堅持!
面對挫折初二作文4
似一道光，溫暖我心。卻似一道雷，霹在我心。似千萬若水柔情，撫摸我心。卻似飛天瀑布，擊打我心。似一滴甘露，滋潤我心。卻似瓢潑大雨，淋在我心?？偸悄敲床豁樔艘猓?，在挫折中成長。
颯颯秋風，被打擊的我獨自走在大街上，努力控制眼淚，卻不盡人意，就偏偏在臉上跳躍，忍……忍不住了，便放聲大哭，蜷縮在墻角，傳來幾只麻雀的叫聲，想對老天爺大喊，世道如此不公，為何偏偏針對我……
秋風掃落葉，我這打擊何時能掃過去?想想落葉也是備受挫折的。雖然它落下時那么義無反顧，曾身穿綠裝，在這“花艷山碧”的時光中裝點世界;雖然它落下時那么瀟灑，曾“力拔裝飾界”，將自己的平凡推向不平凡;雖然它落下時那么飄逸，飄飄悠悠宛若一名仙子，但，你們何曾想過，它這樣出彩，究竟是怎樣來的，它挺過了挫折才贏得了結(jié)束的光灑入塵。
記得那一抹新綠是如此平凡，雖是新秀，卻還是給人一股舒和的感覺，但就是因為它平凡，而人們夸贊的卻不是那雍容高貴`嬌媚艷麗的花兒，而是這平凡的嫩葉。心生了嫉妒，那些高高在上的花兒便瞧不起它，以往的故交也在處處疏遠它，被針對的綠葉，不正和我一樣?雖然沒有它這么平凡優(yōu)秀，而我為什么要背負孤獨的罵名?
我不甘被挫折打敗，而我就是在這挫折中成長。
光也好，雷也好;水也好，瀑布也好;甘露也好，瓢潑大雨也好;落葉也好，我也好;一帆風順也好，但挫折更好!經(jīng)歷過風風雨雨，才有以后的一帆風順，我不斷經(jīng)歷風風雨雨，因為我在挫折中成長!
面對挫折初二作文5
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學會的是如何生存?！碑斪x完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……
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