下面是范文網(wǎng)小編整理的面對挫折初二作文5篇 關(guān)于挫折的作文初二,以供借鑒。

面對挫折初二作文1
升入初中的我,寂寞與成績的平平,使我充滿了自卑與失落之感。這種感覺釀成了我的挫折,而這種挫折又像隱形的翅膀一樣陪伴在我左右,讓我時時刻刻默默承受著這種心靈像被針扎的疼痛,并且不能完全愈合。
當我剛跨進初中教室的大門前時,我猶豫了,我恐懼了,因為我不想重回到小學那段讓我寂寞與傷心的過去當中,但是我不斷向自己鼓勁,我對自己說相信這個班級,它不會給你帶來寂寞,我保證咱們自己會很快樂,并且你那孤獨,冰涼的心定會被這個美好的大集體中所融化。但是,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,我又掉進了一個比前面那一個井更深的井。老師的不重視,朋友稀少的可憐,每天晚上,當夜幕降臨的那一段時間,我突然感覺自己除了父母,一切都是那樣的陌生,那樣的無助,望著來來往往行駛的汽車,我深深的嘆息了,但是我堅強,我開朗,我很坦然的面對,我想我一定要努力讓任何人不可能不重視我,我相信自己一定能考上好成績。''
可我又一次錯了,我不行,我考的不好,每次都是100多名,我失望了,我絕望了我彷徨了,我不知所措了,我不知道自己該怎樣做。
。但是當我知道挫折是一種前進的墊腳石,是成功的重要過程時,我頓時豁然開朗起來,我對自己說不要害怕,這只是你成長的一部分,只有經(jīng)歷挫折才會成功,挫折是構(gòu)成幸福生活的拼圖''從這時起,我相信了,''陽光總在風雨后''這個讓所有世人都肯定的說法。
面對挫折初二作文2
人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上,還是退縮不前?退一步,消極地沉寂在挫折帶來的苦難中,你會被風浪淹沒;進一步,迎難而上,與困難斗爭,風浪過后你會迎來美麗的天空。
挫折,每一個人都會經(jīng)歷,我也不例外,我也遭遇過一次挫折。
那是幾年前的事,看到班里很多同學都騎著自己心愛的自行車上學,而我老得爸爸媽媽接送,感到慚愧極了,心想:“自己長這么大了,還給爸爸媽媽添麻煩,何不買輛自行車自己去上學呢?”我把自己的想法對爸爸說了,爸爸非常支持我,立刻給我買了一輛嶄新的自行車,并帶我到體育場學騎車。
在體育場,爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑,知道騎車非常容易,就滿不在乎地騎上去。誰知只要我一騎上去,車子就會倒下來。有一次,只聽“啪”的一聲,我一下重重地摔在地上,手掌擦破了,血都留了出來,惹得很多圍觀的人笑出聲來。這讓我感到難堪極了,屈辱的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思,對我說:“孩子,堅強一些,失敗是成功之母,快爬起來繼續(xù)學?!痹诎职值墓膭钕?,我重新站了起來。爸爸說:“讓雙腳著地,保持平衡,等車子跑起來再把雙腳放在自行車上。”掌握了技巧,我很快就學會了騎車,而且速度越來越快。
黑格爾說過:“只有永遠躺在泥坑里的人,才不會在掉進坑里?!斑@件事讓我明白了一個道理,挫折只是暫時的,只要勇敢地去戰(zhàn)勝它,成功就會道來。
面對挫折初二作文3
人生總是要面對許多,面對挫折,就要勇敢,就要堅持!
陽光從窗外射了進來,照在了那本紅色的獎狀上,顯得十分耀眼??粗@本獎狀,我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末,不但學習任務(wù)繁重,鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學都在緊鑼密鼓的準備著,我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風順,可在背譜時我卻犯了難。夜晚,我坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習背譜。漸漸地,我有些厭煩。正當我想要放棄的時候,我看見一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去,,它面對如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅持不懈。而我呢?難道遇到一個小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒,我立刻坐直了身子,重新調(diào)整好心態(tài),開始背譜。窗外,傳來蛐蛐歌唱的聲音,它在為我伴奏嗎?我想,是的。很快,我把這首曲子背下來了。門前的風鈴在晚風的吹拂下,發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧?,清脆悅耳。那只小小的蟲子雖然已經(jīng)力不從心了,但它依舊向著自己的目標而努力著。我想,我和它一樣偉大!
距離比賽的日期只剩下幾天的時候,我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天,我都要進行幾個小時的練習,盡管如此,我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅持著,自信涌上心頭,化成了動力。
不知不覺間,到了比賽那一天。我的順序很靠前,心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快,輪到我上臺了。我大步的向臺中央走去。
我站定后,我鞠了個躬,又環(huán)視了一下四周,心中的緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上,開始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出,就如同一股清泉流進了我的內(nèi)心,讓我的緊張感煙消云散了。臺下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然,我頓住了,我彈錯了一個音符,心中不知所措起來。臺下傳來一陣鼓勵的掌聲,眼前浮現(xiàn)出背過許多遍的樂譜,腦海中不停地搜索著,我終于想了起來。我重新開始了演奏,臺下寂靜無聲,房間里只能聽見我的鋼琴聲。
一曲演完,臺下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個躬,也報以一個微笑,接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺。
站在領(lǐng)獎臺上,手里捧著那本獎狀,眼淚從我的臉頰上劃過,流進我的嘴中,我竟感覺它是甜的!因為她是幸福的淚水。
面對挫折,讓我學會了很多;面對挫折,讓我成長。
面對挫折,要堅持!
面對挫折初二作文4
似一道光,溫暖我心。卻似一道雷,霹在我心。似千萬若水柔情,撫摸我心。卻似飛天瀑布,擊打我心。似一滴甘露,滋潤我心。卻似瓢潑大雨,淋在我心??偸悄敲床豁樔艘猓?,在挫折中成長。
颯颯秋風,被打擊的我獨自走在大街上,努力控制眼淚,卻不盡人意,就偏偏在臉上跳躍,忍……忍不住了,便放聲大哭,蜷縮在墻角,傳來幾只麻雀的叫聲,想對老天爺大喊,世道如此不公,為何偏偏針對我……
秋風掃落葉,我這打擊何時能掃過去?想想落葉也是備受挫折的。雖然它落下時那么義無反顧,曾身穿綠裝,在這“花艷山碧”的時光中裝點世界;雖然它落下時那么瀟灑,曾“力拔裝飾界”,將自己的平凡推向不平凡;雖然它落下時那么飄逸,飄飄悠悠宛若一名仙子,但,你們何曾想過,它這樣出彩,究竟是怎樣來的,它挺過了挫折才贏得了結(jié)束的光灑入塵。
記得那一抹新綠是如此平凡,雖是新秀,卻還是給人一股舒和的感覺,但就是因為它平凡,而人們夸贊的卻不是那雍容高貴`嬌媚艷麗的花兒,而是這平凡的嫩葉。心生了嫉妒,那些高高在上的花兒便瞧不起它,以往的故交也在處處疏遠它,被針對的綠葉,不正和我一樣?雖然沒有它這么平凡優(yōu)秀,而我為什么要背負孤獨的罵名?
我不甘被挫折打敗,而我就是在這挫折中成長。
光也好,雷也好;水也好,瀑布也好;甘露也好,瓢潑大雨也好;落葉也好,我也好;一帆風順也好,但挫折更好!經(jīng)歷過風風雨雨,才有以后的一帆風順,我不斷經(jīng)歷風風雨雨,因為我在挫折中成長!
面對挫折初二作文5
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術(shù),開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。
如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務(wù),我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學會的是如何生存?!碑斪x完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……
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