下面是范文網(wǎng)小編整理的“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文7篇 石榴籽在行動民族團結(jié)一家親作文，供大家閱讀。

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文1

　　在茫茫宇宙中有一個美麗壯觀藍色星球，上面住居著一個很團結(jié)國家——中國。

　　它是一個由56個民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設好我們祖國。

　　56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族同學互相幫助時候。

　　我是一個維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學來這個學校時候，因為是從二年級才轉(zhuǎn)學來，還沒有漢語功底，經(jīng)常會有發(fā)音不準，字寫錯等事情，學習起來是相當困難。

　　但是，我旁邊一些同學吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學會經(jīng)常幫助我在學習上困難，因此，我成績才提了上來。

　　我對她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎(chǔ)維吾爾語，比如說不要在樓道里跑維吾爾語，還有靠右行維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文2

“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開。”每當說起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。

　　悲傷逆流成河

　　這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內(nèi)初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。

　　總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看著一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。

　　陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。

　　夢里落花知多少

“當當當”考試開始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。

　　考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，她來到了我的身邊。

　　長相依日光傾城

　　她輕輕地邁著腳步走了過來，溫柔地說：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關(guān)切地說：“走，我陪你去醫(yī)務室?！?/p>

　　一路上，只聽她不停地嘮叨：怎么一點都不會照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒人管你啊！”我只記得她說了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么！

　　這時，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現(xiàn)在我的身邊，在她無微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！

　　我的漢語水平不高，發(fā)音也不是那么的標準，在她的耐心指導下，我的漢語水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會教紅霞說幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。

　　民族團結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該更加發(fā)揚光大這種精神。民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設美好家園！

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文3

　　我生活在新疆維吾爾自治區(qū)，這里是多民族聚居區(qū)，是各民族共同生活、居住的地方。一直以來，各族人民相互幫助、相互關(guān)心，“民族團結(jié)一家親”已被書寫進各族人民的日常生活中，“民族團結(jié)”之花遍地開放。

　　奶奶家隔壁住著維吾爾族哈斯木爺爺。聽奶奶說我還沒出生時，哈斯木爺爺就已經(jīng)和我們是鄰居了，轉(zhuǎn)眼間已有十幾年。印象中，每逢過節(jié)哈斯木爺爺就會給我們送來很多有特色的糕點，而我們從三亞回來也會給哈斯木爺爺送去各種水果，一來二去，大家就變成了一家人，平時有什么事都相互照應著。

　　記得有一次半夜12點奶奶家暖氣管爆炸，瞬間水漫金山，全家人一時慌了神，手忙腳亂，不知該怎么辦。這時，聽到動靜的哈斯木爺爺過來了，他看了看當時的情況，胸有成竹地對我們說：“暖氣管裂了，不用擔心，我以前做過水暖的相關(guān)工作，包在我身上！”

　　頓時，大家一顆懸著的心落地了。哈斯木爺爺關(guān)閉了暖氣管道總閘，回家拿了工具，開始了管道搶修工作。經(jīng)過半個多小時的維修，暖氣終于可以再次開通了，哈斯木爺爺滿頭大汗，連杯水都沒來得及喝就走了。

　　今年9月，哈斯木爺爺?shù)膶O女就要上小學了，我利用假期和媽媽去商場給小妹妹買了文具、書包作為禮物，并自告奮勇?lián)涡∶妹玫摹皩W前老師”，周末兩小時給妹妹教簡單的算術(shù)和漢字。小妹妹很聰明，一學就會，每次的輔導時間都在歡聲笑語中飛逝。

“民族團結(jié)”雖然是一個很大的概念，卻體現(xiàn)在生活細節(jié)的方方面面。新疆這樣一個多民族的大家庭，為“民族團結(jié)”提供了優(yōu)渥的土壤，從我做起，從小事做起，結(jié)交更多的各民族朋友，大家相互幫助，關(guān)心關(guān)愛，讓“民族團結(jié)”之花遍地開放。

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文4

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”每當這一首歌在我耳邊響起時，我都深有感觸。

　　記得那一年，我和爸爸、媽媽來到大草原上，我們訪問的是呼和浩特，我們從機場到大草原花了兩三個小時，在這兩三個小時里，四周全都是茫茫的大草原。初入草原，看不到什么東西，但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會兒，牛羊便多了起來，也出現(xiàn)了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的人們看見了，立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，在汽車的左右和前方引路，看見了幾座蒙古包。

　　進了蒙古包，主人們熱情款待著我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點站不起來。吃完后，我們又去騎了當?shù)氐拿晒篷R，這的馬又高又壯，我費了好不勁才上去。我發(fā)現(xiàn)蒙古人很熱情，雖然語言不通，但心可是一樣的。

　　我們在蒙古包內(nèi)住了一晚上，第二天我們就要走了，誰也不肯，主人們把我們送出了好遠，才不舍得離去。

　　是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文5

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家······”每當聽到這首歌，我都能深深感受到祖國民族大家庭的溫暖。

　　2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.2極大地震，全國13億人民都浸在巨大的悲傷中。中國人民解放軍迅速趕往青海拯救生命。解放軍，醫(yī)療隊員，志愿者組成一支龐大的救人隊伍，時間就是生命。各地志愿者都趕去救人，能就一個是一個。全國人民有錢的出錢，有力的出力。我們中國民族是團結(jié)在一起的，一方有難八方支援，這種團結(jié)是牢不可破的，青海，我們在一起!

　　今天的中國需要團結(jié)，明天的中國更需要合作，讓我們團結(jié)起來，為我們的中國貢獻一份力量吧!

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文6

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

　　我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

——這就是我的家鄉(xiāng)！

——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)！

　　在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市，有一所“逸夫”小學，是由著名香港實業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學的地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂生活。

　　記得我們班有一位哈薩克族同學，普通話說的不是很標準，老師講課他也聽得不很明白，因而學習成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學說普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過老師和同學們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學習成績也上去了。

　　在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見，對不起等等；有時候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風俗習慣，尊重民族風情。

　　在集體活動中同學和老師有時是一起參與的，這時候民族同學可是大顯伸手了，如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱，沉浸在一片歡樂之中。

　　一年有四季，民族團結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風習習，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結(jié)的花兒！讓我們用情唱出祖國的繁榮富強！

“石榴籽一家親”民族團結(jié)作文7

　　我的學校是一所民漢合校，位于團結(jié)路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了！因為班里同學之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

　　說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

　　我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

　　知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

　　有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

　　以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

　　慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關(guān)心她！”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團結(jié)之花盛開在我們每個人的身邊。

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