下面是范文網(wǎng)小編收集的秋天的作文五年級(jí)5篇 美麗的秋天五年級(jí)作文，以供參考。

秋天的作文五年級(jí)1

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝，換上五顏六色的新裝的季節(jié)。

　　看，那邊山頭上的一團(tuán)火焰，正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。

　　一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’，美極了!咦?學(xué)校的大榕樹(shù)是什么聲音?哦，原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的`禮物真是漂亮啊!瞧，榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕，棕中帶黑，酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱(chēng)的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了，恐龍滅絕后，它們的數(shù)量也隨之減少，被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以，我們?nèi)祟?lèi)要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。

　　銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同，但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉，條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得，長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本，我就做了兩個(gè)還壓在字典里，顏色變成了棕色。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝，換上華麗的新裝的季節(jié)!

秋天的作文五年級(jí)2

　　我剛走進(jìn)校園就看到了金鑰廣場(chǎng)中央的金鑰匙雕塑，我看到了旁邊的玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)的葉子全都黃了，綠色的花之也錘頭喪氣的，那玉蘭樹(shù)雖然都有的葉子都黃了，有的葉子都落下來(lái)了但是每個(gè)枝根上有一個(gè)小果子那果子有一層毛絨絨的東西包裹著就像媽媽保護(hù)著自己的孩子。

　　走過(guò)廣場(chǎng)，我們隨著老師的介紹，我們來(lái)到了一個(gè)教學(xué)樓旁的一個(gè)小花園。經(jīng)過(guò)小路，旁邊那一棵棵銀杏樹(shù)和楊樹(shù)都枝繁葉茂。那時(shí)我們前面挺立著一棵高大的楓樹(shù)，這棵樹(shù)像一個(gè)頂高立地的巨人，又像一個(gè)威武的哨兵，粗大丶筆直的樹(shù)干直插云霄，樹(shù)尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團(tuán)火焰。再往前走有一顆巨大的銀杏樹(shù)，我跑到樹(shù)下，望上看，就像巨人的女兒穿上了一件黃色的裙子，正在跳著舞。我來(lái)到一片樹(shù)葉反著看這像小女孩正在聽(tīng)翩翩起舞。老師說(shuō)：”活動(dòng)時(shí)間到了我們?cè)谀膬翰戎鴹顦?shù)和銀杏樹(shù)等，那些樹(shù)葉下沙作響這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)葉的顏色都變成黃色了，而楓葉卻是一片紅色我們同翠綠的青松錯(cuò)在一起，這是一匹人間少有的錦緞。

　　穿過(guò)花園，走過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到陶?qǐng)@，那細(xì)長(zhǎng)的大蒜葉就像渴望生活的小精靈鉆出頭來(lái)，給我們跳舞;蘿卜的葉子長(zhǎng)得很茂盛，我的大家想可定能結(jié)出果實(shí)累累的大蘿卜。

　　秋天的校園真是豐富多彩的呀!我愛(ài)秋天的校園!

秋天的作文五年級(jí)3

　　廣州的秋天是很難讓人記住的存在，影響里面的秋天總是那么的低調(diào)，而且但你察覺(jué)到了它的存在的時(shí)候，它有靜靜消失了?？墒辜幢闶沁@樣，我也是十分期待和秋天的相遇，為了它獨(dú)一無(wú)二的美麗。

　　雖然已是立秋的時(shí)節(jié)，但是廣州的秋天依然不見(jiàn)身影。頭上仍是火熱的太陽(yáng)，陽(yáng)光下的花草樹(shù)木依然是垂拉著枝葉，而陽(yáng)光下的人們?nèi)詭е陉?yáng)傘、涂著厚厚的防曬霜，在太陽(yáng)走上一會(huì)兒便會(huì)感覺(jué)到自己就仿佛要曬化了。偶有陰天，天氣依然是十分的燥熱，天空也是灰蒙蒙的顏色，令人十分的煩惱。

　　這樣下去，秋天又十分好值得期待的?可以帶到幾場(chǎng)秋雨之后，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)開(kāi)始吹來(lái)，天氣變得爽朗起來(lái)。人們以漸漸適應(yīng)了和煦的陽(yáng)光，在陣陣的秋風(fēng)之中追逐著。天空也像是是被秋雨沖洗過(guò)的一樣，變得格外的湛藍(lán)，像是藍(lán)色的大海一樣，令人十分的心醉，朵朵的白云悠悠飄著空中。好一副秋高氣爽的秋景圖。也只有到這個(gè)時(shí)候，樹(shù)上的樹(shù)葉才可以真正的掉落的。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，帶著微微的涼意，樹(shù)上的枯黃的葉子輕輕落在地面上，然而樹(shù)梢間嫩綠色的新葉卻悄悄生長(zhǎng)出來(lái)，所以廣州的秋天讓人難以辨別其的季節(jié)，但是卻格外吸引人。秋天不僅是生命終止的地方，也還是生命的起點(diǎn)。

　　廣州的秋天是美麗的，我愛(ài)廣州的秋天。

秋天的作文五年級(jí)4

　　初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領(lǐng)，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子，啊，真美啊!

　　我漫無(wú)目的地走在樹(shù)林中。這是一片楓樹(shù)林?；鸺t火紅，如同著了火，但它們給人的感覺(jué)不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過(guò)，嘩啦嘩啦，頓時(shí)響起樹(shù)葉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。落葉都打著旋飄落下來(lái)了。它調(diào)皮地落在我的頭上，我拿著它，仔細(xì)的端詳著這不起眼的小樹(shù)葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說(shuō)不出來(lái)，深紅?大紅?玫紅?都不是。它比深紅淺一點(diǎn)，又比大紅艷一點(diǎn)，有點(diǎn)泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點(diǎn)兒都不扎人，軟軟的。

　　咦，那兒怎么有個(gè)梧桐樹(shù)葉?呵，還挺可愛(ài)的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯(cuò)落有致，這是世上任何一位畫(huà)家都難以做到的。另一半可不同了，充滿(mǎn)了生機(jī)：黃中泛綠，綠里透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn)，把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺(jué)。

　　銀杏葉、樟樹(shù)葉、冬青葉......我想說(shuō)：我愛(ài)秋天的落葉，我愛(ài)秋天!

秋天的作文五年級(jí)5

　　秋來(lái)了，秋來(lái)了，它好似一位神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的葉子都染成五顏六色的了。

　　你瞧，在一棵高大的梧桐樹(shù)上，我就發(fā)現(xiàn)了好幾種不同顏色的樹(shù)葉。翠綠色的，正散發(fā)著勃勃生機(jī)，好像我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。墨綠色的葉子，就像爸爸媽媽?zhuān)贿吋橙○B(yǎng)料，一邊為小樹(shù)葉遮風(fēng)擋雨?？蔹S色的樹(shù)葉，好似爺爺奶奶，雖然已經(jīng)年老，但是現(xiàn)在仍在發(fā)揮余熱。

　　一陳秋風(fēng)吹來(lái)，又有一些樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)在空中不停地飛舞，時(shí)而借著風(fēng)力上升，隨即又直線(xiàn)下降，像頑皮的孩子，似優(yōu)雅的飛天。我抓住了一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。

　　看!這片梧桐樹(shù)葉拖著一條小“尾巴”，活像一只可愛(ài)的“老鼠精靈”。它的葉脈縱橫交錯(cuò)，像一張密密麻麻的大網(wǎng)。

　　葉的幸福在于奉獻(xiàn)自己的一生。春天，它第一個(gè)吐芽，告訴人們春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到，它是春的使者;夏天，它們個(gè)個(gè)都拼命地生長(zhǎng)，為的是給人們送去一絲涼意，它是一個(gè)天然的空調(diào);秋天，它把自己的養(yǎng)料毫無(wú)保留地給了果實(shí)，自己卻落入泥中成為肥料，它是舍已為人的無(wú)名英雄!

　　樹(shù)葉像人類(lèi)，繁衍生息而又生生不息，但最可貴的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們難道不該學(xué)習(xí)樹(shù)葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

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