做一個有道德的人詩歌朗誦稿3篇弘揚道德的詩歌朗誦稿

時間：2020-11-24 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的做一個有道德的人詩歌朗誦稿3篇弘揚道德的詩歌朗誦稿，供大家參閱。

做一個有道德的人詩歌朗誦稿1

　　男：道德是什么?

　　它是五千年歲月長河中，最清澈、最純凈的甘露，蕩滌著世俗、邪惡、腐化的污垢，

　　呼喚著偉大、正義、廉潔的聲音，

　　一路馳騁，生生不息，

　　讓一個泱泱大國從復興走向繁榮富強。

　　女：道德是什么?

　　它是早晨八九點鐘.最耀眼.最燦爛的陽光，

　　它為我們的心靈.照進一片渴望.已久的溫暖，

　　是社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德最完美的統(tǒng)一，把為人民服務.寫進青春的履歷，

　　讓年輕的心，投身歷史洪流.只為信仰而跳動。

　　男：道德是什么?

　　他是胸前的紅領巾，飄揚在幸福和平的年代，

　　國旗的一角寫著先輩們的叮嚀，

　　熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長，

　　簡單的話語都是成長不變的座右銘，

　　道德傳承的火炬，在你我心中熊熊不息。

　　女：道德是什么?

　　他是崇尚美的精神之光永遠閃爍，

　　是自由的心靈.在廣闊世界中尋找歸宿時.碰撞出的美麗火花，是萌發(fā)在.人們心中.等待瞬間綻放的幼苗。

　　男：道德可以很小，一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷

　　淡淡的微笑，都可以使人們感到道德的存在。

　　女：它也可以很簡單，簡單到僅僅伸出友誼之手即可，簡單到.輕抬自己的雙腳.讓稚嫩的小草免于踐踏。男：道德可以很大，可以胸懷天下，博愛萬物; 道德可能很難，難到你必須跨過溝溝坎坎，

　　難到你以自己的生命換取他人的生命!

　　女：這就是道德，

　　它為我們的社會構筑起溫馨和諧的夢想。

　　男：我們這個時代需要道德，

　　我們這個社會需要模范，

　　女：只有良知和美德得到褒獎，

　　社會正氣才能得到真正的弘揚。

　　男：也許道德模范只是一顆星，

　　而他們的身后卻是滿天星光，

　　女：也許道德模范只是一棵樹，

　　可他們的身后卻是林海莽莽。

　　男：在這塊充滿生機的熱土上，

　　愛和付出必將成為社會和諧的主旋律，

　　新無止境，泰達天下，道德之花必將開遍新泰大地。女：我們的和諧新汶一定更加繁榮，

　　我們的生態(tài)家園一定更加美麗。

　　男：我們高唱誠實守信之歌，

　　努力恪守社會公德，忠誠盡責，率先垂范;

　　女：我們高唱敬業(yè)奉獻之歌，

　　努力恪守職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，共謀發(fā)展; 男：我們高唱孝老愛親之歌，

　　努力恪守家庭美德，尊老愛幼，幸福美滿; 女：我們高唱自強不息之歌，

　　努力恪守個人品德，奮勇爭先，再譜新篇; 男:讓我們高舉旗幟，深入開展鄉(xiāng)村文明行動，在科學發(fā)展、綠色崛起的航道上，

　　為構建和諧街道，打造幸福新汶。

做一個有道德的人詩歌朗誦稿2

　　在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

　　要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。