下面是范文網(wǎng)小編整理的讀懂父母的愛(ài)作文3篇 理解父母的愛(ài)作文，供大家品鑒。
讀懂父母的愛(ài)作文1
有一天，媽媽在整理書(shū)架的時(shí)候翻出兩本日記。這是在我兩、三歲時(shí)，媽媽為我撰寫(xiě)的《成長(zhǎng)日記》。我認(rèn)真捧讀了這兩本日記，里面記載著我“小時(shí)候”許多有趣的小故事。讓我深刻感受到了平凡而偉大的父母之愛(ài)。
其中有一篇日記，媽媽記載著那時(shí)的我在跟爸爸、媽媽逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿目的食品與玩具，從來(lái)不會(huì)哭鬧著要這要那。因?yàn)樵谶@之前，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們進(jìn)超市不能隨便要東西，如果有你喜歡的東西，爸爸、媽媽會(huì)在新年或你生日的時(shí)候買下來(lái)送給你好嗎?”我也總是懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。親愛(ài)的媽媽，我明白了您那時(shí)候這樣做，是在教我學(xué)會(huì)耐心等待。所以，現(xiàn)在當(dāng)我得到一樣自己喜歡的來(lái)之不易的東西時(shí)，我才會(huì)感到無(wú)比幸福，而且特別珍惜。我明白了您那時(shí)候這樣做，是在培養(yǎng)我的自控能力。所以，現(xiàn)在我能夠在課堂上專心聽(tīng)講，我能夠坐在畫(huà)板前堅(jiān)持兩個(gè)半小時(shí)畫(huà)一幅素描畫(huà)。
日記中還記錄了在我不到兩歲時(shí)的一件小事。我和爸爸從外面散步回家，走到樓下我就伸出胳膊，小嘴嬌氣十足地喊著：“爸爸抱，爸爸抱。”爸爸雖然知道我剛才散步的時(shí)候已經(jīng)走了不短的時(shí)間，但他還是蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是男子漢，咱們一起上樓梯，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”于是，大手拉小手，我們一邊數(shù)著數(shù)，一邊往樓上走。最后，我們終于爬到了四樓。親愛(ài)的爸爸，我明白了您那時(shí)候這樣做，是在訓(xùn)練我的運(yùn)動(dòng)能力，所以，我從小學(xué)一年級(jí)體育成績(jī)就一直比較優(yōu)秀。
我在日記中看到了許多平凡、瑣碎的小事，但就是這些小事體現(xiàn)出了爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸、媽媽，如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就不會(huì)有這么健壯的身體;如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有如此優(yōu)異的成績(jī);如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。
讀懂父母的愛(ài)作文2
父母的愛(ài)是蜂蜜，永遠(yuǎn)溫馨甜蜜;父母的愛(ài)是花朵，永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)放;父母的愛(ài)是大樹(shù)，永遠(yuǎn)綠葉繁茂;父母的愛(ài)是大海，永遠(yuǎn)寬廣而深厚。
我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的爸爸。
古人約：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。母親的愛(ài)，是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。母親的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。母親的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出。
父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。父愛(ài)，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。
父親的性格是嚴(yán)厲的，父親總是在我驕傲的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好和相反，是慈祥的。母親總是會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我做事的時(shí)候宜的鼓舞我。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，在考試前，我由于緊張考得不好而坐立不安。第二天我竟然考了一個(gè)比較好地成績(jī)。我拿著試卷高高興興的回到家，向媽媽道喜，媽媽接過(guò)試卷，竟然像小孩子一樣手舞入蹈，并不時(shí)又輕又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)：“又不是滿分，有什么好高興。記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”爸爸的一番話如同一盆冷水，消滅了了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起，覺(jué)得爸爸的話也不是沒(méi)有道理，也是一種疼愛(ài)我的表現(xiàn)。
父母這樣愛(ài)我們，我們有要懂得感激他們。有時(shí)，我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在無(wú)言中。
讀懂父母的愛(ài)作文3
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅(jiān)持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴(yán)寒，讀懂父母的嚴(yán)厲。
父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶;困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨(dú)時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。
出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年，便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著我，那只扶著我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車是扶著我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現(xiàn)在，我能讀懂嗎?
父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍(lán)天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。
讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國(guó)，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo)，萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女，天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國(guó)。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì)，讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì)，剩下的，只有在回憶中尋找。
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