下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生記事作文6篇 記事作文初中生，歡迎參閱。
初中生記事作文1
人與人之間的距離是很大的，有身價千萬的明星，有一窮二白的乞丐；有文質(zhì)彬彬的博士，有素質(zhì)低下的工人。我們是要做哪一種人呢？
那一次，我坐上了地鐵，地鐵里面鬧嚷嚷的，無法安寧下來。我看著車廂上面寫著的“禁止在車廂內(nèi)吃東西”的標(biāo)致，可是卻眼睜睜的看見了那些邊吃快餐，邊喝飲料的那些青年小混混們，不禁地感嘆道。要知道，在外國，地鐵上是安靜的。放眼望去，外國人拿著一本書，認(rèn)真的看著，就連那些老人們也在看一些雜志或者報紙，素質(zhì)多高啊。沒有任何的糾紛。可是在國內(nèi)卻是這樣的……突然，一個急剎車，一個人的可樂灑了出來，那個人破口大罵司機(jī)是怎么開地鐵的。還說車上一個打掃衛(wèi)生的人都沒有。我心想，你就不曾看見那個標(biāo)志嗎？要是人人這樣，那豈不全亂套了嗎？
我記得我曾看過一個小故事。一個穿著艷麗的青年，站在那里嗑瓜子，一位滿臉皺紋的環(huán)衛(wèi)工人上前告訴她這樣做是不對的。那個青年下意識用手在鼻子上扇了扇，以把臭氣避開。然后大聲責(zé)怪那個環(huán)衛(wèi)工人說：“要是我們不往地上扔垃圾，你們還有工作嗎？”是啊，環(huán)衛(wèi)工人還有工作嗎？答案是否定的，如果每一個人的素質(zhì)都高了，當(dāng)然不需要環(huán)衛(wèi)工人，可是就是那些素質(zhì)低下，但是卻無法發(fā)現(xiàn)并反省自己的錯誤的人，公然破壞大家的生活環(huán)境，把我們的公共環(huán)境破壞的一團(tuán)糟，難道環(huán)衛(wèi)工人不該出現(xiàn)嗎？
地鐵到站了，我出了地鐵站，看著繁華的大路上車水馬龍，我再次感嘆道：“發(fā)展多么快??！那些人該醒悟了吧！不能把人與人之間的差距給變得那么大，給我們的發(fā)展做出一些進(jìn)步，讓我們的生活更加美好，不能讓以后的后代看不起我們啊！”
初中生記事作文2
人的一生都會碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學(xué)看見我那么專注，說：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么?”我一聽，爽快的答應(yīng)下來。
這個小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣?？墒?，我剛養(yǎng)了不到一個星期，倒霉的事就來了。
早上，我跑步回來，剛進(jìn)門，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過，但媽媽的話我不能不聽，我只好來到同學(xué)那里，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉鼠送你了?！边@是個令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護(hù)動物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動物都不行，這是為什么?”“因為他太臟了，別說了，快去吧!”一聽這話，我好像是突然被洗了一個冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦?
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧!
自評：我養(yǎng)了一個星期的倉鼠，可媽媽不讓養(yǎng)了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢?
初中生記事作文3
這世界只有一個懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個轉(zhuǎn)身，離開了。
她和我長得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過，她和我一起難過。我們一起吃飯，一起聽著心動的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽著，像陽臺上的那株草，一動不動。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡單，簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰？”我靜靜地問。
“我是你?！彼o靜地答。
我一點也不在意她的存在，因為她讓我看到了我自己，甚至可以說，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會是一個什么樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來了。
她對我說：我要離開了，我要過我自己的日子了。”說完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。
“她從哪里來？我又在哪里遇見她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢里出現(xiàn)：
又是一個新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動她，追問她的時候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。
初中生記事作文4
生活如一幅五彩繽紛的畫卷風(fēng)景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動。
那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準(zhǔn)備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個老爺爺，胡子很長，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來，那老人不讓價位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。
我看一下時間對媽媽說：“快、快……文具店馬上關(guān)門了，我們快一點兒去文具店買文具吧?！弊咴谌ベI文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了?！蔽艺f：“走啊，去找那個老人要啊?！笨蓩寢屨f：“現(xiàn)在的人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現(xiàn)在都這晚了，誰還賣菜呢？”
我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，興許能碰上一個“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經(jīng)收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發(fā)現(xiàn)那老人焦急的在原地打轉(zhuǎn)，手里拿的是我們家的鑰匙。
我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉(zhuǎn)頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺?！薄安豢蜌?，就怕你們不來呢?！蔽覐膵寢屖掷锬眠^鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺?shù)捏w溫。
原來世界上的善良人不會因為生活拮據(jù)而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動了自己。
初中生記事作文5
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時候，卻又非常想知道，這個里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時候的我也不例外!
現(xiàn)在的書桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來自那個蹦蹦跳跳的童年，有的來自不久之前的小學(xué)時代。它們每個都有著一個精彩的故事，就是那一個個絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時候，有一個瓷制的小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過時，陽光那時很好，陽光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說我像它一樣天天快樂。小孩子嘛，只會說些快樂，開心，高興的話，簡單但無比真誠。我當(dāng)時一定是笑著點點頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫了些想對我說的話，這也許是回憶一段彼此的時光，也許是摘錄一句好書里的話，無論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨，……
長大了，見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒有真情，不過是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開始在我們的意識里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
初中生記事作文6
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒住，媽媽就開始嘮叨了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。
每天每時她都不厭其煩地嘮叨個不停。
在這嘮叨聲中，我就像被上滿了發(fā)條的小玩具，閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。這時媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音。可每當(dāng)我走出家門，走進(jìn)我喜愛的校園時，我會想到如果沒有了媽媽一聲聲的嘮叨我又如何能準(zhǔn)時到校呢?
中午一進(jìn)家門，未見其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上，媽媽又喊：“來刷牙、午睡，別躺下看書，會把眼睛看壞的?！边@時我真恨媽媽的嘮叨，可還沒等聽完下句話的內(nèi)容，就已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。午睡后，我精神抖擻地上下午課時，就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因為媽媽的嘮叨就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺”的黃金時刻。向她匯報學(xué)校的一切是見面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要注意聽講，要有集體主義觀念，有不會的要及時問老師……”我只要有一點進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲。考試失敗了，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。
我在媽媽的嘮叨聲中成長，媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音，這聲音含著濃濃的母愛。
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