關于六個破除對照檢查材料范本3篇(六查對照檢查材料)

時間：2022-12-29 05:33:00 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的關于六個破除對照檢查材料范本3篇(六查對照檢查材料)，供大家閱讀。

關于六個破除對照檢查材料范本1

　　一年來，在支部書記的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，實踐工作取得了很好的實際效果。按照黨組織的要求和統(tǒng)一部署，我支部深入學習了《省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的講話精神》接下來我就對照“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，進行一一對照剖析，分析工作中存在的問題，并認真籌劃相應的工作措施。

　　一、存在的主要問題

　　4.在“破除自我滿足，著力解決服務是不強問題，堅持以服務打開發(fā)展新通道”方面存在的問題是：深入黨員隊伍少，交流溝通少。由于平時大部分時間都忙工作，所以黨支部工作中黨員與黨員，黨員與群眾的交流都少，沒有從深層去發(fā)現群眾存在的問題和困難，沒有很好為他們服務。

　　5.在“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高的問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)續(xù)”方面存在的問題是：目標不高。雖然支部黨建工作取得了成效，可是沒有把嚴要求、高標準帶到工作中去，在論理學習和服務群眾中還是沒有以一個優(yōu)秀黨員的身份去嚴格要求自我，這說明我對自我的定位不高，目標不高。

　　6.在“破除情懶散漫，著力解決作風不實問題，僵持以過硬作風彰顯擔當作為”方面存在的問題是：作風不硬，效率不高。我們的個別黨員同志還沒有“擔當為榮，避事為恥”的理念，假作為，慢作為，沒有走在前列，沒有出力、出彩，沒有彰顯黨員應有的擔當。

　　二、今后的整改指施

　　1.抓好自我的思想道德建設，認真學習新思想。不斷更新知識，提高自我的黨性修養(yǎng)，用最新的理念帶領黨員更好服務群眾，解決動力不足、思想僵化問題。

　　2.集思廣益，加強學習新方法。經過從網上學，從群眾中學，從優(yōu)秀黨員中學，開闊自我的視野和思路，爭取將支部進行一次大改革，帶領黨員走在時代最前沿。

　　3.從群眾中來，到群眾中去。要擠出時間，多開展多樣化的黨員活動來豐富黨員生活，同時也要深入員群眾隊伍，及時了解他們的工作、生活中所遇到的問題和困難，并力所能及地幫忙他們解決。

　　4.強化服務意識和工作高標準。認真總結調查研究和實踐工作經驗。牢固樹立敬業(yè)鉆研、盡心服務、扎實工作的意識。多深入群眾，多傾聽群眾的意見，多為群眾服務，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足。

關于六個破除對照檢查材料范本2

　　經過“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，我就“六個破除”，“六個著力”，“六個堅持”，進行一一對照剖析，分析工作中存在的問題，查找不足與欠缺之處，并認真籌劃相應的工作措施。為此，我的最大的心得體會就是自我必須盡快制定相應的措施，盡早改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為。

　　一、在“破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題”方面存在的問題是：改革意識不強，教書育人方面，我變化的“小九九”粗放籠統(tǒng)，沒有持續(xù)性。

　　改善措施是：從師德師風上入手，抓好自我的思想道德建設。認真學習新思想，真正做到“為人師表”。此外，要時刻注重教研本事的提升，不斷更新自我的知識層面和黨性修養(yǎng)，用最新的教育模式教書育人，堅持不懈，常抓穩(wěn)改。在引領上，多出金點子，創(chuàng)新活動，打破常規(guī)，走有意義的教研教改路。

　　二、在“破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力”方面存在的問題是：創(chuàng)新意識不強，教學上，就喜歡老一套，這是很危險的落后思想。

　　改善措施是：加強學習新方法，從網絡上學習，向優(yōu)秀教師學習。

　　首先，讓自我在班級管理方面有所提高。當天事情，當天解決，對學生的錯誤及個別現象要及時糾正和處理，使學生明白什么是對的，什么是不應當做的，培養(yǎng)學生的確定本事，也在全班學生中起到警示作用；放學的路隊、上學進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等；進取配合學校的工作，開展多姿多彩的活動豐富我們生活。

　　其次，讓自我在課堂教學方面有所提高。要求教師對全班學生負責，同時對他們因材施教，以分組教學和個別教學，使全體學生都得到發(fā)展；在課堂教學中，應力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣；在課堂上，盡量做到多表揚，少批評。

　　再次，在教研活動方面，創(chuàng)新教研活動，老中青相結合，老教師在備課方面加以明白，在方法上加以引導，年輕教師多實踐，多創(chuàng)新，爭取利用好我校剛剛建好的錄課室。

　　三、在“破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革促發(fā)展”方面存在的問題是:視野不廣，目光短淺，撞鐘思想嚴重。

　　改善措施是：向別人學習，向網絡學習，讓自我的視野變得開闊。新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。教師要與時俱進，與新課程共同成長，否則真的辜負了領導的栽培，一步一步滑落下去，距離優(yōu)秀黨員教師越來越遠！

　　四、在“破除自我滿足，著力解決服務意識不強問題，堅持以服務打開發(fā)展新通道”方面存在的問題是：深入學生少，深入同事少。

　　改善措施是：充分利用上下學時間，了解孩子在家的學習情景，生活情景；深入學生，每一天利用課下時間，了解學生在課堂上存在的問題，在課堂上多關注，異常是單親孩子、留守孩子和學困生，多提問，多鼓勵，給他們精神上的寄托，能感受到我的關愛。多和同事交流合作，服務大家。歡樂自我。

　　五、在“破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高的問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績”方面存在的問題是：目標不高，得過且過。

　　改善措施是：多向領導和教師學習。學校教師的教學經驗和班級管理是無價之寶，平時要多聽課、多看，吸取教師們的上課和日常管理經驗，思考他們是如何控制課堂，怎樣提高選拔、培養(yǎng)班干部的潛力，增強培養(yǎng)學生合作精神的潛力。除此，還要學習他們的教學方法，取其精華，借助其優(yōu)點來不斷完善自我，在不斷學習的過程中逐步修正自我不足，讓自我更優(yōu)秀。教研活動創(chuàng)新不夠，以時間緊、代課多、教師結構復雜為借口，不是黨員教師的表現，必須要去除借口，奮發(fā)有為！

　　六、在“破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為”方面存在的問題是：作風不硬、效能不高，平平庸庸，懶懶散散。

　　改善措施是：作為教師，我們更要認真學習，踏踏實實教書育人。要在工作中遵紀守法，認真按照新時代的教育教學要求來工作，做一名愛崗敬業(yè)，遵紀守法的優(yōu)秀教師！

　　總之，這次學習感觸很大，經過討論學習，我明白了許多不足的地方，此刻正盡快改正，讓自我改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，做一名讓家長放心，學生滿意的新時代高中語文教師。