下面是范文網(wǎng)小編分享的想象主題作文6篇 奇妙的想象為主題寫作文，歡迎參閱。
想象主題作文1
假如我是家長，我會怎么樣呢?真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么?假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會怎么樣呢?
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認(rèn)為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢?
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢?
想象主題作文2
一天，我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語道：“丑小鴨為什么令人討厭呢?它也不丑呀……”“你理解我?”不知從哪兒傳來了一陣聲音。我忽然看見地上有個黑洞，我剛想走過去看個清楚就“啊!”地一聲掉了下去。
當(dāng)我再次睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢，面前有一個又小又丑的鴨子，它問：“你竟然能理解我的心事?”我回答：“是呀，怎么了?”“跟我去《評論題》吧。”我剛想問它《評論題》是什么，卻被丑小鴨拉著飛跑了起來。
來到這里，椅子、桌子是鐵絲和干草做的，臺子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺問：“丑小鴨很丑嗎?”大家叫道：“太丑了!”我又問：“那丑小鴨長大會是誰呢?”劇場里一下子變得鴉雀無聲?！澳俏覀冃瞧诹鶃砜窗?”“好?！兵B兒和野鴨一齊叫道。
星期六來了，上臺的是一只美麗的天鵝。全場大叫：“丑小鴨來了嗎?”天鵝說：“我就是丑小鴨啊!”“什么?”全場睜大了眼睛，張大了嘴巴。過了好一會兒，每個人都說了：“對不起?！辈⑺投Y物表達(dá)自己的歉意。我也笑了，心想：真開心啊。忽然，我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里?！鞍?”地一聲又回來了。
醒來時還以為這是一場夢，可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛，這才反應(yīng)了過來，剛才全是真實的。
想象主題作文3
在2050年的某一天，我那間不僅有創(chuàng)意而且又方便的美食小屋在全國上市了!為什么要創(chuàng)造出這樣的小屋呢?因為到那個時候的我們的工作太忙了，回到家里沒有時間做飯，但是也不能餓著肚子，所以就在這件小屋里吃到各種美食來填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時間來報效祖國。
我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的美食小屋吧!小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成;小屋的門是用一塊香脆好吃的大餅干做的;地板使用曲奇餅干鋪成的，而天花板則是用白巧克力拼搭而成;寫字桌是用一個松軟的大面包做成的，要是在寫字或看書的時候感覺到肚子餓了，隨時可以揪一塊放在嘴里;床是用一個長方形的漢堡包制成的;這個“漢堡”還分為三層，最上面的這層則是軟軟的面包，下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來，人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣;書柜是一片又大有好吃的芒果干;窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖;屋里還有很多的好吃的……舉不勝舉。
到那個時候，整個屋子，甚至是整棟樓都會變成美食天地哦!人們肯定會不停地夸贊我，想到這我情不自禁地笑了起來。雖然現(xiàn)在還沒有這樣創(chuàng)意的美食小屋，但是我相信隨著科技的發(fā)展一定可以建造出來的!讓我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)知識吧!
想象主題作文4
嗨!我叫小磚頭，我身披土黃色的長袍，我力大無窮。
那天晚上，我正在睡覺，突然郵遞員先生給我送了一封信，上面寫著：力大無窮的小磚頭先生，您好!我們是小桔燈的同學(xué)，我們想要您在明天12:50到小桔燈來參加一項挑戰(zhàn)。我心想：就憑這些家伙也想打敗百戰(zhàn)百勝的我。不過，閑著也是閑著，還是去看一看吧。
第二天早晨，我威風(fēng)凜凜地來到了賽場，第一個來挑戰(zhàn)我的是一個小個子，只見他蹲了下來，雙手撐著桌子，往嘴里吹了一口氣，然后又吹向我?？蛇@一切都是白費(fèi)心機(jī)，簡直是一陣春風(fēng)吹得我紋絲不動，第二個來挑戰(zhàn)的是小桔燈的大力士，他大搖大擺地走上臺，使我有點緊張，大力士深吸一口氣后，立即向我吹出了五級臺風(fēng)，讓我退了幾步，但我還是站穩(wěn)腳步，沒有被吹倒在地。
可是，小桔燈的同學(xué)竟然耍賴了，他們集結(jié)起五大金剛，向我氣勢洶洶地圍成了一個半圓形，接著五大金剛便向我使出了十級暴風(fēng);我也是用了絕招——定身術(shù)，五大金剛見我還沒倒下，便向泄了氣的球一樣，垂頭喪氣。
這時，他們的隊長手里拿著一個信封袋向我走了過來，只見隊長把信封放在我的腳下，我心想：這是要干什么呢?還沒等我想完，隊長就往信封里吹氣，頓時，信封從瘦弱變成了胖乎乎的，我因失去平衡而倒在了地上，這時，我真想鉆進(jìn)地洞里。
就這樣，我輸?shù)靡凰?
想象主題作文5
有一天，小明在放學(xué)回家的路上，撿到了一本書。那本書的封面上寫著，“一本有魔法的書”這幾個字。小明很好奇，他想知道，這是怎樣一本有魔法的書?
他翻到了第一頁，上面寫著一段字：“我是一位有魔法的書，你只需要在我后面的紙上，寫下你想要的東西，那些東西就會被你所有，你想要一個世界，想要一個王國都行?！?/p>
小明想試一試，正好他剛上完體育課，正好有點渴。他就第二頁上寫，我想要一瓶酸奶。就在這時，他的'面前憑空出現(xiàn)了一瓶酸奶，然后第二頁就消失了。小明很高興，他想：“我有一本有魔法的書，我想要什么都行?！彼桶堰@邊有魔法的書帶回了家。
正好今天晚上媽媽做的是他不喜歡吃的蔬菜，他就想：“哎，我要是能吃肉多好啊!”于是他找到那本有魔法的書，在第三頁寫上，我不想吃蔬菜，我想吃肉。于是，蔬菜全部都變成了肉。
第三天，又要上學(xué)了，小明想：“哎，要是不用上學(xué)多好啊?！庇谑撬终业侥潜居心Хǖ臅诘谒捻搶懮狭宋也幌肷蠈W(xué)這幾個字，于是第四頁就消失了。小明沒有去上學(xué)，老師也沒有批評他的家長和他，就像他自己去上學(xué)了一樣。小明開心極了，他想自己有一本有魔法的書，能帶來想要的一切，所以他非常的高興，要的愿望也越來越大。首先是沒有零花錢了，他就說我想要很多很多的錢，那本有魔法的書就給他帶來了很多很多錢……
最后他在最后一頁上寫“我想要一個世界”，可是那本有魔法的書并沒有給他一個世界，而是回到了他撿書的那一刻。
想象主題作文6
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨木橋，有回旋別致的九曲橋，有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通，交流，使沒有路的地方有了路。今天，我要說說我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來，你就可以盡情地旅游，觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢?”“走累了呢?”沒關(guān)系，如果天氣惡劣了，請你按藍(lán)色的按鈕，你就進(jìn)入了一個透明的罩，這個罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢!
如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個飛碟上，飛碟里有一個方塊，你一按，就出來了各種套餐，任你選擇。飛碟里還有一個語言系統(tǒng)，可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話，還會發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子，你一拉，一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網(wǎng)上沖浪等等。
這座橋一共有五層，第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù)，你可以把飛機(jī)開到這里，這里有全自動設(shè)備為你服務(wù)：修機(jī)。加油……第四層是海上火車的，任火車四通八達(dá)。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底游玩，和魚兒親密接觸。最后一層是能源站，可以開采海底石油，瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國的人相互來往，你看棒不棒?
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