下面是范文網(wǎng)小編分享的地震演練活動方案2022年3篇(年小學(xué)地震演練方案)，供大家參考。
地震演練活動方案2022年1
?。ㄒ唬┱n堂避險演練流程：
1.課堂避險演練時間為90~120秒。
2.課堂地震避險按下列流程進(jìn)行演練：
?。?）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；
（2）按照演練方案的要求播放地震避險警報信號和指令；
?。?）聽到信號，各類教室、計算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等的任課教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在發(fā)生
地震，實(shí)施應(yīng)急避險”的指令；
?。?）教師打開教室前門，由預(yù)先指定的靠近后門座位的學(xué)生打開后門；
（5）關(guān)閉教室、實(shí)驗(yàn)室等電源、火源、氣源，處理好易燃、易爆物品等；
（6）學(xué)生蹲在課桌（實(shí)驗(yàn)臺）下面，同時手握桌腿。課桌（實(shí)驗(yàn)臺）下方空間狹窄，可以在課桌（實(shí)驗(yàn)臺）旁下蹲，同時手握桌腿。教師在講臺邊下蹲，同時抓緊講臺。蹲下時應(yīng)蜷曲身體，降低身體中心，額頭置于膝蓋間，雙手護(hù)住頭部，也可以用書包或書本護(hù)住頭部。
?。?）如果設(shè)置地震時發(fā)生火災(zāi)的情景，師生蹲下時應(yīng)一手用書包或書本護(hù)住頭部，一手用手帕、濕巾等物品捂住口鼻。
?。?）師生在12秒內(nèi)完成避險動作進(jìn)入避險狀態(tài)。
?。ǘ┧奚岜茈U演練流程：
1.避險演練時間為90~120秒；
2.宿舍地震避險按下列流程進(jìn)行演練：
（1）現(xiàn)場總指揮宣布地震避險演練開始；
?。?）按照演練方案的要求播放地震避險信號和指令；
（3）打開宿舍門；
（4）關(guān)閉宿舍電源；
?。?）學(xué)生用枕頭或被子保護(hù)頭部，在床鋪、矮柜等就近結(jié)實(shí)物體旁或墻角蹲下，同時抓緊結(jié)實(shí)物體；
（6）學(xué)生在12秒內(nèi)完成避險動作進(jìn)入避險狀態(tài)。
?。ㄈ┦程?、禮堂、體育場館等避險演練流程
1.地震避險演練時間為90~120秒。
2.地震避險按下列流程進(jìn)行演練：
?。?）參照課堂地震避險流程的（1）（2）（3）（4）；
?。?）關(guān)閉食堂、禮堂電源、火源、氣源，處理好易燃、易爆物品等；
?。?）學(xué)生蹲在內(nèi)承重墻的墻根、墻角；排椅、桌椅、運(yùn)動器具旁邊或下面。蹲下時應(yīng)蜷曲身體，降低身體重心，額頭置于膝蓋間，雙手護(hù)住頭部。
地震疏散演練流程
?。ㄒ唬┱n堂疏散演練流程：
1.現(xiàn)場總指揮宣布疏散演練開始；
2.按照演練方案的要求播放疏散警報信號并發(fā)布疏散指令；
3.教室和功能室的教師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向
成兩路縱隊(duì)集合"；
4.小學(xué)高年級和中學(xué)可以預(yù)先指定教室前后門各一名學(xué)生保障暢通；
5.教師確認(rèn)無學(xué)生遺留后最后離開教室；
6.初期演練，教師要迅速到達(dá)隊(duì)列前方帶隊(duì)疏散，保證本班的疏散路線正確及速
度適當(dāng)；學(xué)生熟悉了疏散路線和疏散紀(jì)律以后，演練時教師可以在隊(duì)伍后方跟進(jìn)指揮，避免隊(duì)形散亂，及時發(fā)現(xiàn)并處置各種險情；
7.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2-4路縱隊(duì)蹲下，每縱隊(duì)不超過10米或者不超過15人，
班主任清點(diǎn)本班人員情況，清點(diǎn)完畢學(xué)生起立；
8.發(fā)現(xiàn)受傷或心理狀況不穩(wěn)定的學(xué)生，班主任立即向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重
時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
?。ǘ┧奚崾枭⒀菥毩鞒蹋?/p>
1.現(xiàn)場總指揮宣布疏散演練開始；
2.按照演練方案的要求播放疏散警報信號；
3.初期演練，每一樓層樓梯口處由一名生活教師集合清點(diǎn)人數(shù)，帶領(lǐng)住宿學(xué)生成
兩路縱隊(duì)有序撤離宿舍樓；學(xué)生熟悉了疏散路線和疏散紀(jì)律以后，由住宿學(xué)生自主靠墻一側(cè)或者靠欄桿一側(cè)列隊(duì)疏散到一樓出口空曠處，生活教師集合清點(diǎn)人數(shù)后，帶領(lǐng)隊(duì)伍按疏散路線有序撤離；
4.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每名生活教師所管理的住宿學(xué)生按2-4路縱隊(duì)蹲下，每縱隊(duì)不
超過10米或者15人，生活教師清點(diǎn)人員情況，清點(diǎn)完畢學(xué)生起立；
5.發(fā)現(xiàn)受傷或者心理狀況不穩(wěn)定的學(xué)生，生活教師立即向搶險救護(hù)組報告；情況
嚴(yán)重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮按照預(yù)案進(jìn)行處置。
地震演練活動方案2022年2
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練前準(zhǔn)備
1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
四、組織機(jī)構(gòu)
?。?）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班班主任 xx xx
信號員：xx
?。?）教室室內(nèi)指導(dǎo)
各班班主任
教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：
①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
?、?、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
?。?）疏散線路沿線工作組
教學(xué)樓樓梯：
二層轉(zhuǎn)身臺： xx xx
一層轉(zhuǎn)身臺： xx xx
南門門口： xx
樓房西拐北角：xx
樓房東拐北角：xx
疏散線路沿線工作職責(zé)：
①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
?、?、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件
?。?）拍 照： xx
（2）播音員： xx
升旗操場： xx
工作職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。
五、演練程序
?。ㄒ唬﹩映绦颍翰ヒ魡T宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
?。ǘ┙淌覂?nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（2分鐘） xx老師操作。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
3、“地震警報”信號結(jié)束后，xx發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
?。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、演練各班撤離路線如下：
一樓二年組：走東安全門， 二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場，按體操隊(duì)形站好并蹲下。
一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。
一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊(duì)形站好并蹲下。
二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。
二樓東側(cè)，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二
在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下
六、演練總結(jié)
1、清點(diǎn)人數(shù)
2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長總結(jié)講話。
3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室
地震演練活動方案2022年3
一、演練內(nèi)容、時間、地點(diǎn)
內(nèi)容：地震緊急疏散演練。
時間xxx年4月15日下午5時整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標(biāo)：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機(jī)構(gòu)
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：吳文海（校長）
副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學(xué)副校長）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)
應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
1、陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
2、陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
3、羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
4、王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
5、吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
6、王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
7、岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。
?。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責(zé)
1、演練開始時，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2、無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。
二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。
三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）
教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥
3、攝像：符金位
4、計時：陳開宏
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