下面是范文網(wǎng)小編整理的春天的景色高考滿分作文3篇 高中作文春天的風(fēng)景，以供借鑒。
春天的景色高考滿分作文1
朝霞將絢麗布滿半邊湛藍(lán)的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著清露的腳印……
春意從柳枝上早早地探出頭來(lái)，露出一抹新綠，將“數(shù)樹(shù)新開(kāi)翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫(huà)。隨風(fēng)輕擺的柳樹(shù)“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長(zhǎng)的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬(wàn)丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥(niǎo)兒的歡歌中被漸漸放大。
透過(guò)濃密的睫毛，我看見(jiàn)春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇……滿眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來(lái)越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開(kāi)的花朵映著驕陽(yáng)，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說(shuō)“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”卻也是“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚(yú)兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚(yú)鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩(shī)一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來(lái)，兩岸繁花綠樹(shù)的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無(wú)比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無(wú)言的訴說(shuō)和意味深長(zhǎng)的感嘆。
深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍(lán)天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來(lái)默默地守望著足下深?lèi)?ài)的土地。它沉穩(wěn)、睿智，聆聽(tīng)溪水悠長(zhǎng)的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥(niǎo)兒靈動(dòng)的對(duì)話，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽(tīng)!那沙沙的風(fēng)聲是朋友對(duì)它的深情呼喚，而簌簌的樹(shù)葉聲是它在興奮的回應(yīng)。
藍(lán)天的澄澈與青山的碧綠相應(yīng)，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍(lán)中，你會(huì)懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴?南來(lái)的大雁，北去的長(zhǎng)風(fēng)，在這片湛藍(lán)上留下一份濃濃的生機(jī)，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去……
離去時(shí)，小徑上一來(lái)一往的腳印在晚霞的繽紛中訴說(shuō)著一段難忘的深情，眼中依舊是賞不完的美景，心中仍是收不住的眷戀!
春天的景色高考滿分作文2
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲 誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆 春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳……
誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢 的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天，大地就會(huì)失去生機(jī)，被冰霜覆蓋?？啥煲贿^(guò)，就會(huì)有一種一樣的感覺(jué)。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋"，沒(méi)過(guò)幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡!相隔不久，那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色的，淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢 答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué)，一到春天，天就變了。只要寒東一過(guò)，有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己：春天到了嗎 春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽(yáng)十分溫暖，你就可以斷定：春天來(lái)了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛(ài)的藍(lán)天，看著那棉絮般的白云，會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍(lán)天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng)，更是讓人稱(chēng)心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光，照射在人身上，那會(huì)使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽(yáng)光的映襯下，我們會(huì)立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì)留在哪里呢 便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開(kāi)窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻;中午，使你昏昏欲睡;晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？傊且蝗杖?。
到了春天的中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過(guò)，"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見(jiàn)地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去世界的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了世界的每個(gè)角落，可以說(shuō)在人類(lèi)生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天，帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡，感受大自然的美妙之處!
春天的景色高考滿分作文3
綿綿的春雨歇住了腳步，太陽(yáng)仍是躲著不肯見(jiàn)人。這樣的天氣，卻是爬山的好日子。
一路走著來(lái)到山腳，本是興致缺缺，一抬頭，不經(jīng)意看到滿樹(shù)的桃花竟悄悄開(kāi)放，頓時(shí)，心情就像花兒般綻放了。一路走去，滿眼是綠色，新鮮的、極嫩的，一捧一捧、一叢一叢，整個(gè)好心情就像草兒似的發(fā)芽了。。
今天，我們爬山的另一個(gè)目的就是打蕨菜。蕨菜喜歡長(zhǎng)在草叢里，小路邊可不太覓得到它的蹤影，我必須沿坡而下，只有鉆到草叢中才能有所收獲。
春天真是個(gè)奇妙的季節(jié)，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下都展現(xiàn)著勃勃的生機(jī)?？?，我發(fā)現(xiàn)了一根蕨菜，綠得發(fā)紫的外衣上還長(zhǎng)著一些細(xì)細(xì)密密的茸毛，挺著筆直的腰桿，仿佛在炫耀自己的肥壯，頭上那一小撮卷毛昭示著他的青春。我經(jīng)不住心頭的喜悅，悄悄向他靠近，“咔嚓”，手才碰上那莖，指尖還沒(méi)來(lái)得及感受它那毛絨的觸感，它就應(yīng)聲而斷，好一根鮮嫩的蕨菜!
小心地穿梭在密密的草叢，我的眼睛像掃描儀搜尋著每一個(gè)角落。草叢里新綠、老綠、嫩綠、深綠、淺綠、暗綠……層層疊疊的'綠交織在一起，看得我眼花繚亂。蕨菜好像在跟我捉迷藏，有時(shí)好不容易發(fā)現(xiàn)它的蹤影，三步并作兩步向它奔去，可轉(zhuǎn)眼卻再也尋不到它的蹤跡，等我悻悻轉(zhuǎn)頭時(shí)，它卻在我腳邊調(diào)皮的立著，仿佛想看我失而復(fù)得的驚喜;有時(shí)我睜大了眼睛，使勁看就是找不著它，可等我蹲下身子，它正安靜地隱身于暗處，耐心地等待我的采摘;幸運(yùn)時(shí)，覓得一片蕨菜的“芳蹤”，等我小心翼翼地走近它時(shí)，卻又舍不得將它們摘下，癡癡傻傻地盯著那亭亭玉立的身影，眼角眉梢盡是笑意;剛走過(guò)的地方，當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭去時(shí)，又發(fā)現(xiàn)蕨菜的“倩影”，那勻稱(chēng)的身姿直直地立在春風(fēng)中，仿佛在笑話我的眼拙，看得我心中一喜，連忙伸手將它折斷，斷裂處有新鮮的汁流出，像極了它因?yàn)樾υ捨伊粝碌臏I滴兒。
穿上久違的球鞋，踩在草叢的聲音也是那樣的特別。四周一片靜靄，有鳥(niǎo)兒的鳴叫、山下的流水、腳下的沙沙聲、還有遠(yuǎn)處傳來(lái)的女兒的隱隱約約的歡叫聲，倒也不寂寞。
蕨菜是種時(shí)令野菜，只有春天才能品嘗得到。我是第二次上山采蕨菜，對(duì)于這個(gè)迷人可愛(ài)的小東西，我是一回生二回熟了。記得我初為人師時(shí)在鄉(xiāng)下工作，有一個(gè)孩子就曾送過(guò)我一把蕨菜。還記得別的老師見(jiàn)到蕨菜是驚喜地叫：“好肥的蕨菜!”是，好肥的蕨菜。我低頭看到一棵肥壯的蕨菜，蹲下身子就想起那把學(xué)生送的蕨菜。那蕨菜是如何滋味，我已記不清了，孩子的名字我也記不起來(lái)了，可她扎著小辮，望向我時(shí)的眼珠是那樣烏黑發(fā)亮，我到今天還記憶猶新。想著十五年前的那個(gè)春天是否也像今天一樣美好，蕨菜是否也像今天一樣茂盛，孩子采蕨菜的心情應(yīng)該也像我一樣輕快……
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