下面是范文網(wǎng)小編收集的寫父親的作文加評語_優(yōu)美作文加評語3篇 父愛的作文加評語，供大家參閱。

寫父親的作文加評語_優(yōu)美作文加評語1

　　山，沉著穩(wěn)重

　　山，剛勁偉岸

　　爸爸，是一座山。

　　爸爸站著，同峰：爸爸躺著，是嶺我愛我的爸爸。爸爸是山，我是山上的一棵樹，踩著爸爸寬闊的肩膀，我爬呀爬，長呀長。

　　爸爸是山，我是樹，山哺育了樹。

　　爸爸愛我，愛得粗狂，愛得實(shí)在，就像大山哺育小樹，一邊吧自己的生命化作娟娟愛流輸送給成長中的樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。

　　爸爸是山，我是樹，山是樹的教練。

　　爸爸從不遷就我，喊：再爬起來的是被媽媽埋怨的爸爸，逢溝遇坎，要把我抱過去的是媽媽，鼓勵我自己跨越的還是爸爸，犯錯說謊時，立即有爸爸的巴掌幫助改正-----盡管巴掌并不重，丹終究改正了許多。

　　爸爸是山，我是樹，山熏陶的樹。爸爸從不修飾他的話，只是一個個簡單的句子，但清楚明了。

　　爸爸是山，我是樹。樹，永遠(yuǎn)熱愛著山。我，永遠(yuǎn)愛著爸爸。

　　【點(diǎn)評】這是一首描寫爸爸是一座山的小詩，感情真摯，如“山，沉著穩(wěn)重;山，剛勁偉岸;爸爸，是一座山”，形象的寫出了父愛的偉大。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

寫父親的作文加評語_優(yōu)美作文加評語2

　　他文武雙全;他癡迷網(wǎng)絡(luò);他就是我的爸爸。

　　我的爸爸很“文”。為什么說他很“文”呢?因為，爸爸是我數(shù)學(xué)的良師益友。記得有一天，數(shù)學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)“0”的運(yùn)算一課。我正專心致志地預(yù)習(xí)著，突然我看見了這句話“0÷0不可能得到一個確定的商。”我想考考爸爸，便故作大聲地問：“老爸，0÷0有結(jié)果嗎?”不一會兒，爸爸就用自己的塑料普通話回答道：“不(bú)能!0不(bù)能做(zòu)除(cǘ)數(shù)(sòu)!”我一聽火了：“0÷0是特殊的!”……我們立馬進(jìn)入了激烈的討論。

　　我的爸爸不但很“文”，而且還很“武”。春天，萬物復(fù)蘇，我和爸爸常在小區(qū)里騎自行車，常常得到一陣陣羨慕的目光;夏天，烈日炎炎，爸爸帶我去游泳池游泳，這帶給我的是無窮的清涼與快樂;秋天，秋高氣爽，我和爸爸玩起了羽毛球，“嘭嘭”的聲音，像輕快的音樂，球拍晃晃，球影綽綽，給人畫一般的美感;冬天北風(fēng)呼嘯，爸爸跟我學(xué)做運(yùn)動熱身操。我爸爸很“武”吧!

　　我的爸爸雖然文武雙全，但“金無足赤，人無完人”，爸爸也不是沒有一個缺點(diǎn)的。他癡迷于網(wǎng)絡(luò)——炒股，幾乎到了忘我的境界。為此他也耽誤了不少事呢!

　　我愛我的爸爸，文武雙全、癡迷網(wǎng)絡(luò)的爸爸。

　　【點(diǎn)評】這篇文章首尾呼應(yīng)，突出了爸爸的特點(diǎn)：文武雙全、癡迷網(wǎng)絡(luò)。文中則詳略得當(dāng)，對爸爸的這兩個特點(diǎn)進(jìn)行了描寫，再加上作者那幽默的語言描寫，爸爸的特點(diǎn)更突出了。

寫父親的作文加評語_優(yōu)美作文加評語3

　　雖說老爸才30出頭，卻已“未老先衰”，銀發(fā)黑發(fā)擠滿一頭，我說他“黑白相間——新時代的奶牛”，他也不慍不怒，還說什么“我家天天能喝牛奶了。”

　　不過老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有點(diǎn)像探照燈，臉并不白，相反經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬(他經(jīng)常參與戶外活動)，顯得發(fā)黑油亮。我說他與非洲人沒什么兩樣，他笑笑，冒出一句：“我是喬丹。”

　　老爸從來不端“我是老子，你是兒子”的架子，因此，我倆像朋友一樣無話不談，經(jīng)常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山還挺高的，樹不多，可路卻少，估計是座荒山。

　　爬著爬著，汗流浹背的我腳下一滑，滾了兩米多，像個大土球。站起來，垂頭喪氣地不想走。老爸狡猾地一笑，從包里掏出一個東西，露出一角讓我看，還說：“看，快來拿!”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好東西呢。便飛一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山頂，結(jié)果是瓶礦泉水。

　　老爸笑著說：“怎么樣，嘻嘻，我們到山頂了。”

　　我也跟著笑了起來。

　　老爸從不對我管頭管腳，但不能算是放任自流，少數(shù)的事對我還是提一些意見，這樣，我便養(yǎng)成了做事有自己主見的習(xí)慣。

　　當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)他是挺關(guān)心的，特別是作文。別看我老爸其它方面不怎么突出，寫寫弄弄到挺在行，還發(fā)表過幾篇旅行日記和詩歌呢。

　　我的作文就是被老爸“管”出來的。從前，我對日記不感興趣，但我爸為了提高我的寫作水平，便想方設(shè)法“誘”我寫日記。方法一：告訴我寫日記的好處，并說把我寫得好的拿去發(fā)表。這使我有點(diǎn)手癢了。方法二：舉例告訴我世界上的作家、偉人都是從小事記起，從日記開始的。既然你想當(dāng)三毛，就好好寫吧。

　　終于，我經(jīng)不住誘惑，寫作水平也日見提高。

　　在生活中，老爸愛我、我愛老爸;老爸愛媽媽、媽媽愛老爸。我們一家人，幸福、快樂!

　　【點(diǎn)評】文章中身為“搞笑之星”的老爸，并不僅僅只是會搞笑，而且是一個非常會教育孩子的父親。他沒有“我是老子，你是兒子”的架子，拉近了父子間的距離成為朋友;他不管頭管腳但也不會放任自流，使得孩子的自主能力得以充分提高;他教育方法智慧，使得兒子對于學(xué)習(xí)有了充分的興趣和熱情。小作者用詼諧的語言和流暢的筆調(diào)勾勒出的這樣的一個老爸，真讓人羨慕!

寫父親的作文加評語

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