下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園小班匯報(bào)課流程3篇(小班匯報(bào)課詳細(xì)流程)，歡迎參閱。

幼兒園小班匯報(bào)課流程1

　　幼兒園小班期末匯報(bào)方案地點(diǎn)：小五班教室分工：xxx 負(fù)責(zé)主持活動，xxx 負(fù)責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx 負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。著裝：幼兒：本期新園服；老師：T 恤園服。目標(biāo)：1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。準(zhǔn)備：1.奧爾夫音樂活動2.題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目）、鼓、花、打擊樂器3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表流程：1．集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）2．以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂活動3．親子游戲：擊鼓傳花我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本附幼兒節(jié)目單小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。

幼兒園小班匯報(bào)課流程2

　　主題：學(xué)期教學(xué)成果及特色展示 時(shí)間：2010-7-30 下午 3:00 地點(diǎn)：小五班教室 分工：xxx 負(fù)責(zé)主持活動，xxx 負(fù)責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx 負(fù)責(zé)禮品、 物品的發(fā)放及家長簽到。

　　著裝：幼兒：本期新園服；老師：t 恤園服。

　　目標(biāo)： 1. 以競賽形式向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。

　　2. 密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。

　　準(zhǔn)備： 1.奧爾夫音樂活動 2.題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目） 、鼓、花、打擊樂器 3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目 4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表 流程： 1．集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場） 2．以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂活動 3．親子游戲：擊鼓傳花 我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》 ，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰 家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。

　　4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本 附幼兒節(jié)目單 小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒 把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。

　　集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。

　　兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟 子規(guī)。

幼兒園小班匯報(bào)課流程3

　　幼兒園小班匯報(bào)方案>方案一：幼兒園小班匯報(bào)方案主題：學(xué)期教學(xué)成果及特色展示時(shí)間：20xx-7-30 下午 3:00地點(diǎn)：小五班教室分工：xxx 負(fù)責(zé)主持活動，xxx 負(fù)責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx 負(fù)責(zé)禮 品、物品的發(fā)放及家長簽到。著裝：幼兒：本期新園服；老師：T 恤園服。目標(biāo)：1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情。準(zhǔn)備：1.奧爾夫音樂活動2.題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目） 、鼓、花、打擊樂器3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表流程：1．集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）2．以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂活動3．親子游戲：擊鼓傳花我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》 ，玩法和規(guī)則大家都很熟悉， 花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本附幼兒節(jié)目單小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小 蛋兒把門開、我家有幾口、我是一只小茶壺等。集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、 弟子規(guī)。方案二：幼兒園小班匯報(bào)方案時(shí)間：20xx-1-28 下午 3:00地點(diǎn)：草莓班教室活動目標(biāo)：1.向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。2.密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園交流及親子感情?；顒訙?zhǔn)備：一：家長準(zhǔn)備工作：1.每位家庭準(zhǔn)備各種顏色的毛線在當(dāng)天活動時(shí)帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。2.每位家庭準(zhǔn)備各種水果和零食（不要太多）當(dāng)天活動帶來和班上孩子們一同分享。二：班級準(zhǔn)備工作：奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書?；顒舆^程：一：集體表演：1.奧爾夫音樂《身體音階》 。2.識字卡。二：分組表演：1.歌曲： 《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個朋友》.《手在哪里》2.古詩表演： 《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》 。三：美工《毛線貼畫》親子美工《毛線貼花》活動目標(biāo)：1：讓幼兒在家長幫助下完成毛線貼畫。2：充分體驗(yàn)制作過程的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1：各種顏色毛線2：剪刀3：雙面膠4：簡筆畫圖片活動過程：一、展示師范作品，激發(fā)幼兒制作的興趣。二、毛線粘貼畫的制作方法。1、出示簡筆畫圖片。2、在簡筆畫圖片上貼上雙面膠。3、選擇各種顏色的毛線貼畫。4、調(diào)整，使粘貼上去的線與圖片吻合。5、使粘上的線貼的牢固、平整。三、發(fā)放材料。四、幼兒與家長共同制作。四：分享環(huán)節(jié)同時(shí)頒發(fā)獎狀及本學(xué)期幼兒教材。五：活動結(jié)束。方案三：幼兒園小班匯報(bào)方案一、背景概述傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育則強(qiáng)調(diào)精神創(chuàng)造 的意義；強(qiáng)調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動手 動腦的美術(shù)創(chuàng)作活動——美麗的色彩，讓幼兒自由選擇活動內(nèi)容，為他們提供豐富的材 料、寬松的環(huán)境，尊重個體差異，為不同水平的幼兒考慮。通過手掌拓印、蠟筆涂畫等 多種美術(shù)活動形式，讓幼兒去體驗(yàn)、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅感。二、匯報(bào)過程（一）活動目標(biāo)1、樂意參與印畫活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。2、學(xué)習(xí)用多種手法進(jìn)行印畫，感知色彩、圖案的美。（二）活動準(zhǔn)備1、紅、黃、藍(lán)、綠四種調(diào)好的水粉色。2、白紙、玩具印章、瓶蓋各若干。3、背景音樂（三）活動過程1、感知色彩，鞏固認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色師：小朋友，今天老師準(zhǔn)備了這么多漂亮的顏色，你們認(rèn)識嗎？有了這些漂亮的顏色， 你想干什么？2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林里的小動物卻只有白 被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們愿意嗎？（1）師示范講解用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，用完的材料要放入原來顏色的盆中，手 臟了在抹布上擦干凈。<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'>

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