下面是范文網(wǎng)小編收集的我的理想畫家作文6篇 小學(xué)生作文我的理想畫家，歡迎參閱。

我的理想畫家作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

　　我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來(lái)，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。

　　雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。

我的理想畫家作文2

　　理想是指路的明燈，是前進(jìn)的方向，更是拼博的力量!我的理想是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。

　　記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。

　　有 了這個(gè)念頭，也就有了畫畫的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬 到深夜;其間，手指無(wú)數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事，畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動(dòng)搖 過(guò)、徬徨過(guò)，但成為畫家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

　　曾幾何時(shí)，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì)拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛(ài)觀察了，我對(duì)生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。

　　功 夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào)：老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎(jiǎng)狀和 獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報(bào)，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩;媽媽書(shū)店里搞活動(dòng)，也總讓我設(shè)計(jì) 宣傳廣告。

　　當(dāng)然，我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn)，但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”

　　為了理想，我會(huì)努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真!

我的理想畫家作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一個(gè)漫畫家。

　　我想做畫家，畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會(huì)有這樣的理想，是緣于一場(chǎng)畫展。

　　那是我九歲的時(shí)候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見(jiàn)我無(wú)聊，便決定帶我去參加一個(gè)小型畫展，我高興極了。

　　在畫展上我看見(jiàn)了一幅幅不同風(fēng)格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫。小小的我激動(dòng)極了，目不轉(zhuǎn)睛的看著。這時(shí)，一幅畫吸引了我，使我睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著——這是一幅漫畫。雖然沒(méi)有上色，可我卻覺(jué)得這幅畫是那么完美，那么有魅力。畫上的女孩那揚(yáng)著手臂，燦爛微笑的場(chǎng)景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當(dāng)畫家!

　　為了打好基礎(chǔ)，畫出最好的漫畫，一回到家中，我便央求媽媽給我報(bào)了繪畫班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著，畫技有了明顯的提高，畫出的畫也越來(lái)越好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，這使我更堅(jiān)定了做畫家的理想。

　　“我要做個(gè)優(yōu)秀的漫畫家!”這就是我的理想，我會(huì)為之努力奮斗的。

我的理想畫家作文4

　　蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。

　　我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，那些畫真的很好看，我便半信半疑地去看了。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過(guò)去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇啊!看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。

　　到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽(tīng)得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來(lái)的畫不好看。聽(tīng)完了老師教導(dǎo)，我便開(kāi)始畫了。今天是要畫一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢猓F(xiàn)在要畫樹(shù)了，可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見(jiàn)教室門口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù)，我便心想：要不就畫那棵樹(shù)吧!說(shuō)干就干，我仔細(xì)，我開(kāi)始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫得是那課樹(shù)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)道：“畫的是很像，但你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫出這棵老的地方呢?”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物。”老師最后說(shuō)了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫畫了，當(dāng)我看見(jiàn)一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。

　　我便在心中默默許下理想——當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力。

我的理想畫家作文5

　　你們猜我的理想是什么?醫(yī)生?作家?天文學(xué)家?科學(xué)家?NO，NO，NO!都不是，我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界。

　　當(dāng)畫家是我從小到大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)非常神氣?，F(xiàn)在我覺(jué)得畫畫能讓我靜下心來(lái)，能讓我放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，就會(huì)情不自禁的拿起鉛筆把它畫下來(lái)，然后再放到一個(gè)收藏夾里，再時(shí)不時(shí)地看一看。

　　為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看有關(guān)著名畫家的畫畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上查看著名畫家對(duì)畫畫的評(píng)論。比如：鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，整個(gè)畫面給人一種坦蕩與落拓之感，顯出一種從容的傲然。比如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下，白雪皚皚的西北高原，郁郁蔥蔥的江南大地，還有東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人一種壯麗的感覺(jué)。

　　我熱愛(ài)畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到了廢寢忘食的程度，但我一定會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)，將來(lái)也能成為一名畫家，把我們美好的生活畫下來(lái)!

我的理想畫家作文6

　　在每一個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)理想。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的理想是當(dāng)一位音樂(lè)家，還有的人的理想是當(dāng)一名白領(lǐng)……而我呢?想要當(dāng)一名畫家。

　　我又為什么想當(dāng)一名畫家呢?這是因?yàn)椋何覐男【痛讗?ài)畫畫，熱愛(ài)畫畫。所以，便有了當(dāng)畫家的念頭。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我畫的人物、動(dòng)物就非常生動(dòng)、可愛(ài)。然而，到了一年級(jí)，我畫的畫更是栩栩如生。現(xiàn)在，我早已是小學(xué)五年級(jí)的大學(xué)生了，畫畫的技術(shù)更是棒了。不光我的家人說(shuō)我畫的好，就連學(xué)校的同學(xué)也說(shuō)我畫的棒!所以，我的信心更加十足，決心考上中央美院，當(dāng)一名出色的好畫家。也為我的家人、老師臉上爭(zhēng)光添彩。

　　不過(guò)，光說(shuō)不做是不行的。想要做好一件事不能光說(shuō)不做，要用自己的行動(dòng)來(lái)表示我那真誠(chéng)的心。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的理想實(shí)現(xiàn)!而且，我們一定要用行動(dòng)去做，如：做作業(yè)認(rèn)真，不馬虎，盡量不錯(cuò)題;默字及時(shí)改錯(cuò)，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不犯錯(cuò)……你可別小看這樣的小事呀!許多東西都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的。而且，不光我要努力學(xué)習(xí)，其他同學(xué)也要為了實(shí)現(xiàn)自己的理解去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。讓自己的理想快快實(shí)現(xiàn)。讓自己的每一天都快樂(lè)度過(guò)，沒(méi)有任何煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。

　　如果同學(xué)們想要過(guò)上這種神仙般的生活的話，那就只有一條路：好好學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

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