下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)我的好朋友寫(xiě)人優(yōu)秀作文4篇(小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文我的朋友)，供大家參考。
二年級(jí)我的好朋友寫(xiě)人優(yōu)秀作文1
既然有朋友就會(huì)有敵人。朋友是同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的盟友，而敵人則是同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。朋友讓你信任，讓你依靠。在你快樂(lè)時(shí)，分享你的喜悅;在你悲傷時(shí)，分擔(dān)你的痛苦。而敵人讓你警惕，讓你負(fù)重。在你快樂(lè)的時(shí)候，破壞你的快樂(lè);在你悲傷的時(shí)候，加劇你的悲傷。
也許在你高興的時(shí)候有人不給你面子，掃你的興頭。你可能會(huì)馬上跟他翻臉，心里悶悶不樂(lè)。敵人是破壞者，卻也是朋友圈里的一個(gè)警鐘。讓你在成功的時(shí)候別沾沾自喜，洋洋得意，驕傲自滿(mǎn);而在你失敗的時(shí)候，如果你是強(qiáng)者，則會(huì)吸取教訓(xùn)，給敵人迎頭一擊，不給對(duì)方有機(jī)可趁;如果你是弱者，便會(huì)中了敵人的圈套，一蹶不振。
朋友讓你感受春天般的溫暖，而敵人則讓你體會(huì)到冬天般的冷酷。朋友給你情感棲息的港灣，你可以放心懈下滿(mǎn)身的疲憊;而敵人則時(shí)刻讓你保持機(jī)警，保持旺盛的戰(zhàn)斗力。如果說(shuō)朋友成就了你的成功，那么敵人則是你繼續(xù)成功的推動(dòng)力。
一個(gè)人的周?chē)荒軟](méi)有朋友，但也不能沒(méi)有敵人。朋友多，路好走。朋友情，讓你感受人生的快樂(lè)和幸福;敵人多，路難走。敵人意，讓你體會(huì)人生的酸甜和苦辣。 朋友教會(huì)你善良和正義，敵人教會(huì)你人性險(xiǎn)惡與江湖危險(xiǎn)。吃一蟄長(zhǎng)一智。是敵人增進(jìn)了你的智慧，促進(jìn)了你的成長(zhǎng)，磨練了你的意志。朋友給你的敵人不會(huì)給，敵人會(huì)給的朋友不能給。因?yàn)橛信笥押蛿橙?，才?huì)讓你的人生圓滿(mǎn)。
有句話(huà)說(shuō)是：在商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。這句話(huà)放在生活里也是一樣。事情總不會(huì)是完全絕對(duì)的。人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，要出色就要運(yùn)用自己的智慧，打造人生的完美。在不同的戰(zhàn)場(chǎng)上，朋友也可能成為敵人，而以前的敵人也可以成為現(xiàn)在的朋友。
跟你的敵人握手似乎有些困難。很難想象你還能用微笑和擁抱來(lái)迎接曾經(jīng)傷害過(guò)你暗算過(guò)你的人?？蓮牧硪粋€(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槟阌辛藬橙?，才?huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，在生處險(xiǎn)境的時(shí)候找到逃生的缺口。
朋友和敵人符合自然規(guī)則，是上天同時(shí)派來(lái)給你的天使和魔鬼。
不管你愿不愿意接受，總是需要去面對(duì)的。跟敵人握手，你敢嗎?
二年級(jí)我的好朋友寫(xiě)人優(yōu)秀作文2
在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一閃即逝;有的則像北極星，永遠(yuǎn)閃耀在夜空里的那一端。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺糜幸活w這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的，因?yàn)槲遗c這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣：雖心形影不離，但卻都彼此沉默著。
共同愛(ài)好，美好相識(shí)
我們?cè)诔跻粫r(shí)認(rèn)識(shí)的。她是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的才女，不但人長(zhǎng)得漂亮，而且唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通，她還喜歡彈古箏，最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
因?yàn)槲覀冇泻芏嗟墓餐瑦?ài)好，我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)一直到學(xué)習(xí)，我們有著說(shuō)不完的話(huà)題。我喜歡聽(tīng)她唱歌，她喜歡聽(tīng)我吹笛;她為我彈古箏，我為她畫(huà)素描：我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺(jué)間，我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”，各種各樣的活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎(jiǎng)，其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)是我倆一起合作在一次繪畫(huà)比賽中的道德，作品名叫《天涯若比鄰》，拿了個(gè)全省第二名。
新的泥潭：彼此沉默
然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故，讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾，在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣，我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨，我好不容易從陰影中走出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我又陷入了一個(gè)新的泥潭中：我竟與她“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了!唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭，就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對(duì)方一個(gè)眼神里明白對(duì)方的意思。
陰雨三月，枯木逢春
這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么，我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”，但都沒(méi)有成功。就在我快要放棄，即將轉(zhuǎn)學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末，那天下著雨，而他竟在那天冒著雨來(lái)找我，為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……
那天之后，消失了近一年的“黃金搭檔”又出現(xiàn)在了眾人的視野里，我跟他又回到了從前，唯一的區(qū)別就是話(huà)少了很多，不是因?yàn)闆](méi)話(huà)可說(shuō)，而是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)那些話(huà)是多余的。雖然只有一個(gè)月，雖然兩人之間的話(huà)也只是比沉默是要多上一點(diǎn)，但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識(shí)以來(lái)最快樂(lè)的一個(gè)月。
天涯若比鄰
如今，盡管我已與她相距千里，盡管我與她是通過(guò)無(wú)聲的寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系的，但現(xiàn)在我兩都不會(huì)再因?yàn)楸舜诉@樣的沉默而悲傷難過(guò)。因?yàn)槲蚁肫鹆四欠液退黄甬?huà)的那幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫做《天涯若比鄰》。
品味沉默的友誼，讓我覺(jué)得酸，覺(jué)得苦，但更多的是一種別樣的甜，因?yàn)槲覀儺吘剐挠徐`犀。
二年級(jí)我的好朋友寫(xiě)人優(yōu)秀作文3
他，是我們軍訓(xùn)時(shí)的教官。我們只是匆匆的相聚，匆匆的分離，但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴(yán)肅、活潑。
記得那是軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學(xué)校。也許是為了這份緣分吧，同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了;這一說(shuō)，便不可收拾，以致于教官站在我們面前時(shí)，我們還沒(méi)停下來(lái)。我看了看他：矮墩墩的個(gè)子，完全屬于那種通常人所說(shuō)的“力量型”。他顯得很?chē)?yán)肅，直直的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，怪怕人的。軍訓(xùn)典禮結(jié)束后，他便把我們帶到指定的訓(xùn)練場(chǎng)地。
他先是按同學(xué)們的身高進(jìn)行列隊(duì)。待整隊(duì)集合完后，教官他拉著嗓門(mén)吼道：“同學(xué)們，我們正在進(jìn)行的是為期三天的軍訓(xùn)。你們現(xiàn)在就是軍人。我就是你們的教官，姓李，你們可以叫我李教官?！睕](méi)等教官把話(huà)說(shuō)完，下面就鬧開(kāi)了。“肅靜!作為軍人就要有軍人的形象，豈能隨便說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你們配合我，作好我的工作。如果…。有違紀(jì)的，一定要嚴(yán)肅處理?！蔽倚南耄骸斑@下可慘了，他要把他在部隊(duì)里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來(lái)不知會(huì)被折磨成哪般模樣?！?/p>
果然不出我所料，接下來(lái)就是我們的第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)―軍姿隊(duì)列訓(xùn)練?！傲⒄?稍息立正我們只有無(wú)條件地服從教官的命令。太陽(yáng)在頭上火辣辣地烘烤著我們。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達(dá)：“軍姿定型20分鐘”的命令。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘，那對(duì)于我們是多么漫長(zhǎng)，多么艱巨的任務(wù)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，隊(duì)伍里就有人倒下了，我們?nèi)棠椭?yáng)的烘烤站過(guò)了20分鐘?！败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計(jì)來(lái)“害”我們，真是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>
可使我對(duì)他的態(tài)度改變的是他在訓(xùn)練之外和我們一起交談，他和我們談得很投入。從交談中，了解到他才17歲，只比我們大一歲就能有如此的精神毅力，在部隊(duì)接受“魔鬼式的訓(xùn)練”。當(dāng)我想到這里，我也下定決心認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù)，服從命令。
三天軍訓(xùn)結(jié)束后，我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了。驚喜的是教官回到部隊(duì)給我們來(lái)信了，告訴了他的通訊地址和QQ。
教官，我們是朋友。你是我的一個(gè)難忘的朋友。
二年級(jí)我的好朋友寫(xiě)人優(yōu)秀作文4
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把幸福告訴朋友，會(huì)使幸福增加一倍，把痛苦告訴朋友，則會(huì)使痛苦減少一半”。 朋友是人一生中最重要的人，可是我卻與我最好的朋友——?jiǎng)⒂曷栋l(fā)生了一件不愉快的事情，那件事至今令我十分慚愧。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一下午，數(shù)學(xué)作業(yè)剛發(fā)下來(lái)，我便專(zhuān)心致志地做起了作業(yè)，做著做著，突然，一道題難住了我，我左思右想，好久才想出答案，可我又不確定是不是正確的，于是，我便向數(shù)學(xué)課代表劉雨露請(qǐng)教。她看了看題目，低頭在草稿上演算了幾下，就抬起頭向我講了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得她有一個(gè)地方算錯(cuò)了，便對(duì)她說(shuō)了，可她確認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，我一激動(dòng)，就對(duì)她說(shuō)：“做錯(cuò)了還不承認(rèn)，還是數(shù)學(xué)課代表呢?”她一生氣，也和我吵了起來(lái)，就這樣我們鬧僵了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，為我們講解起數(shù)學(xué)作業(yè)。我仔細(xì)一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)剛才那道題劉雨露并沒(méi)有做錯(cuò)，是我錯(cuò)怪了她，我的心里像鉆進(jìn)了一只小蟲(chóng)子，很不好受。
第二節(jié)是體育課，我很想抽空對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可又覺(jué)得不好意思，更怕她不肯原諒我，我心不在焉地在操場(chǎng)上跑著步，一不留神，被一塊石頭給絆倒了。頓時(shí)，鉆心地疼痛，伴隨著灼熱感在我的腿部擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我疼得眼淚都掉了下來(lái)，大家一下子都嚇傻了，這時(shí)一個(gè)身影飛跑過(guò)來(lái)，是劉雨露，她把我背起來(lái)，飛快地向醫(yī)務(wù)室跑去，只見(jiàn)她的頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，還粗粗地喘著氣。到了醫(yī)務(wù)室，她累得幾乎站不起來(lái)了，保健老師馬上用酒精幫我處理傷口，這時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，一下子掉了下來(lái)。這眼淚不是因?yàn)閭诘奶弁?，不是因?yàn)榫凭拇汤?，而是因?yàn)槲业膽M愧，我的悔恨，明明是我錯(cuò)了，可我卻礙于面子，不好意思向她道歉，而她，不僅不計(jì)較我們的爭(zhēng)吵，還冒著炎炎的烈日背著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室、、、、、、
此時(shí)的她還以為我是因?yàn)閭诘奶弁床趴薜?，邊喘著粗氣邊關(guān)切地問(wèn)道：“很疼嗎?”我再也無(wú)法克制自己的情感，大聲說(shuō)道：“劉雨露，對(duì)不起!”她看我這樣也情不自禁地哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了，朋友，是最珍貴的，珍惜彼此之間的友誼，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花!
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