下面是范文網(wǎng)小編分享的以我們的畢業(yè)季為話題小學(xué)作文3篇 寫在畢業(yè)季的作文小學(xué),供大家參考。

以我們的畢業(yè)季為話題小學(xué)作文1
別了,我的朋友,還是要分開,再見了。老師,再見,謝謝您的啟蒙之恩,但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學(xué)校,再見了。都再見了。
這個童年的時光還是太短暫了。六年,只是一個時間詞罷了,一回頭,什么都沒了。
我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。但我舍不得你們,卻又不得不這樣做,盡管路途的風(fēng)景再美,也必須要及時放下,因為那并不屬于我。
曾經(jīng)的我們,無話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢?哦,我知道,我知道,不用再說了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們曾經(jīng)美好的笑容,一定要記得我們……
老師,唯獨您的啟蒙之恩,我無以回報,花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的栽培之恩。
您知道嗎?這些日子里,我經(jīng)常念起您,睡夢中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時,書本像是您的課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來。
我舍不得您,我舍不得您的笑,舍不得您的責(zé)備,舍不得您生動的課堂。
學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張曾經(jīng)屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號,只剩下一張照片,一聲再見,一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個小小的學(xué)生!
以我們的畢業(yè)季為話題小學(xué)作文2
30天,29天,28天……
若不是一模的失利,我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚”,并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…?!彪S后在進入到我的“花花世界”中。失敗的一模無疑讓我受到了沉重的打擊,千斤重的壓力和緊迫感將我逼進了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇,竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來越小了……
六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見的畫面好似還在昨天,可轉(zhuǎn)眼到了今天,我們的相處時光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信,曾甚覺漫長的六年,原來也不過是花落一刻,回眸一瞬罷了。
20天,19天,18天……
二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯了目標(biāo),敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿了絕望,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強地不肯落下。整個人都彌漫在一股濃濃的失落中,眼前的一切的都是灰色的。
冷酷的時間不會為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步,它仍快速地流逝著。幸好,我有這樣的一群伙伴。
偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個紙做的小包囊。輕輕撕開紙的邊緣,兩顆糖果和兩塊精美的石頭順著開口滑下。這……我有些疑惑,進一步將紙打開?!癉ear爺”熟悉的字跡映入眼簾,我不禁顫了顫,深深呼一口氣,繼續(xù)讀下去。“好的人就像氣泡一樣,擋不住地向上冒,一時的失利別沮喪啊……”低下頭,整個人都不由自主的顫抖了起來,眼淚順著鼻尖滑下,在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得,一下課她便立馬拉著小嘉消失不見,怪不得,她沒對失落的我說什么……良久,我抬起頭,臉上是藏不住的自豪笑容…。
10天,9天,8天……
畢業(yè)考將要來臨,原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過紙面的沙沙聲。抬起頭,望向奮筆疾書的他們,一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天,最后十天,也許過了這十天我們就很難再見面了吧……
3天,2天,1天……絕情的時間啊,懇求你流的慢一些吧,我想將小學(xué)的一切的一切都永遠的留在我的記憶里啊!
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起,別忘了——這個六月的名字叫,離別。
以我們的畢業(yè)季為話題小學(xué)作文3
六年光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個月的時間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來,校園情、師生情、同學(xué)情,無不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時,忘不了,學(xué)校的西大廳,那是學(xué)校開展各種活動的場所,那里記錄了一個個精彩的瞬間,美好的回憶。忘不了,操場上我們盡情奔跑的情景,那里留下了我們的歡聲笑語,操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷,忘不了,教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,熱烈討論,激情演講,每一個情景都烙印在記憶深處,永生難忘。
是誰?教我們知識,是誰?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的少年,為我們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ),成為一個對國家有用的人,對社會有用的人。我們怎能辜負(fù)老師對我們的深切期望呢?
六年來,同學(xué)之間親如兄妹,如同家人。誰需要幫助,大家都會伸出援助之手;班集體有活動,大家都會積極參與;我們的目標(biāo)是不允許一個掉隊;我們的口號是團結(jié)奮進,爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利!記得剛上一年級的時候,是多么想快點畢業(yè)啊,可到了六年級真正要分離的時候,說什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離,此時此刻,我們多想留住時間的腳步,讓時間慢一點走,可是我明白,這是徒勞的,因為時間不會停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時間,考出理想的成績,回報學(xué)校,回報老師!不辜負(fù)老師對我們的期望!
我相信我們同學(xué)間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!
讓我們十年以后再相聚!
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