下面是范文網(wǎng)小編整理的旅途的風(fēng)景作文范文3篇(人生旅途上的風(fēng)景作文)，供大家品鑒。
旅途的風(fēng)景作文范文1
記著那年我四歲，跟隨著媽媽參加了他們單位組織的“青海湖旅游團(tuán)”。
我這個(gè)好奇寶寶自上了大巴車就沒(méi)消停過(guò)，一會(huì)兒跑去掰窗戶，一會(huì)兒爬到座位后面?？v使在媽媽的再三喝令下，我依然像個(gè)“混世小魔王”一樣一刻不閑。
路不好走，車廂很顛，突然，從車廂里傳來(lái)了“啊——”的一聲，所有人不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)，習(xí)慣性脫臼的我被坐椅碰到了胳膊。媽媽立刻把我抱回座位，心疼地看著我漸漸腫起來(lái)的肘關(guān)節(jié)?！斑@可怎么辦?這離城市越來(lái)越遠(yuǎn)了!”“到了景區(qū)應(yīng)該會(huì)有醫(yī)生吧?”“快拿毛巾敷上”……車上的人們議論了起來(lái)。
媽媽的眼眶紅紅的，端著我的小胳膊，輕聲說(shuō)：“一會(huì)兒到了就不疼了，不哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
一下車，媽媽就立刻帶著我去找醫(yī)生，但景區(qū)里哪有醫(yī)生呀!我抬著另一只手摸摸媽媽的手：“媽媽，別擔(dān)心，我不疼，真的!”
看著我腫得老高的胳膊，媽媽突然沖向景區(qū)管理站，抄起用來(lái)通知的大喇叭，幾乎帶著哭腔喊道：“有誰(shuí)可以幫幫我們，有誰(shuí)是醫(yī)生?”一遍遍的呼喊，周圍的人越聚越多。這時(shí)人群中走來(lái)一個(gè)戴金絲邊眼鏡的老爺爺，他看了看我的胳膊，表示可以試一試。老爺爺托起我的小臂和大臂，一擰、一推，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我的胳膊就可以活動(dòng)了。我和媽媽連連向老爺爺?shù)摹笆┚取北硎靖兄x，爺爺摸了摸我的頭便離去了，和他同車的人告訴我們，他可是上海有名的骨科專家。
胳膊好了，我和媽媽漫步在湖邊。千畝花田，清澈的湖水，我恨不能與它們?nèi)跒橐惑w，在這爽朗的天空下，笑聲回蕩在田野中。
旅途的風(fēng)景作文范文2
最近，那幾只黃鸝又開(kāi)始站在這棵傻楞楞的柏樹身上高歌了?！耙苍S是春天來(lái)了吧!“一株帶著幾分孩子氣的蒲公英揉了揉睡眼，略帶著幾分疑惑的語(yǔ)氣說(shuō)道。還沒(méi)來(lái)得及清醒地張望四周，已被一陣和煦的春風(fēng)吹得亂了腦子，身子也輕飄飄地?fù)u擺了起來(lái)。
“風(fēng)阿姨早!“小蒲公英理了理自己被吹得蓬亂的‘發(fā)屑‘，奶聲奶氣地說(shuō)道。
“孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是春分了，你這才睡醒啊，我現(xiàn)在要帶你離開(kāi)這里，去遙遠(yuǎn)的地方重新開(kāi)始生活了?！帮L(fēng)阿姨帶著幾分責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)道。小蒲公英還沒(méi)來(lái)得及思考風(fēng)阿姨所說(shuō)的遙遠(yuǎn)的地方是哪里，就已經(jīng)被風(fēng)阿姨捧在懷抱里，開(kāi)始飛離這個(gè)孕育了它快一年時(shí)間的大地媽媽。
小蒲公英在風(fēng)阿姨懷抱中飄飄搖搖地穿過(guò)了莊嚴(yán)的森林，清澈的小溪，無(wú)垠的草原，漸漸喜歡上這種隨風(fēng)漂泊的生活?？伤睦镉袀€(gè)不解的疑惑：我們飄過(guò)這么多美麗的地方，為什么還不停止漂泊呢?風(fēng)阿姨究竟要把我?guī)У侥睦锇?
風(fēng)阿姨還是牢牢地抱著小蒲公英，一個(gè)勁兒地向前飛，一雙炯炯有神的眼睛總是好象望著那遙不可及的遠(yuǎn)方。小蒲公英既好奇又焦急，它知道風(fēng)阿姨一定有自己的理由，但又壓抑不住自己的好奇心，終于，“風(fēng)阿姨，我們飛了那么久，還經(jīng)過(guò)了那么多美麗的地方，為什么我們還不著地啊?你要帶我去哪兒生活呀?“小蒲公英把自己一肚子的疑惑一下子發(fā)泄出來(lái)，還一邊眨著大大的眼睛，顯出一副期待的眼神!
風(fēng)阿姨看了看懷中稚嫩的小蒲公英。然后還是抬起頭，雙眼眺望著遠(yuǎn)方，說(shuō)：“孩子啊，我們要去一個(gè)沒(méi)有人煙，沒(méi)有森林，沒(méi)有小溪流的地方，那里或許連野花小草也不鮮見(jiàn)，只有零零碎碎的石頭，只有貧瘠的泥土，可是，孩子，不要怕，你會(huì)愛(ài)上那里的，你會(huì)象別的蒲公英一樣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的……“
“風(fēng)阿姨，那么荒蕪的地方，我真的會(huì)適應(yīng)嗎?為什么你不讓我象媽媽那樣，生長(zhǎng)在一個(gè)美麗快樂(lè)的地方呢’?“小蒲公英越來(lái)越不明白風(fēng)阿姨心中的想法了。
旅途的風(fēng)景作文范文3
年少不懂事的我，曾做過(guò)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母、浪跡天涯的夢(mèng)。幻想著歷代文人墨客在羈旅行役中的漂泊無(wú)定、感時(shí)傷懷、游子思鄉(xiāng)的別樣愁緒能夠占據(jù)我的身心，同樣渴望擁有一份古代俠客義士在風(fēng)餐露宿中的笑傲風(fēng)塵、江湖遠(yuǎn)足、縱橫天下的豪邁氣概。
長(zhǎng)大后的我，當(dāng)年的.心情并未改變。當(dāng)我背上空空的行囊，獨(dú)自踏入高中時(shí)渾身輕松，以至于同父母揮手作別時(shí)臉上快樂(lè)的微笑沖淡了悲戚的淚水。在校園呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我意識(shí)到我已人在旅途。
人在旅途，方知?dú)q月的滄桑洗不盡身上的風(fēng)塵，漫想癡念帶不來(lái)才子佳人式的結(jié)局。人在旅途，才知自己渺小細(xì)微，有感懷之情無(wú)抒懷之才，有豪壯之心無(wú)豪爽之膽。
人在旅途，恍知一廂情愿不能擋住逝者如斯，無(wú)拘無(wú)束常常伴著難言的惆悵。我只是在旅途中懵懵懂懂地邁著一個(gè)個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的步伐，留下一串串深深淺淺的腳印。有時(shí)候也擔(dān)心脆弱的心承受不了旅途中的漂泊無(wú)依，經(jīng)受不起旅途中的奔波勞碌。但更多的時(shí)候，我愿讓自己做一回浪子，置身莽林幽谷，處身島邊天外，隨風(fēng)而去，隨浪漂流。這樣脆弱之心可以在層巒疊嶂、碧波蕩漾中變得堅(jiān)強(qiáng)，纖弱之姿可以在青草野花、泥土怪石中變得厚實(shí)。
人在旅途，有迷惘、有困頓、有興奮、有好奇，更有天高任鳥飛，海闊憑魚躍的自由。迎晨曦、沐曉風(fēng)、聽(tīng)疏雨的時(shí)候能握住愜意舒暢，月下獨(dú)酌、花前凝神、伴盞孤燈的時(shí)候能把住塵世蒼涼，使雨打芭蕉般的心境在品讀山水的瞬間化若煙云。在藍(lán)天麗日中一品天籟的絕唱，在清流細(xì)雨中一聽(tīng)自然的回響，而后旅途中疲憊的心情在清風(fēng)化雨中徐徐舒展開(kāi)來(lái)，旅途中紛亂如絲的思緒在殘?jiān)吕滹L(fēng)中慢慢安定下來(lái)。
不要埋怨人在旅途的身不由己，不要哀嘆人在旅途的漂泊不定，只要旅痕處處，終會(huì)找到心靈的震顫，只要游蹤處處，終會(huì)找到心境的淡泊。
毅然決然地背起沉重的行囊開(kāi)始了艱辛的旅程。一路前行，時(shí)刻提醒：人在旅途，無(wú)畏無(wú)懼;不能張望，不能止步。
路上是川流不息的人群，忙碌而有方向。不禁想起一位詩(shī)人的詩(shī)句：你有你的追求，我有我的向往;又想起一位詩(shī)人的詩(shī)句：榜上有名的不一定歡笑，榜上無(wú)名的不一定悲傷。是的，我不可以止步于此，我要讓我的夢(mèng)想輪回成往日的狂想!
路上的我依然年輕，只是多了幾分成熟和歷練，不再害怕曲折和艱險(xiǎn)。遠(yuǎn)方的夢(mèng)依然誘人，只是多了一點(diǎn)啟示和指引，變得更加接近和透明。
人在旅途，一路憧憬，我開(kāi)始明白“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的寓意，開(kāi)始懂得“長(zhǎng)河起后浪，人事待新輩。天意君須會(huì)，凌云當(dāng)奮飛”的道理。永不放棄，那是一種固執(zhí);努力求索，那是一種執(zhí)著——因?yàn)榭傆幸粋€(gè)夢(mèng)想，讓我們追，放我們飛;總有一種境界，令人陶醉，使人不悔!
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