下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)新聞稿范文參考17篇 教師節(jié)新聞稿題目，供大家參閱。
教師節(jié)新聞稿范文參考1
1951年，教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”，但
執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。__中，教師被貶為“臭老九”，社會地位極其低下。
______撥亂反正，從1982年起，全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美，為人師表”等一系列尊師重教活動，提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月，中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進(jìn)會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案：建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合，由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處，報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上，方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案，同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月，萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月，教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月，國務(wù)院總理在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年中國的9月10日為教師節(jié)
教師節(jié)新聞稿范文參考2
為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個教師節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，促進(jìn)廣大教師和教育工作者為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。教育部決定于2019年表彰一批全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。
根據(jù)工作安排，寧夏按程序在教育系統(tǒng)組織開展了推薦申報工作，經(jīng)各學(xué)校、縣(區(qū))、市教育部門自下而上逐級推薦，自治區(qū)教育廳審核，現(xiàn)將擬表彰對象相關(guān)情況予以公示。
教師節(jié)新聞稿范文參考3
今年X月_日是我國第_個教師節(jié)，圍繞“帶頭踐行社會主義核心價值觀”的教師節(jié)主題，_市外國語學(xué)校把教師帶頭踐行社會主義核心價值觀作為黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實整改要求，嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，隆重而又簡樸開展了教師節(jié)系列慶祝活動。
領(lǐng)導(dǎo)走訪。
9月9日，區(qū)政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長_，區(qū)教育局局長_在學(xué)校校長_的陪同下，向全校教師們帶來了節(jié)日的問候并走訪慰問了學(xué)?！皡^(qū)十佳人民滿意教師”_和退休老干部代表_X，向他們發(fā)放了慰問金，送來了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
趣味活動。
9月9日下午，由學(xué)校工會組織的教職工套圈趣味活動在學(xué)校操場順利舉行。老師們一片歡聲笑語，套中的歡欣鼓舞，沒中的也抱以鼓勵的掌聲。趣味活動在豐富教職工課余文體生活的同時，全校教師也以特有的方式迎來了屬于自己的節(jié)日。
敬獻(xiàn)鮮花。
教師節(jié)當(dāng)天早上7：40，潘華帶領(lǐng)行政干部，學(xué)生會干部手持鮮花，整齊地站成兩排，早早地守候在學(xué)校大門，迎接老師們的到來?！袄蠋?，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”，聽到同學(xué)們真摯的問候，接過同學(xué)們飽含情意的鮮花，老師們臉上寫滿了幸福的表情。
攝影匯展。
為了給教師節(jié)營造濃濃的節(jié)日氛圍，展示廣大教職工豐富多彩的業(yè)余生活和才藝，學(xué)校工會開展了第三屆教職工攝影展。此次攝影展吸引了全校教職工熱情參與，充分展現(xiàn)了學(xué)校教職工良好的藝術(shù)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
氛圍營造。
“學(xué)海無涯，師即一葉帆舟，領(lǐng)航遠(yuǎn)行;
知識之泉，師則提壺灌注，培育新人。
祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂!”。
教師節(jié)新聞稿范文參考4
金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，__年9月10日迎來了全國第__個教師節(jié)，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日。
會上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)__―__學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎;柳北區(qū)__―__學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎!
接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得__―__學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)__―__學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)__―__學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比一等獎;周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。
在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會圓滿落下了帷幕。
教師節(jié)新聞稿范文參考5
金秋時節(jié)，碩果豐存，教書育人，播種知識的老師們也迎來了自己的節(jié)日。
在秋韻蕩漾的九月，_語學(xué)校迎來了第32個教師節(jié)，作為南師大的美術(shù)實習(xí)老師，有幸參加了教師節(jié)的慶?；顒印?/p>
首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴(yán)地高唱國歌。作為新時期的優(yōu)秀教師，我們秉承_“做有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人?！钡男Ｓ?xùn)，傳承著教書育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在_莊嚴(yán)宣誓，勵志成為與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，敢于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)的人民教師。
接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著新鮮的血液，學(xué)生象征著心臟，而老教師起著轉(zhuǎn)接新舊血液的作用，正因為_有著源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為_所付出的一切。
最后是_學(xué)生的文藝演出，作為祖國未來的花朵，在教師節(jié)這天，他們把最美、最負(fù)朝氣、最可愛的自己獻(xiàn)給了孜孜不倦的老師。
教師節(jié)新聞稿范文參考6
昨天，四方實驗小學(xué)舉行紀(jì)念教師節(jié)活動，買來50個蛋糕分發(fā)給全校師生分享品嘗，共同慶祝這一節(jié)日。接下來，學(xué)校還將安排學(xué)生和老師角色互換，由學(xué)生當(dāng)一天老師。今年教師節(jié)，我市各校開展多種形式活動慶祝，有的學(xué)生填寫愛心卡、制作福袋送給老師表達(dá)感恩之情。
昨天，四方實驗小學(xué)開展了主題為“以愛悅和，以雅育韻，爭做‘四有’教師”的教師節(jié)系列活動，當(dāng)天上午，每一位四方實驗小學(xué)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時，都將自己精心制作的心愿卡粘貼在深情告白板上，用滿懷深情和感恩的話語表達(dá)對老師們的感謝和祝愿。而每一位老師對自己所任教的每一位學(xué)生都送上擁抱、一句鼓勵的話語，用溫情的行動與言語體現(xiàn)教師對學(xué)生的深情。除了重溫教師誓詞。
學(xué)校每一位老師又與自己任教班級中的特困生或者特殊情況的學(xué)生一對一牽手，將在今后的學(xué)習(xí)生活中持續(xù)關(guān)注這些孩子各個方面的發(fā)展。
四方實驗小學(xué)校長孫軍告訴記者，學(xué)校還將繼續(xù)開展四方實驗小學(xué)教師節(jié)傳統(tǒng)活動——“情的互動”角色互換體驗，學(xué)生自主選擇最擅長的一門課程，申請做小老師，備課、授課、作業(yè)批改都將由學(xué)生完成，體驗老師的角色，感受教師在日常工作中的幸福與辛苦。
今年教師節(jié)，全市各類學(xué)校都組織學(xué)生以各種形式表達(dá)對老師的感恩。市實驗小學(xué)組織學(xué)生，利用現(xiàn)成物品，為老師制作福袋。
隨后，全校學(xué)生將自己的祝福語、最想對老師說的悄悄話做成賀卡，寫在漂亮的信紙上，放在福袋里。
昨天，青島振華路小學(xué)學(xué)生早早來到學(xué)校，穿過寓意幸福綻放的鮮花拱門，把寫有對老師滿滿祝福的祝福便利貼貼到心愿板上，向老師表達(dá)自己的感謝之情。
教師節(jié)新聞稿范文參考7
9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第33個教師節(jié)表彰大會，市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人頒獎。
在第33個教師節(jié)來臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第33個教師節(jié)表彰大會，對20_年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰，激勵全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德，營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書記、政法委書記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春，市人大常委會副主任任文義，副市長冀曉青出席。
市委常委、秘書長全覺民主持表彰會。
會議首先宣讀了關(guān)于表彰20_年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人的通報。在歡快的樂曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個人代表頒獎。
龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào)，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學(xué)模式，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵等制度，支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動發(fā)展的良好格局。要堅持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn)，在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時，認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅持道德教育和智力教育并重，堅持把道德教育放在首位，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。
龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領(lǐng)和帶動全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長，建立健全校長培養(yǎng)機(jī)制，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長。要尊師重教，形成推動教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更高的認(rèn)識、更大的決心、更強(qiáng)的行動推動教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會人人關(guān)心教育、時時關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實在行動中，增強(qiáng)服務(wù)教育的主動性，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)對教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。
各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員，全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會。
教師節(jié)新聞稿范文參考8
“我提個建議，既然是座談，大家就別唱高調(diào)，有什么心里話就盡管說!”“工作中有什么困難，盡管提;對學(xué)校的發(fā)展有什么建議，別保守?！?/p>
縣委書記方宗輝的話音剛落，新華小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語，紛紛發(fā)表了各自的意見和看法。9月5日，巧家縣縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)與新華小學(xué)教師共聚一堂，圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級示范小學(xué)”的目標(biāo)，共話發(fā)展，共慶第_個教師節(jié)到來。
方宗輝指出，小學(xué)教育是整過教育體系中最重要的一環(huán)。他說，新華小學(xué)桃李滿天下，是巧家教育的基礎(chǔ)，是小學(xué)教育的典范，真正的巧家教育品牌應(yīng)該到新華小學(xué)這個領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師，應(yīng)該有一種自豪感，應(yīng)該以校為榮。
方宗輝要求，大家要借新華小學(xué)百年校慶之機(jī)，認(rèn)真總結(jié)取得的成果和分析存在的問題，樹立好百年老校品牌;要有教學(xué)責(zé)任心，以德為先，用“心”去抓好教育、當(dāng)好導(dǎo)師，以良好的品德感染學(xué)生;要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育，教會學(xué)生講“你好”、“對不起”、“再見”三句話，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，構(gòu)建和諧社會的根基;要有“今天的名師不等于明天的名師，文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和不斷提高自己;要逐漸調(diào)整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結(jié)構(gòu)，有創(chuàng)新精神，把傳統(tǒng)教育與西方現(xiàn)代教育結(jié)合起來，搞好互動教育，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性和開放性思維。
方宗輝建議，在將來的工作中，爭取規(guī)劃“教育一條街”，把教育辦成一種產(chǎn)業(yè)，通過產(chǎn)業(yè)來帶動教育發(fā)展。
針對學(xué)校存在的困難和問題，方宗輝等參會領(lǐng)導(dǎo)給予了力所能及的幫助和解決，同意幫助解決多媒體教室建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬元。
座談會上，縣委常委、常務(wù)副縣長王朝德，縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話。新華小學(xué)校長陳運(yùn)明、教育局黨組書記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師結(jié)構(gòu)及下步工作打算作了匯報。參加會議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。
教師節(jié)新聞稿范文參考9
機(jī)械工程學(xué)院感恩教育活動之衛(wèi)華起重專項獎學(xué)金 感恩在心，你我先行。八月初，由四位同學(xué)發(fā)起的衛(wèi)華起重專項獎學(xué)金感恩教育特色活動在校圖書館展開，他們四位都是獲得衛(wèi)華起重專項獎學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)。
我們的同學(xué)能獲得專項獎學(xué)金離不開老師的關(guān)懷，我們每一個學(xué)生的成長也都離不開老師的教育，我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血，老師用他們的青春歲月，成就了我們的知識積淀，用他們辛勤的汗水，造就了我們健康快樂的成長!但我們很多同學(xué)往往忽視了這些。所以這次活動就以感恩教師為主題，以“為恩師寫一句感恩的話”為活動方式，讓同學(xué)們有一個機(jī)會表達(dá)對老師的感恩之情，讓他們用手中的筆，將最美好的祝福送給老師，也讓感恩之風(fēng)在校園之內(nèi)傳遞! 在跟同學(xué)們講解了這次活動的目的后，同學(xué)們都很積極的參與到活動中來，很多同學(xué)都在字里行間中書寫著對老師的感激之情。一些同學(xué)表示，自己很感謝老師平日教學(xué)過程中的教育和幫助，同時也希望老師上課能更風(fēng)趣一些，而更多的同學(xué)表達(dá)的都是對老師無盡的謝意。
在同學(xué)們的積極參與和配合中，本次活動順利完成，我們也將同學(xué)的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報上，同時我們也希望感恩之風(fēng)能在校園之內(nèi)傳遞! 老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，老師的付出我們銘記于心!
教師節(jié)新聞稿范文參考10
金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來臨之際，實驗幼兒園組織開展“溫暖實幼感恩教師節(jié)”主題活動。
此次活動由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝?！?、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。
溫馨——園長的溫馨祝福，給親愛的老師一封祝福信
在教師節(jié)來臨之際，彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝?！环庑?。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。
感恩——幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂!您辛苦了!”
——老師們鄭重地寫下了一份師德，播撒愛的種子
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會公開書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：
一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個幼兒，不偏愛。
二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長樹立正確的教育觀，不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對老師的愛，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
教師節(jié)新聞稿范文參考11
9月28日，我校2018年度教師節(jié)表彰大會在龍城校區(qū)學(xué)生活動中心隆重召開。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工共同參加此次大會。副校長張中華主持。
執(zhí)行校長__勤致辭，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校教職工致以第34個教師節(jié)的祝賀和問候，同時代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向所有參與和支持學(xué)校本科教學(xué)合格評估工作，付出辛勤勞動、做出積極貢獻(xiàn)的教職工表示慰問和感謝。他表示，評建工作告一段落后，我校已進(jìn)入極為關(guān)鍵的、為期一年的整改時期。希望全校教職工牢固樹立主人翁和命運(yùn)共同體意識，把學(xué)校的發(fā)展與個人的前途系于一體，大力發(fā)揚(yáng)和踐行“三牛”精神、充分激發(fā)熱情和干勁，推動學(xué)生健康成長、推動學(xué)校的改革建設(shè)和持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢、工商夢貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
石冰副校長宣讀《關(guān)于表彰2017-2018學(xué)年“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的決定》，授予丁淑娜、卜艷芳等35人“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，授予王靖宇、史亞運(yùn)等15人“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號。
優(yōu)秀教師代表孫金鳳、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表羅金發(fā)言，分享了她們在工作中的心得體會，闡述了她們的職業(yè)追求，并表示一定會珍惜榮譽(yù)，在崗位上加倍努力、在工作中不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的成長和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
代表學(xué)校向全校教師致以節(jié)日的問候，向受表彰的優(yōu)秀教師、輔導(dǎo)員表示祝賀。他表示，我校高度重視教師的重要性，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、促進(jìn)教師成長，連續(xù)七年為教職工上調(diào)工資待遇、為骨干教師辦理了企業(yè)年金、實現(xiàn)了五險全覆蓋，使大家在待遇上不斷增強(qiáng)獲得感、職業(yè)上有歸屬感、崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮耀感;從事行政管理和后勤服務(wù)保障的所有教職工也是“不上講臺的教師”，要承擔(dān)老師應(yīng)盡的責(zé)任，用正確的思想價值引領(lǐng)學(xué)生健康成長。長期以來，全校廣大教師熱心教育、甘于堅守、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)，有這樣一支教師隊伍，學(xué)校教育事業(yè)必將蓬勃發(fā)展。朱書記向廣大教師提出三點(diǎn)期望：希望廣大教師以德為先，堅守精神家園;希望廣大教師勇于奉獻(xiàn)，牢記育人使命;希望廣大教師勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“三?！本?，為建設(shè)高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、應(yīng)用型高等學(xué)府而奮斗，奮力書寫新時代工商學(xué)院發(fā)展新篇章。
教師節(jié)新聞稿范文參考12
又一個收獲的季節(jié)，又一個祝福飛揚(yáng)的九月，在碩果累累的日子里，我們迎來第32個教師節(jié)。值此之際，我院冬陽愛心社于9月10日在云南師范大學(xué)校區(qū)成功開展了教師節(jié)獻(xiàn)花活動。
在這個節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的感情，我院冬陽愛心社的志愿者們用心備好鮮妍的康乃馨，在教師節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給辛勞的老師們，老師們在收到花后，臉上流露出欣慰。在本次活動中，志愿者們感受到了教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，并向老師表達(dá)了對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，使整個云南師范大學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”，希望通過這次活動，向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無私奉獻(xiàn)，進(jìn)而使同學(xué)們樹立尊師重教精神，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融!
教師節(jié)新聞稿范文參考13
2018年9月8日，秋風(fēng)送爽，九重鎮(zhèn)人民政府在政府禮堂隆重舉行“九重鎮(zhèn)慶祝第三十四個教師節(jié)表彰大會”。參加會議的有鎮(zhèn)黨委、政府班子成員，各行政村支部書記、村主任，受表彰的先進(jìn)單位及先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，離退休教師代表，優(yōu)秀學(xué)生及家長，各中小學(xué)校長，以及鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人，全體機(jī)關(guān)干部等。
教師節(jié)新聞稿范文參考14
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個如詩如畫的季節(jié)里，縣幼兒園迎來了的第__個教師節(jié)。
9月10日上午8:30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問候，并送來了節(jié)日慰問金?？h幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的關(guān)心與支持!曹虹、曹小紅還匯報了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的心情無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動在一片快樂中圓滿地結(jié)束。
教師節(jié)新聞稿范文參考15
為弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德，激勵教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門中心小學(xué)舉行了20__年慶”教師節(jié)”活動啟動儀式。
此次活動以“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”，活動將持續(xù)一周(9月5日——9月10日)?；顒又饕獌?nèi)容有：進(jìn)行一次國旗下的講話，啟動尊師愛生活動周;撰寫對老師的祝福語，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀;開展一次慶教師節(jié)主題班會;愛心獻(xiàn)給老師等。
據(jù)悉，此次活動之一“愛心獻(xiàn)給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開展“七彩卡片表心意”，要求每個學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開展“謝師恩，繪心意”活動。
通過繪制手抄報，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式表達(dá)對教師的感恩之情。五、六年級開展“心語心愿里傳祝?！被顒印Ｓ筛靼喟辔瘯M織，全班同學(xué)在心意紙上書寫對老師的祝福語，教師節(jié)時，將寫好的祝福盒送給老師。
此次活動的開展，不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵廣大教師積極向上，開拓進(jìn)取，為辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)美麗的“中國夢”而努力奮斗。
教師節(jié)新聞稿范文參考16
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在第30個教師節(jié)到來之際，我校5000多名師生參加了在校內(nèi)華羅庚廣場舉行的教師節(jié)表彰大會。大會分別表彰了學(xué)校先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀職工。
表彰大會由黃云平副校長主持。大會在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的五星紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。高二(22)班薛小燕和高二(23)班陳靜首先代表全校同學(xué)作了以《獻(xiàn)給我們敬愛的老師》為題的獻(xiàn)詞，表達(dá)了對老師們的感激之情，號召同學(xué)們常懷感恩之心，以實際行動報答老師們。接著是付軍校長致辭，他希望同學(xué)們要尊師重教，從每一個細(xì)節(jié)做起，從每一件小事中體現(xiàn)對老師的感恩之心;希望老師們以“學(xué)高為師，身正為范”要求自己，鼓勵老師們再接再厲續(xù)寫惠高的新篇章。最后，黃云平副校長宣讀了學(xué)校的表彰決定，付軍校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書，學(xué)生代表為獲獎教職工獻(xiàn)上祝福的鮮花。
本次大會隆重且激動人心，不僅是對全體同學(xué)的一次很好的感恩教育，更是對老師們工作的肯定和鼓舞。
教師節(jié)新聞稿范文參考17
20__年9月10日,為慶祝我國第__個教師節(jié)的到來,我校研究生團(tuán)委、研究生會積極號召組織廣大同學(xué)開展教師節(jié)送祝福活動.
在這陽光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來了我國第__個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來，我校研究生團(tuán)委、研究生會以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召。
在教師節(jié)里為敬愛的老師獻(xiàn)上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻(xiàn)上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候!”同時，校研究生團(tuán)委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問候：“老師，教師節(jié)快樂!祝您永遠(yuǎn)健康、幸福!”據(jù)悉，各學(xué)院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。我校同學(xué)紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)!
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