下面是范文網(wǎng)小編分享的法制教育的手抄報(bào)圖片 關(guān)于法制教育手抄報(bào)圖片2篇(關(guān)于法制教育的手抄報(bào)教程)，供大家品鑒。

法制教育的手抄報(bào)圖片 關(guān)于法制教育手抄報(bào)圖片1

　　1、青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范、遠(yuǎn)離犯罪?

　　(1)學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，熟悉法律條款。

　　(2)提高鑒別是非的能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

　　(3)培養(yǎng)健康工作、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，遠(yuǎn)離黃賭毒。

　　(4)遵守法律法規(guī)，帶頭宣傳法律基本常識(shí)。

　　2、青少年犯罪要坐牢嗎?

　　青少年犯罪是否需要負(fù)刑事責(zé)任不能一概而論，要看行為人犯罪時(shí)的年齡和犯罪情節(jié)的嚴(yán)重性?？梢詤⒖肌吨腥A人民共和國刑法》第17條的規(guī)定來判斷哪個(gè)年齡段的青少年對(duì)哪些犯罪行為是需要負(fù)刑事責(zé)任的。

　　3、為什么青少年是最容易犯罪的群體?

　　青少年處于少年期、青年初期階段，神經(jīng)系統(tǒng)處于不穩(wěn)定狀態(tài)，其認(rèn)識(shí)、感情和意志上的變化，讓他們變得容易興奮、容易沖動(dòng)、容易感情用事，極易受外界環(huán)境的影響。還有就是生理上不成熟。并且對(duì)于誘發(fā)犯罪的人事物沒有完整的判斷。

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　　1) 法律的基礎(chǔ)有兩個(gè)，而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用。——伯克

　　2) 法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞

　　3) 法律的真正目的是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那

　　4) 法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾

　　5) 法律地在暴力面前是沒有發(fā)言權(quán)的。——西塞羅

　　6) 法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強(qiáng)制，一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯

　　7) 法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步。——杰弗遜

　　8) 法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家;它的每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上。——高爾斯華綏

　　9) 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

　　10) 法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克

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