下面是范文網(wǎng)小編分享的生活萬花筒四年級第五單元作文3篇 四年級作文萬能文具盒,供大家閱讀。

生活萬花筒四年級第五單元作文1
今天是令我難忘的一天。我們假日小隊來到鼓樓廣場賣報紙。
我們賣的是《現(xiàn)代快報》。我一手拎著要準備找的零錢,另一手捧著一疊重重的報紙,心里又是興奮,又是緊張。
第一次體驗當報童,不知該如何完成這任務。組長邱思嘉給我們帶了一個好頭,賣出了第一份報紙。我心里很不服氣,看見正好有一位叔叔路過,就趕緊對那叔叔笑瞇瞇地說:“叔叔,請問要不要買一份現(xiàn)代快報?”那叔叔疑惑地看著我,不過還是點了點頭,這時的我,心里別提有多高興,當那位叔叔從口袋里掏出不起眼的三角錢時,我興奮地快要發(fā)瘋,當那三角錢落在我的.手心里時,我的心情可是用語言表達不出來的。我趕緊把這三角錢緊緊攥在手中,不肯放開,生怕它掉地。我再把快報遞給叔叔,并連聲說:“謝謝、謝謝?!蔽揖瓦@樣順利地賣出了第一份報紙,幸運地賺到了我通過自己努力得到的第一筆錢。
接著又有一位老奶奶向我走來,我微笑著問她需不需要買報,可奶奶搖搖頭表示不要。唉,真倒霉!不過我知道有很多人在家里已訂過報紙了,不買我的報也是很正常的,我暗地里鼓勵自己:不能因一人不買報而失去信心,不能守株待兔。
于是我動員小伙伴們四處出擊,開始“跑步”大行動。頓時“樂客多”門前、門里到處看到我和小伙伴們的身影,聽到我們的賣報聲:“賣報、賣報,《現(xiàn)代快報》!”,“請問要不要買一份快報?”……就這樣,我們東奔奔,西跑跑,左看看,右問問,很快就累得滿頭大汗,但我們口袋里的錢也越來越多。最終,我們的報紙全部賣完了,全小隊成員興奮地圍成一圈擊掌叫好。
我小算了一下,我們全組賣報賺的錢,除去成本,一人也只能得到1。33元,我攥著這1。33元,很激動,因為我能賺錢啦,但想到:我們忙了一個上午,只得到1。33元,可見賺錢是多么不容易啊。今天我深切體會到了爸爸媽媽工作的辛苦,我以后一定要節(jié)約用錢,多學本領,長大多賺錢,報答父母,報孝祖國。
生活萬花筒四年級第五單元作文2
生活,就像一個萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。
在生活中,每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”!想要讀書,圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地擠進去,他們都想獲得許多的知識,讓自己比別人強。不一會兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認認真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時,喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認識,但還是看得專心致志。
人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭,也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學習吧!
生活萬花筒四年級第五單元作文3
每個人都有自己的趣事,就像萬花筒一樣,你轉一下萬花筒就有不同花的形態(tài),在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因為我跳舞比賽獲得了一等獎,獎品是我自己特別想要的東西,我獲得我想要的東西之后,爸爸說:“你是最棒的。”我很開心。
不一會兒,跳舞比賽結束了,爸爸溫柔地說:“我?guī)闳コ耘E虐?!”我高興地跳了起來說:“好呀!好呀!”緊接著,我們來到了一和牛排晚餐店,我們進了這家店點了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒,兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。
我的是用雞蛋做成的小房子,小房子兩旁都是面做的小狗,在看護這小房子,下面才是牛排。剛遞上來時這牛排還吱吱地響,一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的時候,突然感到很別扭,我不會用刀叉,經(jīng)過爸爸耐心地教我,我現(xiàn)在吃得比誰都快。
接著,我就放慢速度吃了,我一直在品牛排的味道,牛排是那么得好吃,我吃著吃著就沒有了,我意猶未盡,腦海里還回味著牛排的美味。
這是我小時候第一次吃的牛排,而且是我獲獎的獎勵,我吃得比誰都甜,都香。之后,我們也吃了很多次牛排,但也沒有能與當時的香甜美味之感相比較的牛排了。
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