下面是范文網(wǎng)小編分享的悄悄走進(jìn)七年級(jí)作文3篇 我悄悄走進(jìn)作文初中，以供參考。
悄悄走進(jìn)七年級(jí)作文1
第一次捧著你，你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾；第一眼觸及你，你美麗的面容讓我怦然心動(dòng)；第一次讀著你，你豐富的內(nèi)容，讓我愛(ài)不釋手。這就是你喲，我的《小學(xué)生之友》。
輕輕翻開(kāi)你的第一頁(yè)，就是圖文共賞的“成語(yǔ)故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫(huà)，一邊還從中認(rèn)識(shí)了不少的成語(yǔ)小精靈呢！“對(duì)牛彈琴”、“同舟共濟(jì)”、“行百里者半九十”……寫(xiě)作文時(shí)這些成語(yǔ)小精靈更是大顯身手。當(dāng)我的習(xí)作得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我總是樂(lè)不可支。繽紛的“太陽(yáng)雨”下，我徜徉在詩(shī)情畫(huà)意間，一篇篇奇麗的小詩(shī)或散文，常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽(yáng)雨”我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“紅孩子”，命運(yùn)多桀卻自強(qiáng)不息的小姑娘馬青云；愛(ài)生活、愛(ài)讀書(shū)的寫(xiě)作小天才郭嘉煒；美麗的“拉丁女孩”——王思冀；還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。
告別了“紅孩子”，我來(lái)到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”，我最喜歡里面有趣的童話啦！這些童話，有的尖銳諷刺；有的發(fā)人深??；有的.讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫(huà)面里，舍不得走出來(lái)。從充滿夢(mèng)幻的童話里走出來(lái)，我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫(huà)”，這里有很多動(dòng)人的美德故事，我認(rèn)識(shí)了從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的生理學(xué)家巴甫洛夫；講質(zhì)量守信用的“裁縫媽媽”；三種油菜王的“劉文學(xué)”等等等等。
“作文難，作文難，一見(jiàn)作文就是煩?！币郧拔抑灰惶岬綄?xiě)作文，一個(gè)頭就馬上就變成了兩個(gè)頭大，一個(gè)字——暈！可憐的我常常是苦思冥想，可是腦子里卻空空如也，寫(xiě)出來(lái)的作文不是東拼西湊，就是三言兩語(yǔ)。爸爸媽媽批評(píng)我，我還不服氣：“我將來(lái)又不準(zhǔn)備做作家，不會(huì)寫(xiě)作文就會(huì)沒(méi)飯吃?！笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\?，F(xiàn)在我寫(xiě)作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時(shí)我的習(xí)作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢！這里我還要和你說(shuō)個(gè)小秘密，總有一天我也要把我的習(xí)作登上你的擂臺(tái)。你的大手真的牽起我們小學(xué)生寫(xiě)作文的小手呀！
細(xì)心的你還在最后給我們安排了一個(gè)“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長(zhǎng)期的小學(xué)生，總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說(shuō)吧，他們總是說(shuō)小孩子有吃有穿，哪來(lái)那么多的煩心事呢？和同學(xué)說(shuō)吧，有些同學(xué)的嘴巴就像裝了個(gè)喇叭，今天你和她說(shuō)點(diǎn)小秘密，明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使，總能使解開(kāi)我心頭的疙瘩；拂去我心靈的灰塵；安撫我受傷的內(nèi)心。
你的世界，像蔚藍(lán)的天空一樣廣闊無(wú)垠；你的世界，像壯闊的大海一樣浩淼深邃；你的世界，像知識(shí)的寶庫(kù)一樣蘊(yùn)藏豐富。你的世界，給予了我無(wú)盡的快樂(lè)！
悄悄走進(jìn)七年級(jí)作文2
“五一節(jié)”到了，我們?nèi)胰デ鄭u游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場(chǎng)。
那天天氣不是太好，天色稍微有點(diǎn)陰沉。我一見(jiàn)到長(zhǎng)長(zhǎng)的寬闊的沙灘和無(wú)邊無(wú)際的大海，差點(diǎn)興奮得蹦起來(lái)。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進(jìn)了細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個(gè)接一個(gè)地沖過(guò)來(lái)，就像一只小狗一會(huì)兒舔舔我的腳，一會(huì)兒又把舌頭縮了回去。
極目遠(yuǎn)眺，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過(guò)，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
海水很涼，沒(méi)有人游泳。我的腳在海水里，不一會(huì)兒就有點(diǎn)吃不消了，感覺(jué)很冷?；氐搅税渡?，我把腳埋進(jìn)沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!
在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動(dòng)手，用潮濕的沙子建起了一座簡(jiǎn)單的城堡，中間挖了一個(gè)大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來(lái)得及欣賞，一個(gè)大浪就沖了過(guò)來(lái)，圍墻雖然沒(méi)有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進(jìn)行加固。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我戀戀不舍地離開(kāi)了海濱浴場(chǎng)，心想，我以后一定會(huì)再來(lái)
悄悄走進(jìn)七年級(jí)作文3
“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！钡哪悖瑥淖掷镄虚g溢出，模糊的身影，在我眼前浮現(xiàn)。
哦，屈原，是你嗎？手伸出，貪婪的想抓住那一縷傲骨風(fēng)霜，步難行，唯恐驚擾那一刻絕美幻夢(mèng)。
心，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，讓我悄悄走近你。
汩羅江畔，互傾心事。
清晨的露水，打濕了游子的衣襟，帶著寒意的秋風(fēng)陣陣。只見(jiàn)你一襲白衣，黑發(fā)如墨，挾長(zhǎng)的雙眸里倒映的是國(guó)破山河在的楚國(guó)，緊抿的唇卻顯示了你的絕望與不甘。
你不甘什么？是關(guān)心戰(zhàn)局，惦記蒼生，是進(jìn)諫的忠言被束之高閣，是與污穢朝廷的格格不入，還是親睹鄭袖的花言巧語(yǔ)的和懷王的一意孤行，卻無(wú)能為力？
真的無(wú)能為力嗎？離的太遠(yuǎn)，我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的露水，還是渾濁的淚珠。
長(zhǎng)發(fā)披肩，漠然無(wú)語(yǔ)。
當(dāng)你邁出第一步時(shí)，我忽然感覺(jué)你要做些什么。滾滾江水之上，你要以死勉勵(lì)國(guó)人，喚醒國(guó)君，努力做最后的抗?fàn)?，你要以死換一個(gè)方圓五百里的富饒之地，換一個(gè)廉潔清明的“美政”，換一個(gè)國(guó)泰民安的家國(guó)！
你終是沒(méi)有隨波逐流，而是矢志不渝的守著自己的堅(jiān)貞，用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷，只是蹲在江水之邊，將手向冰涼刺骨的水中探去，希望離你近一點(diǎn)兒，再近一點(diǎn)兒那一顆赤子之心，終被江水覆沒(méi)。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有霸王自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。
讓我悄悄走近你，走近你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，走近你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的純真，走近你“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的堅(jiān)毅。
悄悄走進(jìn)七年級(jí)作文3篇 我悄悄走進(jìn)作文初中相關(guān)文章：
★ 陽(yáng)光下成長(zhǎng)七年級(jí)滿分作文3篇(七年級(jí)作文成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光)
★ 七年級(jí)期末優(yōu)秀作文指導(dǎo)3篇 七年級(jí)優(yōu)秀作文選
★ 七年級(jí)生物教學(xué)工作計(jì)劃通用范文3篇(7年級(jí)生物教學(xué)工作計(jì)劃)
★ 身邊的溫暖七年級(jí)作文3篇(七年級(jí)作文溫暖的家)
★ 溫暖的力量七年級(jí)主題作文3篇(七年級(jí)作文溫暖的家)
★ 爭(zhēng)論七年級(jí)小標(biāo)題作文3篇(七年級(jí)第一單元作文爭(zhēng)論)
★ 中秋見(jiàn)聞作文七年級(jí)3篇 小學(xué)生作文中秋見(jiàn)聞
★ 快樂(lè)中秋七年級(jí)作文3篇 中秋節(jié)作文7年級(jí)