下面是范文網(wǎng)小編分享的共度美好時光初三的作文3篇 作文《共度美好時光》,以供借鑒。
共度美好時光初三的作文1
七點(diǎn)三十分,一切都安靜了。
家長們踮起腳尖,蜻蜓點(diǎn)水般踱步繞出教室,同學(xué)們早已排好位子,桌上的書本擺好了,椅子上的我們坐直了,文具也從筆袋里跳出來了。
晚自習(xí)開始了。
教室里很靜,無人喧嘩,只能聽見筆尖發(fā)出的沙沙聲,微風(fēng)擠進(jìn)窄小的窗戶掀起紙張發(fā)出的窸窣聲。有時聽見有人停筆,循聲望去,一位同學(xué)正緊皺眉頭,手扶下巴,緊盯著一道難題,剎那間好像靈光一閃,眉頭舒緩開來,嘴巴卷成“O”的形狀,但在“原來如此”這四個字從嘴里逃出前又收了回去,興頭頭拿起筆,埋頭做下去。
窗戶只開了一條小縫,風(fēng)卻像收到命令似的,爭著擠進(jìn)來,與室內(nèi)沉悶而又燥熱的空氣混合交織,時而一片清新時而一陣涼意,這陣陣涼風(fēng)包含著大自然的氣息,比吹風(fēng)扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答,秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,分針也不甘示弱,拖著笨重的身軀緊隨其后,這時教室里出現(xiàn)了合上書本,放下書包的聲音,那是又一門學(xué)科寫完了。
覺得有些累了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都低著頭,絲毫沒有放松的意思,這樣的氛圍時時督促著我,使我明白,有這么多的同學(xué)陪著我學(xué)習(xí),陪我共度這一段珍貴而又美好的時光,還有什么理由不努力呢!我想,即使再調(diào)皮好玩的同學(xué),也會在這種環(huán)境的渲染下,不荒廢這段時光吧?
同學(xué)們心里都清楚,能夠這樣一起學(xué)習(xí)的時光不多了。
在不斷的停筆、起筆聲中,有一種聲音格外響亮,那是粉筆在黑板上敲擊的聲音,一些家長自愿前來學(xué)校陪伴我們,成立了家長委員會,他們帶上了隱形的志愿者肩章,拿起粉筆,一筆一畫的將老師發(fā)的筆記銘刻于黑板上,待到黑板上下起了一場雪,她們才會放下粉筆,用濕巾擦拭已然全白的右手,默默地退回門外的黑暗處。
兩個小時后,同學(xué)們放下筆后,露出滿足而又欣慰的笑容。當(dāng)你把所有的作業(yè)放回書包時,你會覺得這份作業(yè)比平時更有份量,因?yàn)槔锩嫜b著誠信和努力,還有家長和老師們的一份期待。
時間到了,同學(xué)們討論著新題目,三五成群的結(jié)伴離開學(xué)校,校門口,和藹可親的家長早已等在門口,將自家的寶貝領(lǐng)回家。
現(xiàn)在回想起這些,我猛然發(fā)現(xiàn),與同學(xué)們共處的這些美好時光,已然成為了記憶中的美麗畫卷。
希望畢業(yè)后,有一天我仍能在夢鄉(xiāng)中,回到自己的母校,回到自己的教室,看墻上的鐘表,正好指著七點(diǎn)三十分。
共度美好時光初三的作文2
這世間,時光二字,不知所起,不知所棲。
多么想追溯到初一,曾經(jīng),我們在老師的叮囑中歡聲笑語;多么想挽留下初二,曾經(jīng),我們在父母的希冀中徹夜不眠;多么想停留在初三,曾經(jīng),我們在同學(xué)的嬉鬧中努力向前。
但,日子終歸是,漸行漸遠(yuǎn),不復(fù)曾經(jīng)。
淡淡的水霧,朦朧著我的眼,朦朧出一片靜好的時光。
初一,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師讓我充滿活力。畫圖時,他叫一條帶弧度的曲線叫直線,叫一個被人揍了一拳的橢圓叫圓,他說這是一個正三角形時,其實(shí)它早已向著一側(cè)歪著頭壞笑,引的我們一個個也是哈哈咧嘴壞笑。全班的笑聲都快頂開了天花板,老師不好意思,撓撓頭,悄悄地拭去了畫錯的痕跡,抓著粉筆努力想畫得更好些。汗水一滴滴,滴在寫的滿滿的黑板前,也滴在了我們的心里,班里突然間就安靜了?,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見直線、圓、三角形,眼前總會浮現(xiàn)黑板上那些并不標(biāo)準(zhǔn)的圖形,和那個奮力揮著粉筆的背影,仿佛又看見他灰白鬢角的汗水,又聽見他強(qiáng)忍著的一聲聲悶咳。
三年里,我的恩師們,每一個,都像父母一樣,陪伴著我們,一群曾經(jīng)浮躁的少年,走過一個個,清晨和黃昏。
初二,默默等待的父親讓我充滿動力。每一晚,我在挑燈夜讀,他在安靜等待。夜深了,我筋疲力盡地起身,甩給他一疊作業(yè):“簽字!”然后四仰八叉倒在床上。爸爸像得了軍令,迅速起身,捧著厚厚的作業(yè)本,架起老花鏡簽字。不知道過了多久,我迷迷糊糊睜眼,正看見父親慌亂地疊好作業(yè),一路小跑過來“好了好了。”我翻開作業(yè),愣住了,所有的錯題一點(diǎn)點(diǎn)用紅筆批注,改正,反思,正楷的小字,一筆一劃,工工整整。仿佛做錯題的不是我,而是他。般紅的批注,在橙黃的燈光下,映得我的臉通紅。我胡亂用涼水擦把臉,重新坐到了寫字臺前。
我敬愛的父親,有你陪伴的時光,每一晚,都是累,并快樂著。
初三,那些相伴同行的同學(xué)讓我更加努力。數(shù)學(xué)考試,又一次失利,我開始懷疑自己的能力。作為班里公認(rèn)的數(shù)學(xué)王子,我默默把淚流進(jìn)心里,臉上還是擠出勉強(qiáng)的微笑。下課,同桌一如既往捧著作業(yè)本問我問題,他殷切期盼的眼神,讓我一點(diǎn)點(diǎn)扶起了推倒了的自信,我知道,我只能努力前行,因?yàn)?,我不能辜?fù)這樣的信任。
親愛的伙伴,三年里,我們共度的美好時光,是這一生最好的記憶。
這世間,時光二字,不知所起,不知所棲,不知所結(jié),不知所解,不知所蹤,不知所終。
唯有珍惜。
共度美好時光初三的作文3
朋友是我們旅途的伙伴,友誼則是我們種下的花朵,吐出芬芳卻夾雜著異味。——題記
最美好的時光,許多人會想到最開心的時光,有藍(lán)天白云相伴的時光。在我眼中,最美好的時光,是朋友給我上完一課后的時光。
天色暗淡,柔和的燈光照亮我回家的路途,我邁著輕快的步子,不帶有一絲急促,再不開心的事也會因?yàn)榻裉焓切瞧谖宥鴽_逝。
打開電腦,登上qq,這是回家第一大事,再到家園群里喧嚷幾聲,這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。
爭吵異常激烈。只因三個字“不能說!”我郁悶地看著這場無硝煙的戰(zhàn)爭——“烽火連篇”!可當(dāng)他們敲出一個一個字,一段一段話時,我的臉上頓時多了兩條淚痕。原來,所謂的朋友,只是在無聊時的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個聊天工具。
曾幾時,我在為這些“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖?!芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結(jié)在那個瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。
經(jīng)歷兩小時,我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友,內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。
我用兩小時讀懂了友誼,那層華麗的虛表,是他們用來掩飾內(nèi)心的丑陋。
最美好的時光,是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多,固然好,可損友多則不好。我感謝他們花兩個小時給我上了一堂,我一輩子也忘不了的課,他們上的課無比精彩,因?yàn)閮?nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。
最美好的時光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學(xué)問。每個人都曾摔在它的面前,是狼狽,是痛楚,但在這里,我讀懂了不應(yīng)在同一個地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。讓自己在獨(dú)木橋上走亦穩(wěn)如路。
共度美好時光初三的作文3篇 作文《共度美好時光》相關(guān)文章:
★ 共度美好時光初三語文作文3篇(以共度美好時光為題寫作文)
★ 美好時光初三的優(yōu)秀作文3篇(那段美好的時光的作文初一)