下面是范文網(wǎng)小編整理的2022全國優(yōu)秀中考滿分作文7篇(中考作文2022滿分作文),以供借鑒。
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文1
花開花落
柔和的陽光透過樹梢的縫隙灑在草地上。如同沙灘上一塊塊精致的貝殼,待幾個(gè)調(diào)皮的孩子去拾起。我輕悄悄地的走到那一片陽光下,將它拾起。世間萬物,花開花落。
記憶將我拉回童年,在我的童年中有一株青藤占據(jù)了寂寥的一角,一寸寸地?fù)u曳在時(shí)光中,成為一處待我追憶的風(fēng)景。我的童年是和爸爸媽媽在外婆留給我們的小院中度過的。在那個(gè)小院里有一根原本是結(jié)滿葡萄的青藤,無聲無息的伏著,泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上,輕輕地向上垂著,仿佛是被時(shí)光寫下淚痕的泛黃紙頁,不覺間有著觸目驚心的辛酸。
外婆的小圃中栽著一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩,與之相比,一切青翠都顯得黯然失色。在初夏的微涼中瑟瑟著,垂下枝來的也蔓依偎在藤莖側(cè)畔,一言不發(fā)卻執(zhí)著的牽出淺色的芽,宛如隱忍的女孩不動(dòng)聲色地長大,在醞釀著一場如火如荼的花季。
幼年時(shí)期的我理所當(dāng)然的偏愛那令人驚艷的虞美人,偶然抬眼間,注意到了一株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓輕垂著,仿佛與世無爭辦淡然自若。我漫不經(jīng)心的問外婆:"那株又是什么花?"外婆掃了一眼:"那是無花果樹。"難怪從未見過它開過花,我又垂下頭去擺弄虞美人,并沒有把它發(fā)那個(gè)在心上。整個(gè)盛夏,我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓,又是不順心,甚至?xí)?扯下幾片藤葉。可那無花果樹仍不卑不亢,只是受了傷的殘枝處會(huì)用處雪白的汁液,宛如融化的雪水,透著不似凡塵的恬淡與清透。放在唇邊舔一舔,一陣苦澀在舌尖縈繞,說不清的惆悵苦楚。一如他的生命,總是靜默著,兀自面對著風(fēng)雨,咬緊牙關(guān)仍氣定神閑。
漸漸入了秋,一夜秋風(fēng)使虞美人花下滿地殘葉,而那無花果枝葉下,去漸漸浮出了果實(shí)的形狀。那株纖葉的藤蔓仍是獨(dú)自在風(fēng)中微顫著,碧葉輕垂,一副卑微而恬淡的摸樣,可在掩映的葉片下,卻晃動(dòng)著甜蜜的果實(shí)——她究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實(shí),又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季?只因它是無花果樹,便生來就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的嬌嫩是一方景致,果蔬的風(fēng)韻是一方景色,而這孤獨(dú)醞釀著的無花果樹,亦是用那份執(zhí)著的恬靜,塑造著一方別樣的風(fēng)景。看到無花果樹使我想起了我的媽媽,她如同無花果樹一樣,不卑不亢,從小性格溫順的她從不與人大聲爭執(zhí),她會(huì)在受了委屈后人在我面前淡定的保持微笑。小時(shí)候的我,每當(dāng)看到媽媽被人欺負(fù)時(shí)卻不還嘴,覺得那是媽媽懦弱,現(xiàn)在我終于知道了,原來媽媽想無花果樹一樣,外表柔弱,其實(shí)內(nèi)心無比強(qiáng)大。
如今我已告別童年,我們也搬離了那小院。只是那守候了我整個(gè)童年的無花果樹,仍會(huì)在那處小院里花開花落。
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文2
友情走進(jìn)我的青春
當(dāng)你迷茫時(shí),誰與你為伴?當(dāng)你哭泣時(shí),誰與你為伴?當(dāng)你生病時(shí),誰與你為伴?是誰讓你重拾那美麗的笑顏?是朋友!是朋友一直陪著你,不離不棄??赡苓€會(huì)用一些小兒科的東西來溫暖你,關(guān)心你,幫助你。
那天驕陽如火,絲毫不見昨天大雨留下的痕跡。熾熱讓我因發(fā)燒而滾燙的皮膚更加滾燙。我回到班里,想接了熱水喝藥,但是,天公不作美,飲水機(jī)竟然沒水?;氐阶簧希氲饶猩ヌ?,可是,沒有等來。我頹廢的趴在桌上,只想好好睡一覺。
忽然,一個(gè)像風(fēng)一樣的人兒,拿著水瓶,不停的用手左右替換,如小丑一般好笑。走進(jìn)一看,竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜。她跑進(jìn)來把水瓶放在我的桌子上,說:“姐們,趕緊用這水把藥喝了吧!我從我家接的,拿了一路,快燙死我了?!闭f著還吹了吹手。我不由得笑起來。她好似看不慣我這樣,一邊擰著水瓶蓋,一邊恨鐵不成鋼的對我說:“你看看你現(xiàn)在的形象,以前的淑女呢?跑哪兒了?你現(xiàn)在幸好只是發(fā)高燒,不是什么流行病。要不然我得去醫(yī)院看你了……”我低著頭,如一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,正聽著家長的訓(xùn)斥,怒不敢言。
她把片藥和顆粒藥分開,先讓我吃片藥后,再讓我喝顆粒藥。但是,我喝了一口藥就吐了出來,我皺巴著臉說:“太苦了,不想喝?!薄疤嗔?你以前是怎么樣喝的,不會(huì)是……”她像想起什么,做勢又要說我。“我想吃糖”我可憐巴巴的望著她。她二話沒說,就跑了出去。只留下我一個(gè)人在原地。我不知所措的站在那兒,心想:她是不是嫌棄我了?就走了。內(nèi)心的苦澀止不住的冒出來,卻不知她是去小賣部的。
不知道過了多長時(shí)間,她拎著一袋糖和兩瓶礦泉水過來了??匆娢疫@副樣子奇怪的問:“怎么了?誰欺負(fù)你了?我去找他,替你出氣。我看見她這樣,迷茫起來:她不是不要我了嗎?干嘛擔(dān)心我?“嘿嘿嘿,回神兒了。你干嘛呀你,一副不開心的樣子。來,吃糖。剛才不是嚷著吃糖嗎?”她說。我頓時(shí)守若云開,原來是這樣。吃著她買的糖,我的心被甜化了。
她是我青春里靚麗的風(fēng)景線,我的青春有她為伴,真幸福。
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文3
材料作文
“一切都將會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們:生活不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)越過坎坷,驀然回首時(shí),你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),那些過去了的都已成為人生寶貴的財(cái)富,成為你“親切的懷戀”。
同學(xué)們,你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧?請自擬題目,寫一篇文章與大家分享。
要求:①題目自擬;②緊扣材料主題,內(nèi)容具體充實(shí);③有真情實(shí)感;④文體不限(詩歌、戲劇除外);⑤不少于600字;⑥文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【審題立意】這是一則材料作文。細(xì)讀材料可知,本題要求學(xué)生創(chuàng)作的主旨應(yīng)是:假如生活給我們以苦痛和折磨,不要憂傷,也不要心急,應(yīng)保持冷靜與努力,當(dāng)風(fēng)雨過去,回首往事,這些苦痛都會(huì)成為親切的懷戀。這個(gè)主旨貼近學(xué)生生活,寫作難度不大。
【構(gòu)思選材】本次寫作可以寫成記敘文。創(chuàng)作記敘文,可采用如下思路:文首開篇點(diǎn)題,交代背景或主要人物與事件。文中則采用以小見大的寫法,記敘生活中自己遇到挫折并戰(zhàn)而勝之后的事件來表現(xiàn)主旨。文末則用抒情或議論的表達(dá)方式總結(jié)全文,升華主旨,并與首段相呼應(yīng),使文章成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
【寫作指導(dǎo)】創(chuàng)作材料作文,最忌諱的是作文當(dāng)中出現(xiàn)了材料中的內(nèi)容,這樣會(huì)給評卷老師帶來一種這位學(xué)生積累不夠的觀感,可把材料作文理解為從材料中提取主旨,然后用另一個(gè)故事去表現(xiàn)這個(gè)主旨。
【范文】親切的懷戀
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
——題記
學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)在和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次地給我示范。終于,皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí),姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí),我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感謝姥姥,也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥,我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場,表達(dá)我對她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手??赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅余的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻,我們就這樣在一段段親切的懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛的姥姥留給我的,都是那親切的懷戀。
【點(diǎn)評】這篇文章作者通過平實(shí)而飽含深情的語言回憶了與姥姥發(fā)生的種種事情,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,作者運(yùn)用三個(gè)典型事例,表達(dá)對姥姥的深切懷念。特別是題記起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,奠定了文章的感情基調(diào)。
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文4
回憶
多久沒拿起你了,我幼時(shí)的記憶。你封存在小小照片中,封存在小小相冊里。這,是我和她共同的往事與回憶。
第一張是我出生后一百天時(shí)拍攝的。她抱著我,手指著鏡頭,俯身望著我,眼里是藏不住的歡喜和愛意。是了,她初為人母,毅然辭去所有工作,全心全意地?fù)狃B(yǎng)我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑,只是覺得,她這般高興,我也應(yīng)該笑一笑。
那一年,她一頭青絲墨發(fā),而我,剛睜開懵懂的雙眼看世界。
有一張照片,我拿著冰激凌,面無表情。我好奇這照片的來源,她略帶愧疚:“那是你六歲生日,那天早上我把飯煮煳了,所以你一天都是這樣……”我的手微微顫抖著,往事如潮水般涌上心頭:就因?yàn)檫@微不足道的理由,她一整天給我買這買那,安慰我,我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨,為我的無知與不懂事。
那一年,她因勞苦添上些許白發(fā),而我,天真幼稚,羽翼未豐。
還有一張她沒 有見過的照片,是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片,加之當(dāng)晚月色蒼茫,她的身影略顯單薄。至今,那個(gè)夜晚我仍記得萬分清楚。
那晚,她收拾了碗具,樂呵呵地問我要不要出去散步,我卻煞有介事地說:“我還要看書寫作業(yè)呢!”她便一個(gè)人下樓了。其實(shí)我并非這般認(rèn)真刻苦,只是我有自己的秘密——聽聽偶像新出的專輯,看看最近更新的漫畫,又或者什么也不做,只是站在窗臺(tái),望著人潮涌動(dòng)的街頭。我依稀聽見鄰里與她打招呼:“出來散步呀!怎么不見你家姑娘呢?”“姑娘正做功課呢。再過兩年上初中,就用不著我操心啦!”她欣慰的聲音里,聽不見絲毫被冷落的無奈,我卻十分難過,鼻子發(fā)酸——我對不起她。我慌忙舉起手機(jī),顫抖著拍下了這張有些模糊的照片。
那一年,她銀發(fā)蓋過青絲,而我,卻正當(dāng)少年。
回首往事,在美好而單純的歲月里,我慢慢成長;而她,也在無情流逝的歲月中,不著痕跡地變老。
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文5
命題作文
請以“那盞燈”為題目寫一篇作文。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②不少于600字,書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。
【審題立意】我們的成長過程中,相信也曾感受過那種令人溫暖的光芒:一個(gè)信任的眼神,一句貼心的安慰,一聲真誠的問候,一次不求回報(bào)的幫助,或者一句善意的提醒,一次坦率的批評……,這些都可以作為燈的比喻義,“那盞燈”可以是眼神、安慰、問候、幫助、提醒、批評等。
【構(gòu)思選材】題目中已暗示我們應(yīng)該寫過去的事情,而不是現(xiàn)在的事情,寫作時(shí)要注意寫成回憶性的文字?!澳潜K燈”引申為眼神、安慰、問候、幫助、提醒、批評等詞義時(shí),一定要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫它,起到深化主題的作用。
【寫作指導(dǎo)】題目中的燈可以是原義,也可以寫比喻義和引申義,多數(shù)同學(xué)可能受提示文字影響,寫它的比喻義和引申義,我們可以反其意而用之,寫燈的原義。
【范文】那盞燈
一個(gè)小賣部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
月光下,那個(gè)小屋顯得獨(dú)為靜謐,只聽見樹葉隨風(fēng)而舞的“沙沙”聲,時(shí)不時(shí)地能看見野貓那一對發(fā)亮的眼睛,那盞明燈,一直亮著,雖然暗淡,但在黑夜中卻是那么的刺眼。
我經(jīng)常路過那家小賣部,時(shí)不時(shí)地向經(jīng)營那家小賣部的阿姨問好,她會(huì)給我一塊口香糖或是一塊小點(diǎn)心。有一次我去她那買東西卻因走得急而忘記帶錢,她笑了笑說:“東西你先拿著,不用著急給我錢。”她經(jīng)常會(huì)把剩菜剩飯放到路邊,給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃,讓它們仿佛找到了歸宿。
每天早上六點(diǎn)左右,天還沒亮。她便已經(jīng)到了小賣部,輕手輕腳地打開門,然后將物品擺放好,清點(diǎn)完畢,她便坐到小賣部門口,托著腮,瞇著眼,仰望著蔚藍(lán)的天空或是看著車水馬龍的街道。我曾注意過她那雙因風(fēng)吹日曬而變得粗糙黝黑的手,我曾注意過她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。我想,她年輕的時(shí)候或許是個(gè)美人吧,可時(shí)光的流逝將她變了一個(gè)樣。她頭上的銀絲日益增多,背仿佛也沒有以前那么直了。但一直沒有改變的,是她那溫暖的、天使般的愛。
每逢過年過節(jié)的時(shí)候,每當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候,那個(gè)本來就安靜的地方顯得更安靜了,有些人勸她:“把這個(gè)店轉(zhuǎn)讓了吧,去找一個(gè)更好的工作?!笨伤龍?jiān)定地?fù)u搖頭,說要一直干下去。她就是這么一個(gè)有執(zhí)著追求的人,從沒放棄過。無論刮風(fēng)、下雨,無論太陽是多么強(qiáng)烈,寒風(fēng)是多么刺骨,她一直堅(jiān)持著她的工作。
我小時(shí)曾幼稚地問她:“阿姨,您要干到什么時(shí)候啊?”她笑著摸摸我的頭說:“干到我走不動(dòng)為止。”
她就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,守在小賣部旁,熱心地為別人做著好事。那個(gè)熟悉的身影曾無數(shù)次地出現(xiàn)在我面前,她就是我心里的那盞明燈,永不熄滅,照耀在我心里,溫暖著我的心房。
【點(diǎn)評】開頭的三個(gè)自然段給人耳目一新之感,既交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,也給人十分自然清新之感,同時(shí)也有引出下文、吸引讀者閱讀興趣的作用。文章主體部分寫的事件盡管是日常小事,卻能體現(xiàn)出大主題來,充分體現(xiàn)以小見大的寫法。
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文6
讓自己奔跑起來
無數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無奈,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路慢慢地走,心里卻感到惆悵,明明守著自己獨(dú)有的夢想,卻失去了無數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,盡管如此,我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動(dòng)起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢地跑,心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難
險(xiǎn)阻,害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機(jī)勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少,但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望,從抽芽到現(xiàn)在,它們執(zhí)著地成長著,一刻也不停,盡管生長的速度很慢很慢,但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長著。它們盡自己的努力與雜草做斗爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向,便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結(jié)果是否成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!
2022全國優(yōu)秀中考滿分作文7
半命題作文
題目:讓自己__________
請將題目補(bǔ)充完整后作文。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②不少于600字,書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。
【審題立意】該作文的題目是“讓自己________”,所補(bǔ)充的詞語就是寫作的范圍。大家不妨填:更優(yōu)秀、更出色、漂亮起來、奔跑起來、高興起來、幸?!覀兛梢詮囊陨显~語中選擇一個(gè),也可以自己再選用一個(gè)。
【構(gòu)思選材】本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章,因?yàn)轭}目是“讓自己________”,寫議論文難度較大。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式,文章最后以議論收尾,照應(yīng)標(biāo)題。
【寫作指導(dǎo)】題目是“讓自己________”,補(bǔ)充詞語時(shí),所選詞語應(yīng)突出它的正能量,主題積極向上,不能寫陰暗面。
【范文】讓自己奔跑起來
無數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會(huì)感到有點(diǎn)無奈,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路慢慢地走,心里卻感到惆悵,明明守著自己獨(dú)有的夢想,卻失去了無數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,盡管如此,我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動(dòng)起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢地跑,心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難
險(xiǎn)阻,害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機(jī)勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少,但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望,從抽芽到現(xiàn)在,它們執(zhí)著地成長著,一刻也不停,盡管生長的速度很慢很慢,但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長著。它們盡自己的努力與雜草做斗爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向,便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結(jié)果是否成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!
【點(diǎn)評】這篇習(xí)作語言比較流暢,通篇采用寓情于景的寫法,寫出了自己心境的變化,寫得非常成功。開頭寫得非常好,不僅構(gòu)思比較新穎,而且清新可感,令人頓生喜愛之情。本文內(nèi)容積極并層層遞進(jìn),輔以各種修辭手法,使文章顯得文采斐然。
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