下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)即將畢業(yè)的作文3篇(關(guān)于即將畢業(yè)的作文),供大家參考。

有關(guān)即將畢業(yè)的作文1
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
我們即將畢業(yè)
即將畢業(yè)感言
大學(xué)即將畢業(yè)贈(zèng)言推薦
我們即將畢業(yè)_1000字
即將畢業(yè)的演講稿
有關(guān)即將畢業(yè)的作文2
畢業(yè),在一年級(jí)的我們心中還沒有播種,同學(xué)們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當(dāng)時(shí)根本沒有想到,有一天會(huì)離開學(xué)校。幼稚的我們固執(zhí)地認(rèn)為:我們永遠(yuǎn)不會(huì)離開學(xué)校!
二年級(jí),教室換了,老師換了,但昔日同學(xué)們的笑臉依舊,一下課,就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級(jí)的哥哥姐姐走了又走、換了又換,心里已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)模模糊糊的概念--畢業(yè)。這時(shí),“畢業(yè)”已經(jīng)在我的心里播種了……
三年級(jí),我們心中的“畢業(yè)”已經(jīng)深深地扎根了,同學(xué)們轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走,我的心對(duì)當(dāng)初的那個(gè)一年級(jí)的“堅(jiān)定”的斷言產(chǎn)生了懷疑,但隨即我又想通了:莫非他們?nèi)e的地方去了?我點(diǎn)點(diǎn)頭,還是對(duì)一年級(jí)的那個(gè)決定堅(jiān)信不移……
四年級(jí),我第一次聽到“畢業(yè)”這個(gè)詞,那是老師生氣地說:“如果你們?cè)俨慌W(xué)習(xí),我就不讓你們畢業(yè)!”我們一臉茫然,一下課就聚在一起,嘰嘰喳喳地討論:“畢業(yè)是什么?”……全然不知,我們今后會(huì)為這個(gè)詞流淚……
五年級(jí),畢業(yè)已經(jīng)從當(dāng)初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹,每天都可以接到一些同學(xué)錄,我流淚了,五年來,同班同學(xué)去了又來,來了又去。我們?cè)鵀榘嗉?jí)的獲勝而高興;為班級(jí)的失敗而流淚;為班級(jí)的榮譽(yù)而在考場上拼殺;為……六年級(jí)就快到了,再過一年就分道揚(yáng)鑣了,我開始回憶這五年的一點(diǎn)一滴,在心里情不自禁地對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)……說一聲:再見!
六年回首,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還是昂首向前,從未輕易地掉下一滴淚,可是今天,我流淚了,老師雖換了又換,但他們還是為每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而高興,退步而著急;同學(xué)雖來了又走,但我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)消逝;教室雖搬了又搬,但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛(wèi)士--老槐樹……再見了,母校;再見了,同學(xué);再見了;老師。無論身在天涯海角,我都不會(huì)忘記你們的!這時(shí),“畢業(yè)”已經(jīng)化作一道彩虹消失了,但卻留下了碩果累累,小學(xué)生涯就這樣圓滿的結(jié)束了。淚珠,就是它的句號(hào)。
有關(guān)即將畢業(yè)的作文3
小學(xué)就要畢業(yè),在小學(xué)里所有的`老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得,陸老師走進(jìn)教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發(fā),一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課,陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣,吸住我。從那時(shí)起,我就喜歡上語文,并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。
四年級(jí)上班學(xué)期,有一次,我測驗(yàn)考砸,76分,語文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽不進(jìn),飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)
放學(xué),我還呆呆地坐在座位上。這時(shí),陸老師向我走來,她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說:“別傷心,還有下一次機(jī)會(huì),來,我們一起分析試卷!”隨后,她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因,耐心地輔導(dǎo)我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時(shí),她辛苦一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。
陸老師,您像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦!我謝謝您!
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