關(guān)于謝謝你對(duì)手作文3篇(謝謝你,對(duì)手作文優(yōu)秀作文)

時(shí)間：2022-12-07 14:21:01 綜合范文

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關(guān)于謝謝你對(duì)手作文1

　　友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實(shí)在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對(duì)手。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無形卻似有形的對(duì)手，其中頭號(hào)勁敵自然是課外數(shù)學(xué)班的一班之長(zhǎng)，她可是個(gè)厲害的家伙。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對(duì)方比下去。一次考試中，我一時(shí)疏忽，以兩分半的差距敗給了她，她好不得意，我心里卻火燒火燎。

　　無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心，誓要在下一次考試中超過她。有決心就有動(dòng)力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實(shí)，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。有時(shí)，我似乎顯得小肚雞腸，看著別人好時(shí)就眼紅，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙，想要盡快掃除。其實(shí)，有對(duì)手對(duì)自己來說未嘗不是件好事，通過與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。

　　人不能害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我想對(duì)身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績(jī)，讓我們一起在競(jìng)爭(zhēng)中快樂成長(zhǎng)吧！

關(guān)于謝謝你對(duì)手作文2

　　夜晚，坐在窗前，皎潔的月光使大地格外明亮，知了在草叢中叫個(gè)不停，月亮卻變得若隱若現(xiàn)，因?yàn)樗龅搅俗约寒吷臄橙嗽?。月亮總想使自己發(fā)光，而云卻遮住了它的光亮，使月亮變得暗淡。但是，我的對(duì)手在哪里呢？

　　自小學(xué)五年級(jí)之前，我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個(gè)人能戰(zhàn)勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個(gè)人一直這樣沒有對(duì)手有什么意思呢？直至我升入五年級(jí)后，出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生H和Z。自打他們轉(zhuǎn)入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過，他們兩人交替奪冠，在后邊的我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。為此，我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是，我便日日夜夜地努力，奮斗，只為爭(zhēng)取到昔日的榮耀?？墒?，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。

　　終于，在一次期中考試之后，我奪得班級(jí)第二的寶座，可H卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學(xué)校也是連冠，可因?yàn)閆的原因，有時(shí)只能屈尊于第二。于是，我和H想出了萬全其美之法：相互補(bǔ)救他的英語不太好，我的數(shù)學(xué)不太好，于是乎便相互補(bǔ)課。終于，在不久之后的期末考中我們雙連冠。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)那天我們倆走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看到對(duì)方的笑臉，這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)手有時(shí)既可以是朋友，也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對(duì)，假如我是一只鳥，那么能射傷我的，便只有H，或其他敵人。雖然射傷了我，但我會(huì)因此變得更強(qiáng)，飛得更高，更遠(yuǎn)。

　　張愛玲曾說過：于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之間，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。H，你就是張愛玲所說的`那個(gè)人，謝謝你，因?yàn)槟愕拇嬖?，使我變得更?qiáng)。

　　對(duì)手，謝謝你！