下面是范文網(wǎng)小編分享的語文八年級寫人記事作文3篇 八年級寫人作文記敘文，以供借鑒。
語文八年級寫人記事作文1
孫老師是我們的班主任。中等個兒，長圓的臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里迸出的話語，總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下理想和知識的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮，那一雙水汪汪的骨碌碌地磚，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵，他是個忠實的哨兵，時刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子，更加襯托出了孫老師的慈祥、和藹。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了老師的電腦里有好幾個課件的制作時間都在23：00——5：00這個時間段里做的，很難想象老師是怎樣在陣陣困意當中完成這一個又一個的課件，然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次，我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥，一邊喝一邊跟在她旁邊的同學說笑：“不喝白瞎了?！倍覅s在想：老師是不是沒吃早飯便趕來學校給我們上課了呢?
孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄，她時常跟我們開一些小玩笑，有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學說：“你的心就跟我的抱枕那么大(老師的抱枕是一個很大的心形)。”這句話惹得同學們哄堂大笑。其實這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來。
孫老師講的課是那樣豐富多彩的，每一章都像在我們面前打開了一扇窗，把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。
孫老師您是琴手，能撥動學生大腦里每一根智慧的琴弦，彈奏出優(yōu)美的樂章;孫老師你是導游，總能把學生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師，使枯燥的學習變成快樂的享受。
這就是孫老師，我愛的孫老師!
語文八年級寫人記事作文2
我眼中的媽媽是一個有主見不愛錢大方有很多的媽媽。
她是一個很愛我的媽媽，冬天她怕我著涼就把被子都給了我蓋，自己蓋薄被子;如果有好吃的，她只是嘗一下，就全部給了我;如果別人把我打哭了，她就到別人家去討說法，非得讓別人給我說對不起才可以。
就來說說我媽媽的大方吧，有一次媽媽病了到醫(yī)院去掛號，可是人非常多只能排在最后，等來好久來了位老奶奶排在后面，媽媽看到這樣就把排好的位子讓給了她。
同時我媽媽又是一個不怕累的人，以前她和爸爸去打工，做的事是建筑工地上的砍磚，很累。不過她想到一籠磚就可以得20元，媽媽就不畏累苦的不停的砍，讓人欣慰的這樣做媽媽每天能砍5籠，比一些大男人們砍得還多。如果不是她和爸爸每天這樣不畏勞累的工作，我們現(xiàn)在也不會有這樣幸福生活，我們家也不能買房子和車了。
我媽媽也是一個“大騙子”。記得她去給奶奶買了一雙500元的鞋子奶奶問她多少錢，她卻說：“不貴才100元?！背隽四棠痰募遥覇枊寢尀槭裁匆f鞋子才100元啊，明明是500元的。媽媽說：“奶奶有高血壓，如果對她說是500元，她情緒一激動，后果怎么辦。
我想了想也對啊，不能讓奶奶激動。
我媽媽還是一個砍價高手，一件200元的衣服100元就能買得到;300元的褲子200元就能買的到，賣的人都說不過我媽媽，還給我媽媽起了個綽號“砍價神嘴”。
你們說我媽媽是不是一個好媽媽啊?
語文八年級寫人記事作文3
我要說的呢，自然是語，數(shù)，英三門課程的老大----語文老師了，在我看來，她可是一位名副其實的good老師，若想了解了解她，就不要走開，接下來更精彩!
我的老師姓李，性別：女，這也是我喜歡她的原因之一，其二，就是我是語文課代表。
常聽人說：“上了初中就別想有好日子過。”，就在開學后不久，大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位，害得大家好慘。
那天，我們在上政治課，全班見是復課，便也不管老師在不在，不知不覺地，就讓教室變成了茶館。老師見了，擺出一副“老虎不發(fā)威，把我當病貓”的架勢，可同學們見了，只是笑笑，便著開會。等到第三節(jié)課，直覺和氣氛告訴大家：世界末日即將來臨。果然不出所料，李老師一來，便使出“河東獅吼”，打個我們措手不及，再以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè))，大家唉聲一片，真是自作自受。
雖然那次差點寫斷了手，不過，班上總算安靜了點，至少也有幾個聰明人懂得改過自新。看吧，這不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊。
要評上“文明班級”，最重要的一點——衛(wèi)生。
有一次，我看見勞動委員帶了幾個人去掃地，過了好一會兒才回來，我跑出去一看，哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了，卻挑剔道：“外面怎么這么臟啊?勞動委員注意點，衛(wèi)生不好，我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”
就是老師這種挑剔，才得到了“文明班級”的旗幟，這得歸功于李老師啊。
不管怎么樣，我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師，我相信，在她的領導下，我們一定會做得更好!
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