下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于桂花作文6篇(寫桂花的作文)，供大家閱讀。
關(guān)于桂花作文1
十月到了，桂花綻開了一張張黃色的笑臉，送來一陣陣濃濃的芳香。
桂花雖小，但香味濃烈，但是如果你摘下一朵小花，那香味就大大減少了，但你如果把一根小樹枝都摘下來，那香味就濃烈了。
桂花的花瓣只有一層，一層有四片花瓣，桂花中間有一根跟細(xì)小，黃色的花絲，花絲頂部有一個黃色的粉球，聽爸爸說："這些花絲和粉球的工作是制造出花粉，然后等蜜蜂來采蜜和幫他們傳播花粉，就能繁殖了?！?/p>
花粉如果放一點在菜里，菜就會帶一點甜味，我知道花粉對身體是有益的。
我喜歡十月的桂花，香氣撲鼻。
關(guān)于桂花作文2
每當(dāng)我們來到“臥牛山公園”游玩時，大門的右側(cè)是桂樹林，那里栽了許多又高又大的桂樹。
許多游客在桂樹林里悠閑地散起步來，累了就 坐在石凳上休息?？梢哉f，桂樹林是人們悠閑的好地方。
到了八月，桂樹林里的香氣撲鼻而來。一進(jìn)大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了一股淡淡的清香，隨著香味就不只不覺地進(jìn)入了桂樹林，在林間小道上漫步，慢慢地回味，還時不時把鼻子放到花上嗅一嗅 ，似乎一切事物都變得美好！
桂花的樣子小小的，藏在濃密的樹林里，像一位害羞的姑娘，但她散發(fā)的味道卻有點與眾不同，香味里似乎有很強的吸引力，使來參觀的游客一下子就增加了不少?？梢钥闯?，桂樹的香氣十分誘人！
我愛桂樹，愛她是能帶給人們悠閑的好地方，更愛她的香氣十分誘人。因此我贊美你！
關(guān)于桂花作文3
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是一節(jié)語文課的時候，老師突然叫我們把眼睛閉上5分鐘，誰睜開誰就沒法去經(jīng)歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。
不一會，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風(fēng)兒吹動，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開眼偷偷看一下，因為我不想錯過這個神奇體驗的機會。時間過得可真快，5分鐘就結(jié)束了，我們睜開眼睛，哇！
原來老師手里舉著一束桂花！
“同學(xué)們，這就是大自然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實現(xiàn)你的許多夢想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹，誰想搖的？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地回到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來，放在一個盒子里。其實，這個盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時的無限樂趣以及老師對我無盡的希望呀！
關(guān)于桂花作文4
房間雜亂，我實在看不下去，開始整理起房間，打開最上層的柜子時，一股桂花的清香撲鼻而來。喲！原來是那包干桂花！
爺爺家的院子前種著一棵枝繁葉茂的桂花樹。這樹可算是蘊藏著我的半個童年哩！
秋天悄悄來臨，我們毫無查覺，可這卻瞞不過桂花樹。桂樹一夜之間竟冒出了許多黃色的小花兒，小葉子點綴著它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一束金燦燦的花球。細(xì)看又是一串串地堆積在一塊，在陽光的照射下，一點兒也不顯得單調(diào)，格外得靚麗！
看著那些搖搖欲墜的小桂花，弄得我心癢癢。我拉著弟弟一起奔向桂樹，早已被桂花香所陶醉，閉上雙眼，享受著桂花那特有的清香……過了許久，才想起重要的事情——摘桂花！
我踮起雙腳，手伸向桂花，一手就抓下了一簇，趕緊塞進(jìn)口袋里，摸摸口袋，像怕被弟弟搶走似的。我邊踮腳邊摘，頭仰視著桂花，東找找西瞧瞧，簡直就是“吃著碗里的，想著鍋里的！”一不留神，我差點被樹下的雜草絆倒！在一旁的弟弟捂嘴偷笑……
漸漸地，摘到的桂花都寄存在我的包包里了。雖然我全身發(fā)酸，但口袋里的桂花還是滿足不了我。
我望著樹頂上的那誘人的桂花，不知如何是好。一旁的弟弟雙眼一亮：“姐姐，我們一起把桂樹搖下來把！”說干就干，我們喊著號子：“一……二……三……”粗壯的桂樹仿佛在我們的面前變得柔軟了許多。我奮力一搖，葉子“沙沙”作響，桂花像下雪般，紛紛飄在空中，緩緩地落下來。桂花落到我們身上，地上到處都是。我們樂此不疲，桂花一下就收集了許多。把它們曬在太陽底下，逐漸就變成了可以泡茶的干桂花！
這包桂花存的是花香，更留下的是兒時的回憶！
關(guān)于桂花作文5
記得八年前那個下午，我親手把它種下。那日，它還只是一棵小苗，我期待著，期待著它的成長……
我七歲那年，我上學(xué)了，上了久久期盼的一年級，我進(jìn)了新班級，交了新朋友，認(rèn)識了新老師，也學(xué)了新知識。一放學(xué)，我便快速地跑到院子里，看著那棵桂花樹，它長高了，我看見桂樹上發(fā)了嫩嫩的新芽，也有小蟲與它親密的交往，好不快活。
九歲時，我上了三年級，加了一門新課——英語，我對它充滿了好奇心，也更有了熱愛學(xué)習(xí)的勁頭，老師對我也很好。回到家，我仍是先看我的小桂花樹。他長大了，長高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長。
五六年級有段時間，我的成績很差勁，天天無比懶散。老師們也對我不再報以信心。一陣秋風(fēng)吹過，仿佛是從我心頭過去。我回到家，看見院子里的小桂花樹不開花了，葉子也被風(fēng)吹落了一大片。我想來，好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓，澆了水，桂花樹好似變得神奇，雖并沒一下子枝繁葉茂，但卻煥發(fā)生機。見了后，我也打起精神決定以后任重道遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)。
上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，每天早起晚睡，一心想著學(xué)習(xí)，可我不覺得枯燥、無味，學(xué)習(xí)使我快樂。在學(xué)習(xí)的路上，空中下著雨，有人打著傘走過去，看似很快，其實僅僅走過了人生長路中的一步；也有人站在樹下、樓下，可笑的以為這無盡的雨會停下。而我，選擇堅毅地前行，盡情地迎接風(fēng)吹雨打，受狂風(fēng)鞭策、雨水滋養(yǎng)，深深的扎進(jìn)知識的土壤中。
回家的路上，下著雨，走在院子里，我看到經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的桂樹仍傲然挺立，伸直了長長的枝條，正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們在成長的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學(xué)習(xí)、相互激勵，接受風(fēng)雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進(jìn)。
關(guān)于桂花作文6
清晨，窗外彌漫著一層薄霧，窗前的桂花樹仿佛蒙上了一層輕紗，靜默地立著，又像在傾訴著什么，我慢慢走了出去，坐在樹下石凳上，腳旁落著幾片昨落下的花瓣，深黃色的，有些斑漬，我的視線也隨著那陣清香的風(fēng)，遠(yuǎn)去，太陽在山旁露出了額頭，卻無往日那樣蓬勃，卻還帶著一些灰暗，一片零落的花瓣打斷了我提思緒。
太陽已隨著裊裊炊煙升起，時間仿佛不會給我多余的`時間，卻把家鄉(xiāng)的記憶，門被緩緩地打開了，爺爺?shù)哪樕弦裁缮狭艘粚颖§F，稍顯暗黯，看到他我的心支撐不住了，充滿了傷感，眼眶也濕潤了，可他強擠出了一個笑容，輕嘆口氣，緩緩抬起走掛了掛我的眼眶，便拿起一簸，走向桂花樹，我靜靜地望著，他踮起腳，摘著花瓣，那桂花樹如爺爺一般染上了歲月的痕跡，爺爺?shù)纳砩弦矌е?，那些無法用筆勾勒的，或素白或深黃的桂花的香，卻有些失去了光澤，但我也能感到它特有的芳香，簸底以鋪滿金黃，我的心情沉到低谷，淚眼恍惚，陣陣寒意，沁入心際。
太陽毫無保留地釋放它的活力，我走回房間開始收拾行李，又感傷起來，終于沒忍住哭出來了，我盡量壓低聲音，可它卻不聽使喚，許久，我平負(fù)了心情，爺爺似乎在門口站了許久，似乎也落了淚，我們都知道，卻又都沒有說，他端上了一碗桂花粥，淡黃的，一股香氣鉆入我的鼻孔，我使勁地嗅著，這是我最喜歡的食物，現(xiàn)在吃起來卻毫無從前的享受，但我還是吃完了。
興許快到正午了，但我感到時間流逝飛速，桂花瓣上正午陽，瓣瓣花朵是離別，我端著一罐桂花，踏上了離路，我想再回頭看一眼爺爺，卻又怕我忍不住落淚，終于還是沒有，路上注意花香同伴
關(guān)于桂花作文6篇(寫桂花的作文)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于桂花作文4篇(有關(guān)桂花的作文)
★ 桂花雨教學(xué)設(shè)計教學(xué)教案5篇 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計
★ 精品優(yōu)秀桂花作文4篇 桂花的優(yōu)秀作文
★ 關(guān)于桂花的文章詩詞17篇(桂花的文章及詩詞名句)
★ 有關(guān)桂花作文7篇 關(guān)于桂花的作文