下面是范文網(wǎng)小編收集的動作作文4篇(寫一個動作作文)，以供參考。
動作作文1
昨天我掛著我的雞蛋上學去，到了教室我非常興奮！下課時，我一直坐在教室里生怕雞蛋碎掉，到了中午我吃完飯出去散步的時候，許博文撞了我一下雞蛋碎了，我傷心極了…
周五的手工課上，我給岳欣彤顏料畫畫雞蛋。岳欣彤畫的是彩虹，畫著畫著最后她的雞蛋變成了黑色！
我知道做事要小心翼翼的'做，不要隨便碰別人，推別人，別人可能有它要保護的東西！
我喜歡這次護蛋活動！
動作作文2
我是一個很愛運動的人,不管是跑步還是跳繩,我都很喜愛.我最愛的運動是騎腳踏車,因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛,欣賞美麗的景致,全家人一起騎腳踏車的經(jīng)驗,我仍然回味無窮.我們還住在臺中的時候,爸爸星期日會帶全家人到中興大學騎腳踏車,每當看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時,我就知道目的地到了.雖然一路上騎得很辛苦,也曾經(jīng)想放棄過,但堅持下去.騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！
但是,騎腳踏車也是有危險的,有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車,我們決定比賽誰先繞完三圈,一開始,我和哥哥互有領先,后來我叫超越哥哥,先到了終點.等了許久,還沒見到哥哥的蹤影,心想:會不會發(fā)生甚么事了?我馬上回頭去找哥哥,竟然看到他跌坐在地上,膝蓋和手腕都擦傷流血,我趕緊扶他起來,帶他回家.后來才知道,哥哥因為騎太快,被地上的小石頭絆倒了,經(jīng)過這件事情之后,我再也不敢騎車競速了,這件事情也讓我了解到:騎腳踏車雖然是很棒的運動,但是一定要注意安全.爸爸常說:騎腳踏車是很好的運動,不僅可以增加我們的體力,也可以培養(yǎng)我們的耐力,真是一舉兩得.我攜往以后可以騎著我的腳踏車環(huán)島,也希望大家像我一樣,喜愛騎腳踏車！
動作作文3
這樣有著崇高精神的平民英雄，雖然不被我們所熟識，但他的所作所為著實把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕：
電視節(jié)目《平民英雄》情景重現(xiàn)，說有一戶居民因為安裝使用自家的煤氣罐不善突然起火，馬上就有要爆炸的可能，房主立時嚇得大叫。隔壁鄰居趕來，“快打119”然后就尖叫者跑開了，說實話這種情況誰敢靠近，隨時會炸呀！
房主任然在房子外面向路人求救，喊得是撕心裂肺，喉嚨都快啞了。就在這關鍵的時候，一個熱心膽大的人經(jīng)過，只見他順手抄了一個帶鉤子的扁擔二話不說地沖進去，不一會兒就見他拖了個火紅的物體沖了出來，奔跑在路上。當大家意識到那個火紅的物體就是隨時會爆炸的煤氣罐的時，頓時尖叫聲頓起。我望著這驚心動魄的一幕，感同身受，喉嚨里不敢發(fā)出一點聲音，感到死亡的氣息如此地近。
英雄沒有受到任何影響，他是跑得飛快，一個轉(zhuǎn)身一個用力將火紅的煤氣罐扔進了池塘，成功阻止了這場爆炸災難的發(fā)生。大家同時長舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上，嘴里不停說著“謝謝你，謝謝你保住了我的家?！蔽乙搽S房主流下了感到的淚水。
隨后放映了記者采訪的畫面，他羞澀一笑，說道：“當時也沒有多想，只知道自己應該做點什么?！彼隽耸裁?，我想到：他拖走了隨時要爆炸的煤氣罐、他置個人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實的言語感動了我，就是這樣熱心高尚的行為感動了我，讓我們向這樣的平民英雄致敬！
動作作文4
拍畢業(yè)照的這天，班上的同學們都不自覺的泛紅了雙眼。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼迎來了我們的畢業(yè)季，可就在這告別的時刻，我們的記憶卻留在了開學的那一天。
拍完了畢業(yè)大合照的我們圍著圈圈坐在操場上，我們說起了我們走進這所學校，大家剛認識的那一天。同學們先后說著，那一天他們是如何來到這所學校，在學校里認識的第一個人又是誰，以至于那一天里發(fā)生的難忘的事等等。我們在這告別的時刻分享著我們第一次相聚的那一天。
同學們一個一個的說著，等到輪到我的時候。我的雙眼早就已經(jīng)泛紅，眼眶里蓄著晶瑩的淚水。我記得我來學校的第一天，我還迷了路坐錯了車，等到我趕到校園里的時候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時分了。
正在我迷糊的不知道方向，也找不到班級的時候，是一位同學幫助了我。很幸運的是這位同學居然還是我的同班同學，她也就是我進入到這所學校里所認識到第一個人，后來她也成為了我最好的朋友。在這三年里，她給了我很多的幫助。
說著說著，不知怎么的我突然就哽咽了起來，因為現(xiàn)在的我只要一想到我畢業(yè)了，馬上就要離校，也就要離開這些朝夕相處的朋友時，我的內(nèi)心里就充滿著不舍，是濃濃的不舍。在這所校園里，帶給我的美好回憶實在是太多了，這些美好的回憶將伴隨著我走進我的下一個人生階段。
也就在這時，有幾位同學輕輕的抽泣起來，盡管他們已經(jīng)盡量讓這聲音減小了，但是在在這安靜的氛圍了也顯得無比的響亮。大家的心中都充滿著不舍，這種不舍是因為這段校園生活給我們帶來了太多的回憶。
我們畢業(yè)了，當我們相互看著同學們泛紅的眼眶時，我不知別的同學心里有何感受，我只知道我的心里在這一瞬間涌上了感動。
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