微笑讓生活更美好六年級(jí)話(huà)題作文5篇小學(xué)六年級(jí)作文微笑讓生活更美好

時(shí)間：2022-12-05 00:44:00 綜合范文

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微笑讓生活更美好六年級(jí)話(huà)題作文1

　　微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，但這個(gè)小小的動(dòng)作卻能掃去人們心中的不愉快，為人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

　　一次考試我考砸了，情緒低落的我垂頭喪氣地走在回家的路上，心里仿佛懸著一塊大石頭，這時(shí)，同學(xué)看見(jiàn)我心情不佳，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這只是一次考試，我不也沒(méi)考好嗎?這一次的成敗不代表你的全部，下次努力就是了。

　　說(shuō)完便給了我一個(gè)燦爛的微笑，那抹微笑像陽(yáng)光一樣，灑滿(mǎn)了我的心田。

　　回到家后，我忐忑不安地把卷子拿給了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽那好看的眉頭皺了起來(lái)，我心想完了，媽媽一定又要大發(fā)雷霆了，正當(dāng)我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備時(shí)，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，我仔細(xì)看了看你的試卷問(wèn)題不大，就是個(gè)別地方有點(diǎn)毛病，媽媽會(huì)幫你改正的，聽(tīng)媽媽的話(huà)，我心里的那塊大石頭終于落下了。

　　你看，這就是微笑為我?guī)?lái)的幸福。

　　雖然生活困難重重，風(fēng)吹雨打，但只要我們帶著微笑，就能風(fēng)雨兼程，鋪出自己的星光大道，生活不免遭到不理解與冷漠，不免郵有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸，定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容，失敗造就成功。

　　希望每個(gè)人都可以微笑著面對(duì)生活中的一切，從容面對(duì)人生。

微笑讓生活更美好六年級(jí)話(huà)題作文2

　　生活難免有失敗，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信;重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

　　而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對(duì)了生活。

　　張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　按照中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的個(gè)性，他們?nèi)绻麤](méi)有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對(duì)手擁抱，向?qū)Ψ街乱哉嬲\(chéng)的祝賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。

　　面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。

　　我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好人生吧!

微笑讓生活更美好六年級(jí)話(huà)題作文3

　　走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑出現(xiàn)在了街上;在飯店吃飯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信只要你仔細(xì)的去觀察，你就會(huì)知道微微笑出去著整個(gè)世界。

　　有一天我突發(fā)奇想，如果挑戰(zhàn)一天都在微笑，會(huì)怎樣?于是第二天早上，我吃完飯，整理好書(shū)包，帶著書(shū)包和微笑上路了。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我對(duì)著他們笑了笑，他們也露出了笑容，我哼著小曲走在路上，一不小心撞到一個(gè)人“哎呀!對(duì)不起!”，她笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后走路小心點(diǎn)!”我充滿(mǎn)歉意的對(duì)她笑了笑，她也回了我一個(gè)笑容。

　　我微笑著走進(jìn)校園，對(duì)五年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“早上好!”，她好像是被感染了似的，也微笑的對(duì)我說(shuō)“早上好!”我走上樓梯，對(duì)樓梯上的攝像頭微笑，希望給攝像頭這枯燥無(wú)味的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣，我微笑著走進(jìn)班級(jí)，掏出作業(yè)給組長(zhǎng)，微笑著說(shuō)：“早上好!”他笑了笑，說(shuō)：“早上好!”中午放學(xué)我回到家，給勞累了一上午的媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑以及一句問(wèn)候。

　　這一天過(guò)的既短暫而又漫長(zhǎng)，我在這一天收獲了許多微笑，也明白了，微笑讓生活更美好。

微笑讓生活更美好六年級(jí)話(huà)題作文4

　　微笑，不單單只是一個(gè)細(xì)微表情，它可以在我們困難的時(shí)候，給予我們力量，溫暖我們的心。

　　清晨依舊沉醉于夢(mèng)境中的我不情愿地被母親從溫暖的床上拖了起來(lái)。今天，我與母親約定要去登山。打著哈欠的我結(jié)束了洗漱準(zhǔn)備，披著外套就跟著母親出門(mén)了。登上公交車(chē)，坐在窗邊的我杵著手，望著外面的樹(shù)們一棵棵向后跑，不一會(huì)兒，便到站了。

　　早晨的溫度十分低，我裹了裹外套，心里有些煩躁感，我低頭看了看腳尖，有些躊躇，尋思著大冷天要不要登山。母親沖我微微一笑，嘴角輕抬，說(shuō)：“怎么，不敢了?”“才，才不是，誰(shuí)說(shuō)我不敢的!”我頓時(shí)面紅耳赤，明知母親用的是激將法，卻不知怎的，望著那抹笑容，不知不覺(jué)便上了當(dāng)。

　　登山對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分艱難，從小我的體質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，越往上空氣越稀薄，我的體力也漸漸消耗殆盡。我裹緊了外套，眼神些許無(wú)措的望著地面。喘著粗氣，心有一絲動(dòng)搖。

　　母親第一時(shí)間感應(yīng)到了我的情況，拍了拍我的肩膀：“怎么，想半途而廢?”我仿佛看到母親嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水，不禁為自己打氣，母親在與我并肩作戰(zhàn)呢!登山的過(guò)程非常之緩慢，我只能跟著母親的腳步，看著一層又一層向上的臺(tái)階，吃力地邁著我的雙腿，一步又一步，“好了，快上來(lái)吧!”母親的一句話(huà)瞬間叫醒了快被凍僵了的我，我不知所措地望了望母親，母親噗嗤一笑：“快到頂了，來(lái)，我拉你上來(lái)。”我拉住了母親溫暖的手，像是抓住了最后一根救命的繩索，望著母親那一抹在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝的微笑，我順利登頂了。

　　微笑，一種神奇的力量，給予我們鼓勵(lì)，希望，成功的力量，溫暖了我們的心。