下面是范文網(wǎng)小編整理的第三十二個(gè)教師節(jié)致辭精選3篇(慶祝第三十六個(gè)教師節(jié))，歡迎參閱。

第三十二個(gè)教師節(jié)致辭精選1

　　老師們、同學(xué)們：大家好!

　　秋風(fēng)送爽，桂香漸濃。在這個(gè)充滿豐收喜悅的時(shí)令里，我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)、團(tuán)委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時(shí)，向支持我們工作的全體同學(xué)表示衷心的感謝!

　　回顧過去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。我們學(xué)校的高考實(shí)現(xiàn)了歷史性突破;高二學(xué)測(cè)連續(xù)第三年一次性通過率超過99%。這些成績的取得離不開同學(xué)的努力與堅(jiān)持，也離不開老師的奉獻(xiàn)與拼搏。在此，我要祝賀同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節(jié)來臨之際，讓我們對(duì)老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動(dòng)，祝福老師節(jié)日快樂。

　　當(dāng)然比一聲“節(jié)日快樂”更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)。教室里朗朗的書聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠的微笑，操場(chǎng)上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。

　　作為教師，今天我要說，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師，我們甘守三尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)工作，以學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為重、學(xué)風(fēng)為要，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，為學(xué)生的美好人生奠基，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”老師。

　　親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們一起努力，讓我們更優(yōu)秀!

“優(yōu)秀”，既不是想來的，也不是等來的，她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了包容與堅(jiān)忍，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

　　老師們、同學(xué)們，讓我們每一位六中人都行動(dòng)起來，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀;讓我們滿懷希望和憧憬，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)六高中更美好的明天!

　　再次祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康!謝謝大家!

第三十二個(gè)教師節(jié)致辭精選2

　　又一個(gè)教師節(jié)要到了，校園里彌漫著快樂的氣氛。每天，我們的學(xué)校里都會(huì)上演著兒童世界的悲歡離合，讀書、交友、合作、運(yùn)動(dòng)、歌唱，還有煩惱、挫折和誤解，我喜歡這一切都擁有純潔而溫暖的底色。

　　昨天，武侯區(qū)區(qū)委區(qū)府在四川大學(xué)召開了武侯區(qū)第三十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。會(huì)議隆重而熱烈，區(qū)委書記巫敏帶領(lǐng)和區(qū)府班子主要成員都到場(chǎng)，成都市教育局局長呂新偉也到場(chǎng)祝賀。區(qū)長林麗發(fā)表了熱情洋溢的致辭。每一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的中小學(xué)教師代表都得到了極大的尊重和彰顯，大屏幕背景不斷切換眾多武侯教師的美麗笑臉。游波老師作為我校教師代表也作為本次獲得武侯區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著身穿嶄新白襯衫而顯得年輕帥氣的游老師，臺(tái)下的我也非常自豪和高興!

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)和文化的不斷發(fā)展，教育在社會(huì)生活的作用也越來越凸顯。政府和公眾對(duì)教育越重視，人們對(duì)學(xué)校和教師的要求就必然越高，教師隊(duì)伍建設(shè)的使命多么任重而道遠(yuǎn)!過去令人懷念的單純美好的師生關(guān)系、家校關(guān)系也發(fā)生了很大變化，每次節(jié)假日前夕政府和學(xué)校不得不要求教師不收受家長的禮金禮物，不參加家長的宴請(qǐng)，努力純化家校關(guān)系。因?yàn)閱渭兊膸熒P(guān)系是做好教育最重要的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)時(shí)代我曾經(jīng)在《讀者》上看到一篇文章，題目是《春風(fēng)化雨》，至今仍然記憶猶新。作者是美國的一位教大學(xué)文學(xué)的教授，他用熱烈的文筆描寫了他曾經(jīng)的好學(xué)生也是他后來的妻子，一位非常優(yōu)秀的中學(xué)教師。在他眼里，與妻子相比，當(dāng)大學(xué)教師的他給學(xué)生的營養(yǎng)遠(yuǎn)不如妻子帶給學(xué)生的“春風(fēng)化雨”般的真善美!

　　許多人當(dāng)初在選擇教師這個(gè)職業(yè)時(shí)，或多或少都有一些憧憬——因?yàn)檫@是一項(xiàng)可以幫助孩子們的事業(yè)。如果他(她)學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)遇到過自己熱愛或崇拜的老師，就希望自己也能像那些老師一樣，成為孩子們生命中遇到的“貴人”。

　　我越來越相信，有些人天生就具備與孩子打交道的才能，他們不僅言說很有吸引力，更重要的是心靈柔軟又充滿正義感的。他們能發(fā)現(xiàn)兒童的內(nèi)心、成長的規(guī)律、生活的豐富;能洞察人性的善惡、社會(huì)的利弊、體制的好壞;能盡最大努力守護(hù)兒童善良純真的童年，幫助他們應(yīng)對(duì)未來生活可能遭遇或者現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)遭遇的痛苦和不幸。他們才是最適合當(dāng)教師的。美國教師雷夫在《56號(hào)教室的奇跡》一書中曾經(jīng)說到：要想教育學(xué)生成為品行與學(xué)識(shí)都優(yōu)秀的人，我們教師首先要努力成為那樣的人!

　　我常?；貞涀约簩W(xué)生時(shí)代最喜愛的幾位老師，發(fā)現(xiàn)他們身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：具有同理心——善于推己及人、善于感同身受，能夠和學(xué)生一起面對(duì)一切、擔(dān)當(dāng)一切，能夠欣賞和包容每一個(gè)學(xué)生的不同!

　　家庭教育和學(xué)校教育孰輕孰重?其實(shí)都很重要，而且很難互相替代!好教師帶給孩子們的影響會(huì)彌補(bǔ)一些家庭和社會(huì)的缺失，甚至拯救一個(gè)無助的靈魂。教育是一個(gè)極其復(fù)雜的工作，教師們必須靠自己的不斷學(xué)習(xí)和研究才能建立自己特有的專業(yè)自省和專業(yè)自信。

　　優(yōu)秀教師的收入與付出很難對(duì)等，許多育人的工作實(shí)際上很難精確量化。但這個(gè)工作帶來的尊嚴(yán)和幸福也是其他工作難以體會(huì)的。

　　中國的中小學(xué)生恐怕是全球?qū)W習(xí)負(fù)荷最大的群體之一，愛孩子并讓他們感受到這種可以依靠的愛，對(duì)于減緩他們的學(xué)習(xí)焦慮何等重要!要讓孩子們真正成為他們自己，讓他們的內(nèi)心不斷強(qiáng)大。

　　春風(fēng)化雨的教育不僅僅是一種教育風(fēng)格、教育藝術(shù)，更是一種人道主義的教育觀。只有對(duì)生命充滿關(guān)愛憐憫的人才會(huì)理解這個(gè)真諦。希望老師們一起閱讀好書，一起研究課堂改革，一起回憶自己的童年，時(shí)時(shí)回看自己的成長、反思經(jīng)驗(yàn)的做法，努力成為充滿人道精神和人文氣質(zhì)的師者!做老師很不易，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都需要我們關(guān)注和鼓勵(lì);做老師又特簡單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w赤子之心!

　　祝大家教師節(jié)快樂!祝天下所有的老師都快樂!

第三十二個(gè)教師節(jié)致辭精選3

　　興國必重教，重教必尊師。第32個(gè)教師節(jié)如約而至，我謹(jǐn)代表椒江區(qū)教育局向奮斗在教育教學(xué)一線的廣大人民教師致以最真誠的感謝和最崇高的敬意——你們辛苦了!

　　春華秋實(shí)，桃李芬芳。全區(qū)廣大教師肩負(fù)著主城區(qū)教育發(fā)展的使命，面對(duì)著人民群眾的期盼，承載著莘莘學(xué)子成才的愿景，以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、無私的奉獻(xiàn)精神，甘守三尺講臺(tái)，不忘育人初心，言傳身教，勇于創(chuàng)新，用行動(dòng)詮釋著人民教師的職業(yè)內(nèi)涵，用堅(jiān)守傳遞著師者的價(jià)值追求，以包容的胸懷和發(fā)展的視野，努力擔(dān)當(dāng)起我區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的使命和擔(dān)當(dāng)。廣大教育工作者凝心聚力，在均衡教育推進(jìn)、素質(zhì)教育提升、信息技術(shù)融合、課程改革深入、教育品牌創(chuàng)建等方面作出積極的努力，全區(qū)教育質(zhì)量提升有目共睹，人民群眾對(duì)椒江教育的美譽(yù)度和向心力與日俱增。

　　在助推椒江教育闊步前行的道路上，廣大教育工作者以理想信念為帆，以道德情操為舵，以扎實(shí)學(xué)識(shí)為槳，以仁愛之心為櫓，爭(zhēng)做“四有”教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)識(shí)與品格相得益彰，在全社會(huì)樹立起了崇高的師德標(biāo)桿!

　　值此第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，幾點(diǎn)感想與你們共勉：

　　甘守講臺(tái)，做有理想信念的教師。在全區(qū)教育教學(xué)的第一線，涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)、潛心育人的教書育人楷模，你們甘于奉獻(xiàn)、默默無聞，在社會(huì)上樹立了新時(shí)期人民教師吃苦耐勞的良好形象，受到了廣大學(xué)生的喜愛和全社會(huì)的尊重。在椒江教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，廣大教師只有不忘初心、堅(jiān)定信念、繼續(xù)前行，才能不斷傳遞正能量，才能突破困境，鑄就教育夢(mèng)!

　　砥礪品格，做有道德情操的教師。自古以來，凡學(xué)者皆有謙遜的態(tài)度和人文的情懷。古人云“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的第一職責(zé)就是傳道，培養(yǎng)具有高尚情操的下一代，比專注學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。我區(qū)作為大陳墾荒精神的傳承地，弘揚(yáng)墾荒精神義不容辭，廣大教師要踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用高尚的情懷點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)美好生活的向往，做符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。

　　勇于探索，做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的教師?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育，知識(shí)更新日新月異。信息化時(shí)代的教師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的使命感，時(shí)刻保持“充電”的緊迫感，不斷拓寬知識(shí)渠道，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)融入和適應(yīng)新時(shí)代的“教與學(xué)”，要成為時(shí)代的“弄潮兒”，努力做學(xué)生喜歡、家長點(diǎn)贊、社會(huì)喝彩的優(yōu)秀教師。

　　靜待花開，做有仁愛之心的教師。教育是一門“仁而有愛”的事業(yè)，有愛才有責(zé)任。選擇當(dāng)老師就是選擇了責(zé)任，體現(xiàn)在平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。正是因?yàn)閻劢逃?、愛學(xué)校、愛學(xué)生，廣大教育工作者才有了一輩子甘當(dāng)園丁、一輩子在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)的覺悟，讓愛心充滿校園，把師愛貫穿到教育教學(xué)的全過程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長，收獲一路陽光，一路花香。

　　光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上;毋忘發(fā)展重任，不負(fù)人民重托。謹(jǐn)此與大家共勉，祝廣大教職工和教育工作者節(jié)日快樂，心想事成!

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