下面是范文網(wǎng)小編收集的初中周末日記范文怎么寫(xiě)3篇 周末的日記作文怎么寫(xiě)，供大家閱讀。

初中周末日記范文怎么寫(xiě)1

　　今天又是周末，可以在家休息兩天了。

　　第一天。一大清早我就把姐姐推起來(lái)，讓她和我一起去晨跑。她磨嘰了半天，還是揉了揉眼睛，坐了起來(lái)。我和她收拾整齊后，便出發(fā)了。聽(tīng)著耳機(jī)里的歌，吹著清爽的晨風(fēng)，我們悠閑的踱著步子。啊哈，說(shuō)好的跑步呢?我也不知道。也許是被這清爽的早晨感染了，心情出奇的好，便想要散散步，看看那朝陽(yáng)的橘黃鋪著大地，添上一層蓬勃的生機(jī)。許多人說(shuō)，一天的好心情，便是從這美好的早晨開(kāi)始。

　　這個(gè)周末很愜意。我和姐姐都把作業(yè)提前做好了。兩天這么充足的時(shí)間來(lái)做什么呢?我們打算做一份生日禮物。因?yàn)樽罱鼖寢尩纳湛斓搅?。我們將要做一份電子禮物，把我們深深的愛(ài)意和祝福都寄托于中，送給我們至愛(ài)的母親。于是，我們便忙碌起來(lái)，一邊藏著不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，一邊加緊工程，盡快做完。光是選模塊，設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)就要花費(fèi)好多時(shí)間，再加上寫(xiě)字，花邊圖案等等都要精心設(shè)計(jì)。為了這份禮物，我和姐姐都煞費(fèi)苦心。不過(guò)也總算是提前做好了，我們耐心等著媽媽生日的到來(lái)。

　　一天拿去了做禮物，可是還有一天呢。這第二天真是閑。早上我和姐姐坐在床上玩成語(yǔ)接龍，有時(shí)候我們玩卡了，就重新開(kāi)始，怎么玩都玩不膩。下午我們比賽你畫(huà)我猜，請(qǐng)媽媽來(lái)畫(huà)畫(huà)，我和姐姐猜東西，競(jìng)賽很刺激，不管是誰(shuí)，贏了就高興，輸了就扁嘴。媽媽看的笑得合不攏嘴，我們立馬意識(shí)到這樣的行為好像有點(diǎn)幼稚，因?yàn)檫@只是個(gè)游戲，不管輸贏其實(shí)都是無(wú)所謂的。一天就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。

　　這個(gè)周末過(guò)得很愉快，雖然沒(méi)有什么有趣的事情，但是我已經(jīng)很高興很滿足了。

初中周末日記范文怎么寫(xiě)2

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的種類(lèi)真多呀!有蝴蝶的、飛機(jī)、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

　　高空中，一個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏和一個(gè)“飛機(jī)”風(fēng)箏正在比賽。只見(jiàn)“飛機(jī)”越飛越高，馬上就要超過(guò)“孫悟空”了?！皩O悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，說(shuō)笑著、議論著。

　　我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是“彩色三角”風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我們的“彩色三角”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當(dāng)我欣賞著“彩色三角”時(shí)，忽然感到線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“彩色三角”還要往高飛了。我馬上放線。放著放著，手中的線又松了。原來(lái)，這是我的“彩色三角”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下放風(fēng)箏的人們。

　　突然，我的風(fēng)箏線在抖，“彩色三角”你要干什么?有位小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了?！蔽也唤獾貑?wèn)：“你怎么知道的?”小朋友就給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開(kāi)了。我的“彩色三角”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

　　這時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的感覺(jué)真好?！眿寢屨f(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂(lè)，還能健身、鍛煉四肢、改善視力、好處很多?！蔽腋吲d極了，這真是個(gè)快樂(lè)的周末!下一個(gè)周末還來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

初中周末日記范文怎么寫(xiě)3

　　今天有同學(xué)到我家來(lái)玩，一時(shí)沒(méi)有東西玩，就想到了踢球。

　　我們拿著球，漫無(wú)目的地在小區(qū)里閑逛著，找不到場(chǎng)地，逛著經(jīng)過(guò)另一個(gè)同學(xué)家，便把他也叫上了。

　　我們?nèi)宿D(zhuǎn)到了小區(qū)的“晾衣服區(qū)”，這里已經(jīng)沒(méi)有衣服了，只有一個(gè)個(gè)衣架，我看著這衣架，心想：這不就是一個(gè)球門(mén)嗎?我們把一個(gè)較大的球門(mén)放在路口當(dāng)作球門(mén)，其他的全部挪到一邊，我 、周天賜和我先單挑，龔佳星當(dāng)守門(mén)員。周天賜這“孩子”技術(shù)比較爛，我信心十足，他和龔佳星以前是一班的，所以龔佳星有點(diǎn)“偏心”，故意往周天賜的那個(gè)方向發(fā)球，小周并沒(méi)有“心領(lǐng)神會(huì)”， 仍然是吃力地一腳，偏了，我立刻閃了過(guò)去，看準(zhǔn)了一踩，那飛著的球便落在了我的腳下，周天賜立刻轉(zhuǎn)身，對(duì)我腳下的球“虎視眈眈”，我慢慢地向球門(mén)走去，他也向_近，我決定使一個(gè)詐：我佯 裝進(jìn)攻，把球輕輕向前一踢，他果然中計(jì)整個(gè)身體向前一傾，我卻一伸腳將球抓了回來(lái)，而在這過(guò)程中我已經(jīng)繞過(guò)了他，我立刻進(jìn)軍球門(mén)，迅速大腳開(kāi)出，結(jié)果龔佳星巧妙地一接，球被攔在門(mén)外。

　　第二局小周控球，他倒也耍酷，轉(zhuǎn)身、左沖右突，我馬上上前搶球，他一下子就讓開(kāi)了，我有些尷尬，但人不氣餒，用身體攔住他他正欲突破，被我抓住機(jī)會(huì)一挑，球又到手了，我隨之一腳吊射 ，剛好是個(gè)死角，龔佳星沒(méi)有接住，小周輸了，只好去當(dāng)是守門(mén)員了……

　　龔佳星本來(lái)球技就不錯(cuò)，我剛好也累了，便“順理成章”地輸了。

　　踢球并需要多好的場(chǎng)地，你看，這樣的環(huán)境，不也一樣有趣嗎?

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