下面是范文網(wǎng)小編分享的作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告3篇(整改工作作風(fēng)自查報(bào)告)，供大家參考。
作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告1
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議資料進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題
1.不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，進(jìn)取。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
2.教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
3.課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5.與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的團(tuán)體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。
6.工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、整改措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2.不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
3.改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)便、自主的環(huán)境中歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。
4.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中進(jìn)取主動(dòng)。
5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告2
一、政治思想和理論學(xué)習(xí)方面
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和政策方針，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自我的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自我的頭腦，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終與黨堅(jiān)持一致，自覺(jué)宣傳黨的思想，維護(hù)黨的形象，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。我進(jìn)取參加黨的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每一次黨組織活動(dòng)，按照黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)取參加黨組織的各項(xiàng)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)，在工作中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，努力起到模范帶頭作用。
二、品德作風(fēng)和組織紀(jì)律方面
本人遵紀(jì)守法，品德端正，在工作中認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，高質(zhì)量地完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)團(tuán)體，關(guān)心同事，愛(ài)護(hù)學(xué)生，努力做到讓每一位同事和學(xué)生都滿意。多年來(lái)，在平凡的工作崗位上我始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研工作、教學(xué)支持服務(wù)工作、班級(jí)管理工作、聯(lián)系群眾等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)異的成績(jī)，贏得了廣大師生的普遍好評(píng)。
三、宗旨意識(shí)及崗位業(yè)績(jī)方面
在工作中，我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的具體要求鞭策自我，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。作為我校開(kāi)放教育工程造價(jià)管理專業(yè)的負(fù)責(zé)人，我承擔(dān)著專業(yè)建設(shè)和多門(mén)專業(yè)課的教學(xué)工作，認(rèn)真做好面授輔導(dǎo)、教學(xué)資源建設(shè)、網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)等教學(xué)工作，取得了良好的教學(xué)效果，曾榮獲“優(yōu)秀網(wǎng)上教學(xué)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。本著以學(xué)員為本的服務(wù)理念，采取多渠道無(wú)障礙溝通方式為學(xué)員答疑解惑、排憂解難，服務(wù)好每一位學(xué)員，提高了學(xué)員滿意度。在教學(xué)秘書(shū)的工作崗位上，盡職盡責(zé)地做好每一件事，高質(zhì)量完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，熱情周到地服務(wù)全院師生，為各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利開(kāi)展做好支持服務(wù)工作，力爭(zhēng)做到讓每一位教師和學(xué)生都滿意。學(xué)生管理一向是是教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，繁雜的事務(wù)和較大的工作壓力使得很多人不愿做班級(jí)輔導(dǎo)員。“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，我自參加工作的八年來(lái)，一向從事一線的班級(jí)管理工作，到目前為止共擔(dān)任過(guò)五個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，其中有六年還同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員，在班級(jí)管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率等指標(biāo)優(yōu)異，曾獲校“禮貌班級(jí)”、“特色班級(jí)”，市團(tuán)委“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)，本
人也曾獲校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、就業(yè)(招生)先進(jìn)個(gè)人，市團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)和表彰。
四、存在的不足與改善
人無(wú)完人，我深知我身上還有許多不足之處需要改善，主要表此刻，理論學(xué)習(xí)還不夠深入;工作中缺乏耐心，有時(shí)急躁冒進(jìn)，事情多時(shí)，心煩意亂;不夠細(xì)心，有時(shí)會(huì)馬虎大意犯錯(cuò)誤;為人處事不夠圓滑，有些事情處理得不夠完美。
今后我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟與理論水平，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，不斷增強(qiáng)工作業(yè)務(wù)本事，提高為人民服務(wù)的本事。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，戒驕戒躁，增強(qiáng)耐心，做事更加認(rèn)真細(xì)致，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，扎實(shí)工作，做好每一件事，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展做出自我最大的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。
作風(fēng)自查整改個(gè)人報(bào)告3
學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。作為一名黨員教師，我對(duì)照“五個(gè)帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)踐，總結(jié)如下:
一、存在不足:
⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
?、啤⒎?wù)宗旨不夠牢固。
?、?、業(yè)務(wù)提升滯緩。
二、原因分析
1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí)，主動(dòng)性、自覺(jué)性學(xué)習(xí)不夠，從而使自我的觀念更新滯后，究其思想根源:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)
2、近一年來(lái)，沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)證明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)
切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到僅有理論上清醒和堅(jiān)定，才能堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、樹(shù)立“以人為本”服務(wù)理念。
堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著職責(zé)，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，為人師表。
3、提升業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
我要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無(wú)止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W(xué)到老，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)成合力帶動(dòng)學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。
在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題，并在實(shí)際教育教學(xué)工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
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