下面是范文網(wǎng)小編整理的初三年級布置的春天作業(yè)作文3篇 春天寫作業(yè)文，供大家參閱。
初三年級布置的春天作業(yè)作文1
我喜歡的，是秋，是它那令我迷戀的寂寞與憂愁，于是，本應(yīng)和他人一樣屬于鳥語花香的春的我，卻毅然地選擇了孤寂，而從來沒有觸摸過，春的體溫。
我，黑暗中的一只水晶蝴蝶，總是讓心中的秋包裹著自己。即使，蝶應(yīng)該在春的懷抱中游覓，但是，我是夜晚的水晶，沒有了春之光的照射，也就沒有了應(yīng)擁有的光芒，沒有了存在感。
直到有一天，一個來自春天的精靈，拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)了有著絢麗彩虹的春之領(lǐng)域，讓我的心里也裝了一個春，而不再是紅楓飄飛的秋。
剛剛?cè)氪?，一切都是新生的朦朧，面對每個軟綿綿的春，我總是在家里慢慢度過，然而，這一次，我回到了鄉(xiāng)村，見到了那個天真活潑的妹妹。
從車上下來的時候，她已經(jīng)站在門口等了。白里透紅的鵝蛋臉，墨色的大眼睛，挺靈秀巧的鼻子，嘴巴上嫩嫩的淡粉色，及肩的頭發(fā)蓬松自然，末端別出心裁地挽了一個桃心結(jié)，剛好襯托了那雙雙眼皮大眼睛，我不禁贊嘆她的可愛?？吹轿襾砹?，她一見到我，就跑過來，把我迎進(jìn)了屋。
吃完午飯，妹妹就撲閃著水靈靈且?guī)е娴拇笱劬?，拉著我的手撒嬌道：“姐姐，你陪我玩好不?”我笑著任她把我拉出屋子，卻沒有察覺，心中的那份寂寞已不再充斥整個心靈。
田間的花草已經(jīng)彈出嫩綠的腦袋，我們攜手在田埂上飛奔，風(fēng)過，綠浪翻騰，卷起撲鼻的清香，如新生的嬰兒，向我們懷里撲來，春，也就近了。輕撫清風(fēng)吹散的發(fā)絲，我忽然覺得，春并非我所想的那樣，而是一種生機(jī)盎然的美，它賜予了萬物以生命的喜悅。猛然發(fā)現(xiàn)，自己還是向往著春的，而不是一直依戀著秋。
當(dāng)我還駕著思緒的風(fēng)箏越飛越高時，這個洋娃娃一樣的妹妹拿著一大把五顏六色的野花向我跑來。她揚(yáng)起明朗的笑容，把那一捧花高高舉起，對我笑道：“姐姐，你看見花的眼睛了嗎?爺爺說，每一朵花都是有眼睛的，它們時刻都在看著世界，你看見了嗎?”望著面前這張與花朵們一樣充滿活力的笑臉，我笑了，嘴角在空氣中劃出一道完美的弧線，伴著：“是啊，每一個生命都有眼睛，他們在看著春天的一切?！蔽也辉儆憛挻禾?，因?yàn)槲乙矒碛辛艘浑p發(fā)現(xiàn)春天的眼睛，也看見了春的美。
不禁有些感謝這個屬于春天的精靈，是她讓我也感受到了春天。我的心中不再只有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋，那只被楓葉包裹著的蝴蝶已經(jīng)回到了春的懷抱，貪婪地汲取著春的芬芳。我不再蜷縮于秋的寂寞中，身上殘留的是春的溫暖;我也不再是秋的孤寂者，因?yàn)槲业男闹凶哌M(jìn)了一個春天。
初三年級布置的春天作業(yè)作文2
彈一首流水潺潺的悠閑，嘗一口久經(jīng)醞釀的快樂，春天向我們走來，我們也正在走向春天。
在感慨過冰封的世界之后，于是我們對春也便有了一絲暖意涌上心頭。
此時我想做的是，“遇見一場春天的表演，用一場輪回的時間”，這稍縱即逝的情愫，也許只有此刻才會在心田吟唱。
莫說“生如夏花”，而我卻只想活在這富有希望的當(dāng)下。隨性奔跑在生命開始曲的小路上，雖然沒有蜂蝶圍繞在身旁，但那種來自腳下剛露出尖芽的小草的親昵，就足夠讓我釋懷。
也許“花謝滿天飛”只適合夏的感傷，所以我只能用“柳芽出細(xì)穗”來描繪春的恬靜。喜歡春的那種疑似風(fēng)月的神秘，欣賞它百合般的清香。
試想一位身著素裝，長發(fā)飄逸的妙齡少女，赤腳走在春的道路上，是多么的愜意。春的故事沒有重播，每一集都將會是絕版。當(dāng)你告別那攢動的人群，與春天的臂膀緊緊相擁時，你會感覺自己一如孩提時的天真與純潔，此刻萬物皆與你無關(guān)。
在這個季節(jié)里，我學(xué)會了放聲的大笑，毫無忌憚的哭，淚水滴落在春的土壤里，于是它發(fā)了芽，但卻結(jié)出了“忘記”的果實(shí)。
春有一顆會做夢的心，也有一顆會努力拼搏的執(zhí)著的心。于是，當(dāng)春天到來的時候，它的溫情融化了冰雪，她的柔情撫綠了小草，染紅了野花，它的愛心灑落出那寶貴的細(xì)雨，洗滌了人們那顆被禁錮的心靈。
在春天，我們不必有“林花謝了春紅，太匆匆”的愁緒，我們只需用彩色的蠟筆畫出一場生命的開幕式。用琴鍵彈奏那富有活力的曼妙飛舞的音符，然后它們共同演繹出生命的主旋律。
走向春天，我發(fā)現(xiàn)那顆上了枷鎖的靈魂，被打開了，我感受到了生活的希望。
走向春天，我發(fā)現(xiàn)那只斷了線的風(fēng)箏飛得更高了，我看到了它的自由和隱隱約約的未來。
走向春天，我發(fā)現(xiàn)那株早已凋零的花枝抽芽了，我體味到了它的不服輸?shù)拈_始與繼續(xù)。
走向春天，讓我們發(fā)現(xiàn)一個最有活力和激情的自己，將生命編織成一段永不褪色的錦繡。
初三年級布置的春天作業(yè)作文3
一陣微風(fēng)迎面吹來，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對身旁的吳虹潔說：“吳虹潔!你聽那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢!”
我一頭撲進(jìn)小山坡。路旁的野菊花綻開了像小孩子般的燦爛的笑臉。它在陽光下頻頻點(diǎn)頭，太陽笑瞇瞇地說：“菊花妹妹，你長得真美啊!”野菊花說：“如果沒有您的陽光照射我也不可能長得這么美呀!我要謝謝你?！薄安豢蜌?，這是我應(yīng)該做的?！币魂嚧猴L(fēng)吹過，野菊花舒展著自己的身子，說：“春風(fēng)姐姐，謝謝你給予了我一陣春風(fēng)，吹去了我一身的疲勞。”腳下是一大片蕨菜，蕨菜彎著腰，仿佛在說：“你們好!歡迎來到小山坡俱樂部!”蕨菜的上頭上是栗子樹，栗子樹的枝葉上長出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的臉。我望了望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)了映山紅，在太陽的照射下，她那嬌艷的身姿，讓人陶醉。我看了看山路旁，發(fā)現(xiàn)一種叫不出名的紫色的花，它像風(fēng)鈴草，又像野薔薇，她那迷人的微笑，讓我不禁嘖嘖稱贊。
山坡不遠(yuǎn)處有一個池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已經(jīng)去掉粗短的尾巴，長出前后肢，變成可愛的小青蛙了。青蛙們捉蟲子吃，過得很幸福。但它們從沒見過自己的媽媽。于是，青蛙打算去找媽媽。它們游了一陣，遇見了龍蝦爺爺，它們就問：“爺爺，你看見我們的媽媽嗎?”龍蝦說：“你們媽媽肚子很白，剛從那游去吧!”青蛙又向前游去。它們見鯉魚姐姐肚子很白，就沖過去，叫著：“媽媽!”鯉魚見了，急忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一雙大眼睛，剛從那游去!”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它們見螃蟹眼睛很大，就又奔過去，叫著：“媽媽!”螃蟹卻說：“我不是你們媽媽，你們媽媽一身青綠，往那兒游游了!”小青蛙只能繼續(xù)找。這時，它們看見烏龜一身青綠，就又跑過去叫：“媽媽!”烏龜連忙說：“我不是你們媽媽，你們媽媽在那邊!”烏龜指著一只青蛙。小青蛙急忙游去，大聲叫道：“媽媽!”青蛙看了，喊道：“孩子們，你們終于來了!”
走進(jìn)春天，像走進(jìn)了一個個童話的世界，一切是那樣的新鮮，一切是那樣的可愛!
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