下面是范文網小編整理的漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文7篇(五年級下冊漫畫啟示優(yōu)秀作文),供大家參考。

漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文1
我們班有一位數(shù)學老師“老肖”。我們之所以這樣稱呼他是有原因的。他年紀比較大了,而且我們之間的關系也比較有默契。
譬如有一次在班上,“老肖”的眼神不經意的飄向黑而且還故意清了一兩次喉嚨。值日生如同名偵探柯南一樣細心,下一秒就用光速跑去擦“白龍”。
每當我們最討厭的聲音“上課鈴”響起時,“老肖”總是會提前一兩分鐘進入教室。他兩手托著一大摞新鮮出爐的作業(yè),脖子上掛著小話筒。扭著__,既高大但又骨瘦如柴的身影進來了。所有同學仿佛是收到了信號,就算是在廁所的人都第一時間趕回來。但“老肖”卻心平氣和地說:“還沒上課呢,出去玩吧!”全體同學嘆了一口氣。
數(shù)學老師也上品德課。但一般正常情況下只見得“老肖”手拿著數(shù)學課本。有時太陽從西邊出來時就上品德課。
這就是“老肖”。
漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文2
一個消瘦的身影從門前閃過,一道冷冷的目光在我眼前閃爍,此人不是別人,正是嚴格的肖老師。
他每天咧著嘴,那種笑容仿佛是肉與肉之間擁擠,看起來似乎很困難,顯得難看。
每當看到這種肉與肉之間擠出來的笑,我心里就會十分慌亂,因為我知道這是不好的兆頭,這意味著他手中那硬硬的戒尺將會降臨到我們其中一人之上。
我認為他十分的嚴格,不管我作業(yè)是好是壞都將留下一個他的中評——A,從來沒有得過A+,一股厭惡從心中產生。
那天,我看到他在認真地批改著我們的作業(yè)。我在他眼中看出了一絲不耐煩,但當我看見他的每一個鉤都打得那么認真,不知道為什么一股溫暖的感動在心頭上產出,看到他打B猶豫不決,不舍在筆尖纏繞時,我的鼻子一酸,一滴滾燙的淚水從眼角流出,原來老師還有這一面。
漸漸地,我不在厭惡他了,一縷敬意射入了我的心房,我給他起了一個外號——老肖。
漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文3
二年級的時候,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
他上課的時候經常使用大屏幕,讓我們去欣賞大自然的美妙,讓我們學的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧?!芬晃臅r,課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學時,因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片,我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學插嘴,他就會狠狠的去批評他,只要有同學上課說悄悄話,劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”,他會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服。
怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好“媽媽”!
漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文4
每每看見王老師那春風般的笑容,就如同看見了一朵盛開的桃花;但眉頭緊皺、手里拿著戒尺的王老師,又令我瑟瑟發(fā)抖,惶惶不安。然而老師就是這樣一個“兩面人”。
王老師個子不高,但教學經驗豐富,眼睛小而明亮,一個眼神就足以讓人辨別喜怒哀樂,能說會道的嘴巴不斷輸出知識。我喜歡她,喜歡她那甜甜的笑容。
王老師講課時,我們就宛如真正進入了課本,仿佛身臨其境:我們看到了清水田里的白鷺,看到了香氣撲鼻的桂花,還在地道戰(zhàn)里與敵人抗爭……
對待自己的工作,王老師是那樣盡忠職守,每次我去送作業(yè)時,老師不是正在批改作業(yè),就是在準備課件,或者在討論怎樣講課,總之沒有閑著的時候。一絲不茍、嚴謹認真的王老師讓我心生敬佩,有時又有些心疼,畢竟老師不是機器人。
王老師就像媽媽一樣,關心著我們每一個學生。王老師,我愛您,您辛苦了,我會以優(yōu)異的成績來報答您的!
漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文5
我們的數(shù)學老師姓蘇,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個嚴厲的老師,平時總愛穿棕色的西裝。他還是學校的副校長呢!
我們的蘇老師很嚴厲,記得有一次,蘇老師正在教我們三位數(shù)乘兩位數(shù),他提出了一個問題,我們全班同學都爭先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動,就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她,然后又耐心地重復講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去……
還有一次,一位同學上課時正在看漫畫書,正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學跟前,對他說:“拿出來?!蹦俏煌瑢W紅著臉把漫畫書拿了出來,蘇老師接過那本漫畫書,把書撕得粉碎……使那位同學認識到了自己的錯誤行為。
別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅,下課時,他幽默風趣,常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們可敬可愛的蘇老師。
漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文6
我的老師,你說她嚴格吧,她也不嚴格,經常給我們講故事,你說她溫柔吧,她也不溫柔,我們犯錯了就會狠狠批評,老師的性格真是古怪。
記得上個星期寫補充的時候,老師很細致的說每道題。老師一邊輕輕微笑,一邊講課,說話的語氣仿佛琴弦,把我們帶到了春天,仿佛三月里的春風。接著她開始在班級表揚了我們班一個字很丑的同學,還投影給我們看。用稱贊的語氣對全班說到:“__X同學,很有進步,雖然比不上__X同學那么美觀,但是工整了許多,希望其他同學也能有所進步?!蹦莻€同學微笑了一下,我猜她心里一定美滋滋的。
老師不是時時刻刻都溫柔,在上課時,站在講臺上講課,突然她叫一位同學站了起來,把他玩的東西插上了翅膀。讓它“飛”出了教室。我們老師的眼睛如同鷹的眼睛,只要你不認真,她馬上就能看到,是不是很厲害呢?剛剛還是和風細語,一轉眼就變成了冰霜,整個班級的氣氛猶如凝固了一般,頓時鴉雀無聲,連針掉到地上的聲音都能聽見。接著老師繼續(xù)講,發(fā)現(xiàn)了一個開小差的,都沒停下來,而是輕輕走到她身邊,提高語氣,用圓溜溜的大眼珠瞪著她,手重重拍一下桌子。我隔著好幾個同學還是能感覺到老師眼里的殺氣,仿佛能流到血液里,讓人忍不住打個寒顫。
老師的嚴格想必是為了我們以后生活得更好。我很喜歡我的老師,因為她教會了我人要嚴格要求自己,才能有所成就。
漫畫老師五年級上冊優(yōu)秀作文7
她長著一張可愛的圓臉,上面嵌一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候瞇成了月牙狀,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),時而自然的披著,時而高高地束成一個馬尾辮,但她與眾不同的就是她的嘴巴了!她的嘴巴不是又大又寬,不是又小又可愛,不是又紅又彤,而是她嘴里能說出的成語和句子,感覺一大籮筐都塞不上去了。
你別看她那么活潑那么可愛,但上課時特別嚴謹。我們一到她上課,四十幾雙小眼睛就全看著她,只要有人上課不認真聽或開小差,都逃不過她那雙亮亮的眼睛,她的眼睛好像是一雙千里眼呀!她就是我們的語文老師——周老師。
周老師像一個大姐姐,美麗、可愛又溫柔。還記得有一次,我和四位同學一起去韓國修學游,三天沒上到學,周老師竟讓全班留下來一起陪我們補課,等我們把那幾天的課補完才肯罷休,以后我們有什么不會的題目,去問周老師,無論她有多少重要的事情在身,她都會停下來,耐心地教我們。夕陽的余暉映照在老師光亮的額頭上,她輕聲的講解,仿佛天籟一般。有時我們聽不懂,她就急得抹一把汗,輕輕地再講一遍,“和前面學過的課文一樣……”我們聽得更仔細了!淡淡的余暉中,有我們投入學習的身影。她每次都是那么認真、那么仔細,因為她就是我們的媽媽,因為媽媽做事本來就是細心想著自己的孩子的。
你們聽后一定也和我一樣很喜歡那可愛的漫畫周老師吧?
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