下面是范文網(wǎng)小編分享的青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦15篇 朗誦長(zhǎng)詩(shī)青春夢(mèng)想勵(lì)志，供大家賞析。
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦1
夢(mèng)想
望著黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，
我憶起，
我們?cè)?jīng)一起躺在草叢中，
夢(mèng)想追隨星光一閃一閃，
望向星空，
期待看見(jiàn)夢(mèng)想的北極星。
望著一望無(wú)際的大海，
我憶起，
我們?cè)?jīng)一起逐夢(mèng)的日子，
我們的信念，
像海浪一樣，一波波侵來(lái)，
只為享受變后的美麗。
望著點(diǎn)點(diǎn)雨水飄落，
我憶起，
在凜冽的雨里，我顫抖，
去看見(jiàn)一絲陽(yáng)光，
指引著我，
照亮我尋夢(mèng)的地方。
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦2
青春的翅膀
作者：江嵐
我喜歡一個(gè)人躺在床上
讓風(fēng)把那散落的月光
吹進(jìn)我溫馨的房間
斜射的微波悄悄的伴我入眠
我喜歡一個(gè)人靠在窗前
讓窗外縷縷晨輝
鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉
我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒
靜謐的如蠶繭一般
不被紛繁的塵世打擾
然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)
我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐桌邊
打開(kāi)心愛(ài)的播放器
讓悠揚(yáng)的樂(lè)曲沁入心扉
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨
我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐屏前
打開(kāi)朋友QQ的空間
讀讀他們對(duì)生活的感慨
看看他們是否還都開(kāi)心依然
我已經(jīng)把心放逐天際
我決意為愛(ài)把激情點(diǎn)燃
青春的翅膀已經(jīng)打開(kāi)
就算夢(mèng)碎我的生命也會(huì)色彩斑斕
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>.你熱愛(ài)生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。
剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦4
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢
最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年提高則國(guó)提高，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦5
青春·夢(mèng)想·未來(lái)
男一：與青春同行 懷著夢(mèng)想走過(guò)暖春 走過(guò)盛夏 我們?cè)谒扑臅r(shí)光里成長(zhǎng)
女一：與青春同行 懷著夢(mèng)想一路歡歌 一路笑語(yǔ) 我們?cè)谇嗍[的歲月里收獲
男二：與青春同行 懷著夢(mèng)想晨鐘暮鼓 筆耕不輟 我們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨下成熟
女二：與青春同行 懷著夢(mèng)想擁抱希望 擁抱未來(lái) 我們?cè)诟改傅钠谕飱^發(fā)
男三：與青春同行 懷著夢(mèng)想豪情激蕩 躊躇滿志 我們?cè)跔N爛的季節(jié)中綻放
女三：與青春同行 懷著夢(mèng)想指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 我們?cè)趰湫碌臅r(shí)代下騰飛
男二：我們用心聆聽(tīng)歲月的言語(yǔ) 臥薪嘗膽 實(shí)訓(xùn)室里印下了我們的足跡 女二：我們用心刻錄堅(jiān)定的信念 矢志不渝 教學(xué)樓上留下了我們的身影 男二: 求實(shí)創(chuàng)新的我們，施展才華，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍
女二：勵(lì)志圖強(qiáng)的我們，敢闖敢拼，秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息
男二女二：讓我們高唱青春的贊歌 和吉大一起茁壯成長(zhǎng) 追逐夢(mèng)想 奔向未來(lái)
女三：我們滿懷夢(mèng)想 為多姿多彩的未來(lái)畫(huà)上絢麗的顏色
男三：夢(mèng)想是白色的，像無(wú)邪的雪花，像純潔的紙張引領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿筛呱械那榧兇獾膼?ài)
女三：夢(mèng)想是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋于不經(jīng)意間便深遠(yuǎn)遼闊
男三：夢(mèng)想是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原讓絢麗的人生愈加生機(jī)勃勃
女三：夢(mèng)想是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)隨著莊嚴(yán)的五星紅旗一起飛揚(yáng)
男一：當(dāng)黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明 當(dāng)凜冽的風(fēng)傾訴著追夢(mèng)的孤苦 我依然執(zhí)著地點(diǎn)亮溫暖的蠟燭 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信黎明即將會(huì)來(lái)
女一：當(dāng)暴風(fēng)雪無(wú)情地席卷了我的花園 當(dāng)干禿的樹(shù)枝嘆息著命運(yùn)的無(wú)奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信春天即將會(huì)來(lái)
男一：當(dāng)我的鮮花驟然凋謝 當(dāng)我的星星掛在別人的夜空 我依然堅(jiān)定我的信念用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái)
女一：當(dāng)怒吼的狂風(fēng)吹裂我稚嫩的臉龐 當(dāng)遠(yuǎn)方的路飄渺不清 我依然邁出我剛毅的步伐 用夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái)
男一女一：任風(fēng)云變幻，不變的是決心一顆，任千難萬(wàn)險(xiǎn)，壓不垮的是鋼鐵骨骼
女二：伴著青澀的年華，歷史為己任，我們懷揣夢(mèng)想走向未來(lái)，開(kāi)始嶄新生活
男一：當(dāng)清風(fēng)吹起我們的發(fā)稍，南湖的水面蕩漾細(xì)碎的漣漪那是我們職中學(xué)子對(duì)明天的美好暢想
女一：當(dāng)星星搖動(dòng)夜空的風(fēng)鈴，教室的燈光碰醒夢(mèng)中的月亮那是我們職中學(xué)子的青春在縱情歌唱
男二: 在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)校園管理的職中，我們建明亮清雅之室，樹(shù)同心同德之風(fēng)
女二：在打造美麗風(fēng)景，發(fā)展教室文化的吉大，我們承勵(lì)志圖強(qiáng)之訓(xùn)，結(jié)同甘共苦之情
男三：青春因夢(mèng)想而絢爛，教室因友情而溫馨
女三：在這里我們播撒快樂(lè)的種子，收獲友誼的果實(shí)
男二：學(xué)校是一條船，我們始終矗立在船舷，留戀著風(fēng)光秀麗的山川，譜寫(xiě)那無(wú)以言傳的夢(mèng)幻詩(shī)篇
女二：學(xué)校是一只海燕，懷揣夢(mèng)想飛遍藍(lán)天，享受著海風(fēng)的撫摸，唱著那亙古流傳的樂(lè)章
男三：學(xué)校是一棵樹(shù)，無(wú)論在哪個(gè)角落，都會(huì)成活的樹(shù)，在海島為棕櫚，在大漠為怪柳，在山野便是烏柏參天
女三：學(xué)校是一朵花，載著夢(mèng)想的絢麗與璀璨，開(kāi)遍祖國(guó)的每一座山，每一條河
男三女三：青春的律動(dòng)，就是職中的脈搏，拼搏和振興，就是職中人的本色
男一：祖國(guó)的華誕的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們職中人永久不衰的愛(ài)國(guó)之情，開(kāi)拓創(chuàng)新，我們信心滿滿
女一：黨的的召開(kāi)，指引了我們吉大人前進(jìn)的方向，奮發(fā)向上，我們眾志成城
男二：求，求浩渺天地古今灼灼之實(shí)
女二：實(shí)，實(shí)成竹大志前驅(qū)莫及之創(chuàng)
男三：創(chuàng)，創(chuàng)我職教中心功德之新
女三：新，新我職中人勵(lì)志圖強(qiáng)之銘
合：我們將托起明天的太陽(yáng)，為祖國(guó)的繁榮未來(lái)，為民族的偉大復(fù)興， 求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦6
我的夢(mèng),
是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)
我的夢(mèng),
是志在四方的揮斥方遒
我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó);
我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土!
我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江;
我的夢(mèng)孕育于黃河!
我的夢(mèng),像一面神奇的鏡子:
一面冰雪;
一面焰火--
我的夢(mèng),是一陣永久的春風(fēng):
向北舉起劈荊斬棘的镢頭;
向南展開(kāi)村口母親的微笑……
我的夢(mèng),化作光明歲月;
幾經(jīng)險(xiǎn)阻,為何長(zhǎng)燃不熄!
我的夢(mèng),追隨正義之火;
幾經(jīng)風(fēng)波,為何高擎不落!
它沐浴著艷麗的霞光,
在太陽(yáng)下巍峨!
它點(diǎn)亮那閃亮的星座,
在月光下閃爍!
這是我的夢(mèng)!?
這也是我的夢(mèng)!
這是我們的中國(guó)夢(mèng)!
你從五千年的壁畫(huà)中飛來(lái)--
打開(kāi)瑰麗壯闊的屏幃……
你駕著喜馬拉雅山脈,
馳騁于天南地北
這是我們的夢(mèng),
我們用青春描繪著色彩
我們用志向書(shū)寫(xiě)著未來(lái)
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),我們的青春!
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦7
咆哮吧!青春
作者：忻欣然
誰(shuí)能知曉自己
未來(lái)的山峰有多高
誰(shuí)能預(yù)料自己
以后的青春有多好
人生渺茫
曾經(jīng)的我們
像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)郁的小屁孩
不知曉自己青春大海的汪洋
迷茫中
現(xiàn)在啊
知道了吧
青春啊
你是人生體檢生活酸甜苦辣的指向
曾經(jīng)的曾經(jīng)
你伴隨著我們那幼小的生命
給我們壓迫
給我們鼓舞
也給我們獎(jiǎng)賞
甚至將我們的青春拖向更新的道路上
讓我們感染了青春的動(dòng)力
讓我們知曉了青春的光輝
讓我們體會(huì)了青春的苦澀
青春啊
你咆哮吧
盡情地咆哮吧
讓我們?cè)谀隳桥叵臏囟戎?/p>
讓我們走進(jìn)這個(gè)形形色色的世界
讓我們?nèi)ジ惺苋诵缘膹?fù)雜與瘋狂
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦8
1到10，這10個(gè)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字在很多人眼里是單調(diào)的、枯燥的，但是在我的眼里，絕非如此，在每個(gè)數(shù)字的背后，付出了多少心血和汗水，克服了多少艱辛和困難，凝聚了多少毅力和智慧，旁觀者恐怕無(wú)法揣測(cè)和想象!
我常常感嘆緣分的奇妙，我，一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，剛參加工作就與數(shù)字打上了交道，成了一名基層財(cái)政所的會(huì)計(jì)。從天天念A(yù)BC，到日日寫(xiě)123，這樣大的轉(zhuǎn)變需要付出多少汗水與艱辛，不得而知。俗話說(shuō)隔行如隔山，遙想當(dāng)初，財(cái)政局的羅玲老師來(lái)幫我們城南管委會(huì)建賬，對(duì)我說(shuō)“有借必有貸，借貸必相等”，聽(tīng)得我是一頭霧水，當(dāng)時(shí)的我，連最基本的會(huì)計(jì)概念也沒(méi)有。雖說(shuō)茫然，卻不無(wú)助，因?yàn)槲也粌H有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，更得到了財(cái)政局許多老師的幫助。記得當(dāng)時(shí)我每次來(lái)財(cái)政局，隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子，上面寫(xiě)滿了我的問(wèn)題。每次請(qǐng)教，他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑，我心里充滿了感激。他們就像長(zhǎng)者、像老師點(diǎn)撥著我，他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的成長(zhǎng)。從當(dāng)初對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的一竅不通，到考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)持證上崗，從最初的懵里懵懂，到獨(dú)立地完成各項(xiàng)份內(nèi)工作，我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到：即使是瑣碎的財(cái)務(wù)工作，只要用心去做，也能不斷地充實(shí)、提升自我;即使是平凡的財(cái)務(wù)崗位，只要為群眾、為服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事、辦好事，也能體現(xiàn)自己的價(jià)值，追逐人生的夢(mèng)想。
20__年8月19日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，因?yàn)檫@是我從基層財(cái)政所到市財(cái)政局報(bào)到的日子，這是延續(xù)我與財(cái)政緣分的日子，這是我夢(mèng)想的又一次起航!
剛進(jìn)入市財(cái)政局的時(shí)候，作為一名新兵，業(yè)務(wù)不熟悉，工作強(qiáng)度大，在短時(shí)間內(nèi)要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作和全市債務(wù)工作，我必須開(kāi)啟五加二，白加黑的模式，雖然辛苦，但憑借著對(duì)財(cái)政事業(yè)的熱愛(ài)和自身夢(mèng)想的追逐，我，義無(wú)反顧!然而，我也有迷茫的時(shí)候。超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作讓我的身體極度透支，不堪重負(fù)。嚴(yán)重的頸椎病時(shí)常糾纏著我，使我全身疼痛難以入眠，四肢麻木，頭暈?zāi)垦?。我虛弱地躺在病床上，看著年邁的父母，想著年幼的孩子，我陷入了深深的痛苦與自責(zé)，甚至開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的選擇，懷疑自己追逐的夢(mèng)想。然而，聽(tīng)到同事們溫馨的祝福，感受到親人們無(wú)微不至的照顧時(shí)，我又有什么理由輕言放棄?是身邊的每一個(gè)人讓我再次充滿了力量，堅(jiān)定了我繼續(xù)逐夢(mèng)的信念。那一刻，我成長(zhǎng)了許多!
夢(mèng)想孕育希望，信念鑄就力量。扎根基層，讓我意識(shí)到科學(xué)理財(cái)，是財(cái)政人孜孜以求的工作思路和方法;情系民生，是財(cái)政人油然而生的使命感和責(zé)任感;律己奉獻(xiàn)，是財(cái)政人對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求;傳承創(chuàng)新，是財(cái)政人不斷進(jìn)取的源泉。財(cái)政人的事業(yè)，不是權(quán)力的炫耀，而是真誠(chéng)服務(wù);不是平庸的浮華，而是追求卓越;不是利己的短見(jiàn)，而是胸懷為民。
我，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被身邊的先進(jìn)事跡感動(dòng)著，希望成為平凡卻不平庸的一員，不會(huì)有偉大的壯舉，卻將入黨誓言銘刻于心。
追逐夢(mèng)想，誓言無(wú)聲!這就是我—一顆小螺絲釘?shù)男穆暋⒁粋€(gè)普通共產(chǎn)黨員的諾言，雖然我深知前行的道路并不平坦，一定還會(huì)歷經(jīng)很多風(fēng)雨。但我堅(jiān)信，敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于去把握機(jī)會(huì)，才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。我將懷抱敬畏之心，感恩之情，繼續(xù)奮斗，一往無(wú)前!
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦9
如果
我是鳥(niǎo)兒
我要在深海里快樂(lè)地游弋
可否借我一對(duì)魚(yú)鰭
為我的理想助一臂之力
如果
我是魚(yú)兒
我要在藍(lán)天里自由地翱翔
可否借我一雙羽翼
為我的夢(mèng)想添一臂之力
你是不羈
你是無(wú)畏
你是個(gè)性張揚(yáng)
如果
我是彩蝶
我要翩飛在嚴(yán)寒的冬夜
那寂寥無(wú)際的蒼穹
讓我為你把烏黑的云霞彩繪
如果
我是雪花
我要飄飛在南國(guó)的天宇
讓那些溫室里的花朵
領(lǐng)略到我激情四射的閃耀
你是美好
你是堅(jiān)守
你是勇往直前
如果
我是火苗
我要駐扎在冷寂的荒漠
用我所有的熱情
為你播撒希望的種子
讓它在春夜里發(fā)芽開(kāi)花
如果
我是朝陽(yáng)
我要狂奔在凜冽的寒冬
用我溫暖的胸懷
為你冰釋塵封的夢(mèng)想
讓它在細(xì)雨中絢麗的綻放
你是信念
你是希冀
你是夢(mèng)想的殿堂
如果
我是清風(fēng)
我要在酷暑里輕輕地飛揚(yáng)
揭開(kāi)你神秘的面紗
拂去你厚厚的塵埃
輕吻你飽經(jīng)滄桑的面頰
如果
我是明月
我要將清輝播撒
照亮每一寸熱戀的故土
蕩開(kāi)你沉寂的心湖
撫平你深深的苦痛和創(chuàng)傷
你是深情
你是眷戀
你是家鄉(xiāng)的希望
如果
我是新芽
我要在蕭瑟中破土
沖破層層的羈絆
讓我用青春擁抱時(shí)代
如果
我是鮮花
我要在落寞中傲然綻放
放眼五月的花海
讓我用生命點(diǎn)燃未來(lái)
你是新生
你是活力
你是蓬勃的力量
如果
我是――
沒(méi)有如果
我,就是我――
一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的青年
炫動(dòng)的是青春
跳躍的是激情
渾身閃透的是風(fēng)華
我,就是我――
一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的青年
我要以青春的名義為你歌唱
重溫阿廬驍戰(zhàn)沙場(chǎng)的神話
尋覓魏王攻打強(qiáng)梁的輝煌
傾聽(tīng)舊城武裝暴動(dòng)的槍聲
為家鄉(xiāng)壯麗的事業(yè) 繼往開(kāi)來(lái)
青春
你是激情
你是豪邁
你是挺起的脊梁
是的
我,就是我――
一個(gè)胸懷祖國(guó)的青年
舞動(dòng)的是青春
追逐的是夢(mèng)想
為了神圣而偉大的中國(guó)夢(mèng)
我要做一道強(qiáng)勁的電光
穿透深深熾愛(ài)的熱土
把拼搏進(jìn)取的種子播撒
青春
你是開(kāi)拓
你是創(chuàng)新
你是奮斗的榮光
我,就是我――
一個(gè)胸懷祖國(guó)的青年
我要接過(guò)“五四”的火炬
用锃亮的光芒
劃破最后一絲陰霾
和我的祖國(guó)
一起迎來(lái)幸福的曙光
我,就是我――
一個(gè)胸懷祖國(guó)的青年
讓我用一雙擊破黑夜的眼睛
在圣潔的中國(guó)夢(mèng)里奮勇前行
我要以青春的名義為你戰(zhàn)斗
和我的祖國(guó)融為一體
一起迎接新世紀(jì)的榮光
我們就是
胸懷祖國(guó)的青年
春天的故事響徹大江南北
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
深入人心
祖國(guó)啊 展開(kāi)全新的畫(huà)卷
歷史和未來(lái)將由我們焊接
時(shí)代的接力棒要靠我們薪火相傳
站在新的起跑線上
我們響亮回答:
風(fēng)華正茂的青年
定能譜寫(xiě)祖國(guó)更加璀璨的篇章――
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦10
青春的路 作者：劉恒武
青春的路，
活力的路;
那活力的激情光彩四射。
青春的路，
靚妝的路;
披上了那靚麗般的新裝。
青春的路，
彩霞的路;
宛如那旭日東升的彩霞。
青春的路，
奮發(fā)的路;
沒(méi)有那憂郁的一聲嘆息。
青春的路，
泉水的路;
泉水中噴涌起激情的愛(ài)。
青春的路，
不悔的路;
不悔中看到青春的希望。
青春的路，
陽(yáng)光的路;
陽(yáng)光中閃著那青春贊歌。
青春的路，
堅(jiān)強(qiáng)的路;
跌宕中昂起頑強(qiáng)的頭顱。
青春的路，
熱情的路;
熱情中放棄痛苦的眼淚。
青春的路，
彩色的路;
彩虹出現(xiàn)在那風(fēng)雨之后。
青春的路，
藍(lán)天的路;
京燕在空中自由的翱翔。
青春的路，
壯志的路;
閃耀那希望的豪情壯志。
青春的路，
天邊的路;
遠(yuǎn)望那天海之間的交融。
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，放飛青春》。
萬(wàn)物萌發(fā)是春天的夢(mèng)想，潤(rùn)物無(wú)聲是流水的夢(mèng)想，展翅翱翔是雄鷹的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是永不言棄，努力拼搏的支柱。我們每個(gè)人，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而鑄就生命的輝煌。
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。
走過(guò)五千年文明，告別近百年屈辱，為我們描繪了一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)想，是民族復(fù)興的夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)想，豎家富強(qiáng)、人民幸福的夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每個(gè)中華兒女共同的期盼。
中國(guó)有夢(mèng)，我們“鹽官”也有夢(mèng)。這里售潮圣地，乾隆故里，千年古城美名揚(yáng)。這里是軟磁、五金基地，苗木之鄉(xiāng)，化工電渡園區(qū)，這里是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃;這里是我們鹽官人自己創(chuàng)造的奇跡。全面貫徹黨的xx大精神，深入實(shí)施“”規(guī)劃，鹽官人民團(tuán)結(jié)一心，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為著“特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、生態(tài)文化名鎮(zhèn)、平安和諧福鎮(zhèn)”的“美麗鹽官”夢(mèng)想而努力奮斗著!看，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，打造宜居家園，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民參與，一派熱火朝天的景象。沒(méi)有占道經(jīng)營(yíng)的小攤、沒(méi)有胡亂張貼的廣告、沒(méi)有惡臭滿天的垃圾……街道變寬了、整潔了，河水清澈了，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的夢(mèng)想一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。身為一個(gè)土生土長(zhǎng)的鹽官人，我十分自豪。
我是一名普通的小學(xué)教師，我的夢(mèng)想又是什么呢?迎著朝陽(yáng)，我走進(jìn)校園，伴著落霞，我讀書(shū)思考。我認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)，耐心輔導(dǎo)，愛(ài)心育人，因?yàn)槲倚闹写嬷粋€(gè)小小的教師夢(mèng)。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙求知渴望的眼睛，卻分明告訴我，我在做著一個(gè)大大的教育夢(mèng)。也許我做得微不足道，但我深知“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，努力奮斗實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”，忘我工作托起“教育夢(mèng)”，讓家長(zhǎng)滿意，助孩子成長(zhǎng)，便是我執(zhí)著的追求，永恒的夢(mèng)想!曾有人問(wèn)我：農(nóng)村工作條件差、每天早出晚歸不辛苦嗎?你后悔嗎?我堅(jiān)定的回答，不，我不后悔。既然把青春安放在農(nóng)村教育，就要把汗水揮灑在三尺講臺(tái)，把科教興國(guó)的希望留在鹽官這片美麗的土地上。20xx年，在堅(jiān)守夢(mèng)想中我一路走來(lái)。
朋友們，我們的夢(mèng)想建立在中國(guó)這塊熱土上：青年的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)、農(nóng)民的致富夢(mèng)……你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，交匯成了國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)邗r紅的黨旗下，在xx大精神的指引下，追逐夢(mèng)想，同心同德，腳踏實(shí)地，奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦12
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋?ldquo;只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦13
夢(mèng)想青春，我要為我們的青春唱一首歌。
小時(shí)候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。登上青春的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)，才知道實(shí)現(xiàn)理想，有著如此的艱難險(xiǎn)阻，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風(fēng)雨后。但你畏懼嗎?你退縮了嗎?不，登上青春的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過(guò)客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)嗎?不!不應(yīng)該是這樣，我們的人生應(yīng)該是有意義的?？鄲辣^的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問(wèn)明月，冥冥無(wú)路中，也曾想起媽媽的話;外面風(fēng)大，要早點(diǎn)回家。是的外面風(fēng)很大，雨也很急，但我們不應(yīng)該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現(xiàn);青春，明白一些道理，花開(kāi)有花落，人有離有合，青春，記住這個(gè)道理：只有得失兩忘的人才會(huì)執(zhí)著追求;風(fēng)雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個(gè)道理，刻在心里，坦然面對(duì)成功和失敗，坦然面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟?。我們的青春雖沒(méi)有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的慷慨氣昂，但我堅(jiān)信我們青春是多姿多彩的。
那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看待這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個(gè)美好的世界，無(wú)限放在掌心，把永恒在青春收藏。
青春，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。青春因?yàn)閾碛兄?，所以美好?/p>
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦14
青春頌歌 作者：若丹
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實(shí)有限
時(shí)光轉(zhuǎn)移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬(wàn)物輪回
縱使無(wú)復(fù)返
讓有限的青春時(shí)光
充滿詩(shī)意浪漫畫(huà)面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過(guò)
但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。
青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦15
最美是青春年華
作者：渡海人
有些事只是一閃而過(guò)的念頭，
無(wú)論會(huì)不會(huì)記起，過(guò)去了就是過(guò)去。
我無(wú)比懷念那個(gè)炎熱的夏季，
曾經(jīng)給予我無(wú)盡溫暖的人們，
給予我無(wú)盡歡樂(lè)的他們。
我無(wú)法預(yù)料還未來(lái)的事，
正如無(wú)法猜透誰(shuí)的心思。
我會(huì)記得，我會(huì)忘了。
真正難以釋?xiě)训钠鋵?shí)是自己的難以釋?xiě)寻桑?/p>
是幼稚，是年輕吧，
都是會(huì)過(guò)去的吧。
自己開(kāi)始變得無(wú)比遙遠(yuǎn)，無(wú)比陌生，
那個(gè)我呢?
還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?
那他們呢?
他們還都記得我吧。
成熟了卻不再年輕了。
被夢(mèng)想裹挾的年歲里，
我們都如此美好。
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