下面是范文網(wǎng)小編整理的生活萬花筒的四年級作文6篇 第五單元習(xí)作生活萬花筒，供大家閱讀。
生活萬花筒的四年級作文1
生活中，有許多令人自豪的事情，而我總會想起第一次走進(jìn)“紅領(lǐng)巾廣播”這件事……
經(jīng)過好幾輪競選，我終于成為了“紅領(lǐng)巾廣播”的一員，并擔(dān)任了“小彩豆”這個(gè)崗位，我既激動又緊張。激動的是我大顯身手的機(jī)會來了;緊張的是如果我表現(xiàn)不好，就會在全校同學(xué)面前出丑。正在我矛盾之時(shí)，老師似乎看出了我的心思，笑著說：“沒關(guān)系，只要你努力去做了，老師相信你就一定行。”看著老師信任的目光和期待的神情，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。雖然我早已準(zhǔn)備好，可這時(shí)，我的嘴卻怎么也不聽使喚，就連拿著話筒的手也在顫抖，在家里讀的滾瓜爛熟的句子，似乎早已忘到九霄云外了。正在我心急如焚的時(shí)候，耳邊回響起老師的一句話：“你的心態(tài)要放松。即使播不好也沒關(guān)系，就當(dāng)給自己積累經(jīng)驗(yàn)吧?！庇谑牵艺{(diào)整了一下狀態(tài)，深呼吸后便開始朗讀：“Hi，大家好，我是小彩豆，接下來我給大家?guī)砹艘黄牢摹?/p>
紅領(lǐng)巾廣播剛播完，我回到了教室的時(shí)候，同學(xué)們圍了過來，稱贊道：“小高，你真棒，你的聲音真好聽?！鳖D時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。
生活萬花筒的四年級作文2
上次，我?guī)е杜轿壹彝?。剛到門口，侄女就讓我陪她玩捉迷藏。我就站在外面數(shù)數(shù)字，侄女快速跑到家里準(zhǔn)備藏起來。
我數(shù)著數(shù)著，只聽“啪”的一聲，好像是玻璃碎了!我趕緊跑到房間里去看，原來是侄女看到我媽媽的化妝品瓶子，覺得很好看，就想拿下來看，好不容易能拿到一點(diǎn)，結(jié)果手一滑掉了下來。
侄女都被嚇哭了，我也很害怕。我先安慰侄女，讓她不要哭，然后給爸爸打電話，讓他在網(wǎng)上給媽媽買一瓶一模一樣的化妝品。最后，我把化妝品碎渣掃到一起，拿一個(gè)袋子把玻璃渣裝進(jìn)去，扔到垃圾臺，回來把地拖干凈。
第二天早上，媽媽要化妝去上班，發(fā)現(xiàn)少了一瓶化妝品，她問我：“我有一瓶化妝品不見了，你見了嗎?”我慌忙說：“我……我怕侄女打碎就藏起來了。”媽媽竟然沒有懷疑，說：“哦，那等到大后天，你侄女回老家的時(shí)候記得拿出來?！蔽艺f好。
等侄女回老家了，爸爸在網(wǎng)上買的化妝品也到貨了。我趁媽媽上班的時(shí)候，趕緊把它放到原位。媽媽最終并沒有發(fā)現(xiàn)，真是萬幸。
生活萬花筒的四年級作文3
一次暑假，爸爸帶我去“度假勝地”——海南島，我十分期待地來到了海邊。
“啊!海好美!”我對那無邊無際的大海說道。這時(shí)，退潮了，我提著小水桶小鏟子赤著腳丫滿沙灘跑，尋找著“獵物”——“招潮蟹”的洞穴蹤跡。
突然，我的腳被小顆粒硌了一下，低下頭仔細(xì)一看：“哇!一個(gè)招潮蟹的洞穴!”那洞穴邊上的一粒粒小沙球，爸爸告訴我，那是“招潮蟹”的排泄物!好奇的我一鏟子下去挖開了洞，隨即一只“招潮蟹”爬了出來，正想溜走。“休想跑!”我一巴掌下去罩住了小螃蟹，誰知，它卻用自己威武的大鉗子夾住了我的手指頭，好痛!我不得已松開了手，小螃蟹又逃了!于是，我用我的秘密武器——小鏟子一下子抄起它，趕緊往水桶里放：“嘿嘿，我成功捉住‘招潮蟹’了!”我手舞足蹈地歡呼著。
沒過多久，我又捉到了幾只“招潮蟹”，拾到了幾個(gè)花貝殼兒：有紅的白的橙的黃的粉的……色彩個(gè)個(gè)兒都十分艷麗呢!我滿載而歸，將這次的趕海戰(zhàn)利品帶給爺爺奶奶看，他們一個(gè)勁兒地夸我能干哩!
趕海不僅讓我有“戰(zhàn)利品”：招潮蟹花貝殼，還鍛煉了我的觀察能力，真沒白費(fèi)那高興的趕海時(shí)間!
生活萬花筒的四年級作文4
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！鼻锕媚锾ぶp盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校。新學(xué)期，我來啦!
我一進(jìn)教室，耳朵似乎起了繭子，教室里鑼鼓喧天。班長在講臺上清點(diǎn)科學(xué)課本，我津津有味地看著書本每一頁。
學(xué)習(xí)委員正在收作業(yè)本，突然書滑倒了地上，我急忙去撿。在我起身看到班長的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的裙子里有一本新書!
我輕輕地走過去，溫柔地彎著腰，指著她的肚子，問道：“班長，一暑假，你變胖了，想減肥?”班長聽了，一言不發(fā)，抬起頭，沖我微笑了一下，又開始發(fā)新書。我見她沒說話，接著又問道：“你變了?私自藏書不好，趕快放回去吧!”她依舊不說話。
我憤怒了：“班長，我非常信任你，你竟然做出如此錯(cuò)誤的決定!”我抓起一本書，朝班長打去。我的動作引起了同學(xué)們的注意，__嚷嚷道：“不要冤枉班長了，搞清楚情況再說?！贝蠹覍⑦@事你一言我一語地告訴了老師。當(dāng)我看見老師在和班長談話時(shí)，我得意洋洋。
語文課剛開始時(shí)，老師向我們說明了真相：“這本書是捐給家境貧困同學(xué)的?！?/p>
我害羞地低下了頭。
生活萬花筒的四年級作文5
生活是個(gè)萬花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有，讓我一一告訴你。
酸。記得六歲那年，我剛剛學(xué)會騎自行車，由于車技不熟練，一下撞上了一個(gè)車夫，車上的紙掉了一地。我低下了頭：完了完了，他要罵我了!誰知他淡淡地說道：“沒關(guān)系，小朋友，你去玩吧!"我呆住了，心里一直都酸酸的。
甜。這次期末考試我語文94點(diǎn)5分，數(shù)學(xué)一百，得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家，我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了，笑得合不攏嘴說:“不錯(cuò)，可真棒!但一定不能驕傲，繼續(xù)加油!”我高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。睡覺時(shí)還笑出了聲呢!
苦去年暑假我學(xué)平衡車，媽媽帶著我來合梯上，我打開開關(guān)，讓媽媽扶著我站上去，可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡車就像招了魔一樣，帶著我不停的轉(zhuǎn)起圈來，讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我不想學(xué)時(shí)，媽媽走了過來說:“失敗乃成功之母?！敝灰憧朔щy，就一定會成功的!”我咬緊牙關(guān)，一遍一遍的練習(xí)，終于我學(xué)會了平衡車。
辣。去年二年級的一個(gè)星期天，我在上練字班。馬老師在講字，而我卻在開小差?！八我踪荒阏f說這個(gè)字怎么寫!”當(dāng)然，我一個(gè)字也沒答上來，就被馬老師批評了一頓，可真夠辣的。
生活就是個(gè)萬花筒，也是個(gè)五味瓶，免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者!
生活萬花筒的四年級作文6
星期六那天，萬里無云，我爺爺要修補(bǔ)一下墻，叫人家用拖拉機(jī)送了一車沙子，放在家門口的空地上。
星期日，我寫完作業(yè)。我就去找朋友一起玩沙子，我拿了一個(gè)鏟子來挖，挖著，挖著，我覺得這也太慢了吧。然后，我就把鏟子給了我的朋友去挖，我就用兩手在那挖。果然比鏟子快多了。不一會兒，我和朋友就把老虎洞穴給挖好了。我們又做了一個(gè)陷阱。首先，我們在老虎的家門口挖了一個(gè)大洞，再去找一些小樹枝和一些樹葉。樹枝搭在洞口，把樹葉鋪在上面，最上面再撒上一些沙子，這樣陷阱就做好了。我的朋友說：“要不，我們在老虎洞周圍，再多做幾個(gè)陷阱?！蔽艺f：“好啊!”于是，我們在老虎洞四周又做了兩個(gè)。
之后，我從家里拿出一輛玩具汽車，放在老虎洞里，假設(shè)這輛玩具小汽車就是一只老虎。我把這輛小汽車推了出去，果然，一下子就掉進(jìn)了我們做的陷阱里。
我們玩著，玩著，就覺得很沒意思，我就站在沙堆上，四周的沙子慢慢地向下滑去，淹沒了我們做的老虎洞。
我又去拿了一個(gè)小水桶，拎了一桶水過來，把一桶水直接倒在了沙子上，用鏟子攪拌一下。又搬了幾塊磚過來，我們學(xué)著我爺爺那樣砌墻。
你看，我就是這么喜歡玩沙子，玩沙子的時(shí)候，我最開心啦!
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