下面是范文網(wǎng)小編分享的以感恩節(jié)為主題的活動方案范文5篇 關于感恩節(jié)的活動方案,供大家品鑒。

以感恩節(jié)為主題的活動方案范文1
一、活動目的
隨著感恩節(jié)的到來,我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動,在每年的這個時間段組織開展一次,為了使我們幼兒園的生命教育,能夠進一步深入幼兒與家長的心,并能使他們進一步地了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,我們特制定以下系列活動:
二、活動時間及參與班級
11月5號—11月23號共三周
參與的班級:ClassA
三、活動準備
感恩節(jié)的由來相關資料;制作感恩系列活動表格;相機;感恩的詩歌;感恩的卡片;展板;感恩的畫等
四、活動安排
(1)第一周,向孩子講述感恩節(jié)的由來。會主動用語言向家人、身邊的人表達感激之情。
(2)第二周,中大班開展“我為家人服務”活動:要求幼兒每天向家人做三件事情,教師制作表格發(fā)給家長,并記錄在表格中;制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學習感恩的詩歌與感恩的手語。
(3)22日上午,邀請家長來園,舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(詳見下頁具體安排)
(4)各班制作感恩展板(內(nèi)容為:感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等)
22日活動具體流程與安排
一、提前發(fā)通知,請家長在22日上午9:00前到園。
二、活動流程:
1、9:00活動準時開始,小主持人上場,開場白,欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩朗誦;
2、小班幼兒進行《撿豆子》的游戲;中大班幼兒進行《我?guī)烷L輩穿衣裳》的游戲;
3、請所有幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話;貼到愛心墻上;
4、請家長與幼兒完成感恩的畫;
5、表演《人的一生》
6、一起做《感恩的心》手語,活動結(jié)束。
三、活動準備與人員安排
1、《感恩的詩》各班主任尋找,各年級統(tǒng)一確定;
2、第一、二周由各班主任教學并布置班上孩子完成;
3、各班完成感恩展版;
4、葛小霞負責編排與教學:情景劇《人的一生》、手語《感恩的心》
5、主持:葛小霞與小主持人
6、場地布置與音響:兩位司機與其他后勤人員
7、照相:楊老師
8、現(xiàn)場安全與秩序維持:生活老師與各班家委會
以感恩節(jié)為主題的活動方案范文2
一、活動理念、活動意義
給業(yè)主一個表達自己感情的機會,提供讓業(yè)主們相互交流,傳達快樂和友好的平臺,讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情
二、活動目的
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動__人居典范貢獻自己的心智與才智!
三、活動主題
“__”
四、活動名稱
“__”
五、活動對象
__業(yè)主與物業(yè)人員
六、活動時間
20__年__月__日晚上19:30-22:00
七、活動地點
__活動中心樓下廣場
八、人員分配(會場布置和撤離)
禮兵—負責會場,地毯,維修—負責燈光,線纜,保潔—座椅
主持—__,__(串詞,開場和結(jié)束詞)音響—__
現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助
九、活動當天流程
8:00—12:00,活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響,進場搭建;
12:00,搭建完畢。
13:00,所有工作人員到位,活動小組召開現(xiàn)場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。
15:30—17:30,音響調(diào)試完畢,各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺;音樂及節(jié)目編號并確定次序。
18:30,燈光安裝調(diào)試完畢;活動現(xiàn)場座位擺放到位。
19:00,迎接業(yè)主入場。
19:30—21:00,感恩節(jié)活動開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。
21:30,感恩節(jié)活動結(jié)束;現(xiàn)場清理。
以感恩節(jié)為主題的活動方案范文3
我班孩子的平均年齡為3-4歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。
一、感恩。
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間:
20__年11月28,11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點:
小一班教室
五、活動準備
1.收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
4.做一張卡片,說一段祝福,將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過手工制作,剪出一個心形,知道要感恩的人有很多,到媽媽來接時與媽媽用印泥(紅色)用大拇指印個心形出來,并把制作好的卡片貼在題板上。愛爸爸媽媽,擁抱爸爸媽媽。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助拍照下來,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。
以感恩節(jié)為主題的活動方案范文4
【活動主題】:
全球感恩節(jié),__商場感恩日感恩大禮送給你!
【活動內(nèi)容一】:感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!
【活動時間】:
11月24日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)--Thanksgiving Day)
11月18日11月24日,在__商場累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,參加11月24日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200——2000元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置:
1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4
7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮,三星時尚數(shù)碼相機
每項大禮各十份
【活動內(nèi)容二】感恩會員,免費搖獎
11月24日,__商場、__商場二百、__商場三百會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--20000分積分會員4張、5000——10000分積分會員3張、2000——5000分積分會員1張。
【活動內(nèi)容三】感恩商品,真情巨獻
11月24日感恩節(jié),商場各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。
感恩節(jié)引導商品感恩對象為:
1、感謝母親;
2、感謝父親;
3、感謝恩人;
4、感謝丈夫;
5、感謝妻子;
6、感謝孩子;
7、感謝親人;
8、感謝同學;
9、感謝朋友;
10、感謝恩師。
以感恩節(jié)為主題的活動方案范文5
一、主題:
感恩老師
二、時間:
__年年9月17日第九節(jié)課
三、地點:
四、活動目的:
現(xiàn)在的學生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,喚起他們對新學校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學生們學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。
五、活動準備:
1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實并排練節(jié)目
4、布置教室
六、活動過程:
1、兩位同學致開場白,引出此次主題班會的內(nèi)容
2、同學講述感恩節(jié)的由來
3、等同學:歌曲——愛的奉獻
4、同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)
5、等同學:小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、學生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么
9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么
10、班長小結(jié)本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束
七、會后小結(jié):
回顧本次主題班會,具有如下特點:
主題突出。每次活動都應有個突出的主題,并能結(jié)合學生實際,圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境,展開活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的意義。
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