下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)的話題作文3篇(以教師節(jié)為話題的作文題目)，供大家參考。
教師節(jié)的話題作文1
“滴水之恩將涌泉相報?！薄}記
時光匆匆，即將迎來的是九月的時間，也將迎來第36個教師節(jié)，趁著這個機(jī)會，老師，我想對您說……
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無聲的滋潤，才會有樹木的生機(jī)勃勃;花朵的綻放，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，花兒才艷麗動人;我們的成長，離不開老師的淳諄教誨，因為有了您的辛勤付出，我們才變得越來越優(yōu)秀。
此時此刻，一幅幅畫面出現(xiàn)在了我的眼前：臨近考試時，您總是抽出時間，給我們講數(shù)學(xué)題。一節(jié)課，短短的四十分鐘，卻留下了您的聲音及背影再加上我們聽懂了的題。中午到校后，您又放棄自己的休息時間，手伸進(jìn)衣兜里，如同變魔術(shù)一般，手中握著一張寫滿難題的紙張，細(xì)細(xì)的講給同學(xué)們聽。這十五分鐘的時間，又使我們有了新的收獲。除此之外，您還會時不時地留給同學(xué)們復(fù)習(xí)政史地生的時間，讓我們不要落下每一門科目。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，您都會認(rèn)真的批改，仔細(xì)地找出我們在做題的過程中的出錯點(diǎn)。有時作業(yè)量會很大，但您也是盡大量的抽出時間來保證批改。這，是您對我們的良苦用心。
在大家的印象之中，您是嚴(yán)厲的，您總是在我們犯錯誤時嚴(yán)厲的批評我們;您是慈愛的，您總是在我們需要幫助的時候，微笑著伸出一雙關(guān)愛的手，頓時，一股暖流涌上心頭。
微風(fēng)吹過你的桌前，吹過您嘔心瀝血批改的作業(yè)本;晨光照在您的臉頰，可以清晰的看到您歷經(jīng)滄桑的臉，烏黑的發(fā)絲中還夾雜著銀白色的線條。
如果我是天上的白云，您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是一片綠色的森林，您就是一縷冬日的暖陽;如果我是迷路的小孩，您就是指引我前進(jìn)的明燈。千言萬語，萬語千言，老師，我只想對您說：“您辛苦了!”
教師節(jié)的話題作文2
在絕大部份同學(xué)看來，左老師是一個脾氣火爆，直言不諱又嚴(yán)厲的人。她經(jīng)常會因為一句話或一點(diǎn)小事就怒發(fā)沖冠，而且說話也從不怕得罪人。為此，大多同學(xué)都很畏懼她。尤其是詩蕓，她覺得左老師講課太快，而且表達(dá)得不清楚，整節(jié)課都在說：“快點(diǎn)拿筆算!”其實詩蕓根本就不知道怎么算。左老師見狀就訓(xùn)斥她。就連我的物理補(bǔ)課老師也說左老師這里講錯了，那里講錯了。其實，都是無關(guān)痛癢的小問題。總之，左老師好像并不是大家喜歡的那種老師。不過我可不是這么想的，我偏偏從內(nèi)心深處敬愛她。
我一向特別敬重有真實才實學(xué)又敬業(yè)的老師，左老師就是其中一個。記得前不久，老師生病了，一直拖了半個月還沒有康復(fù)，但是她一節(jié)課都沒有落下。每天早上堅持七點(diǎn)半就到學(xué)校，給四個班的同學(xué)批改作業(yè)。上課時她一邊用沙啞的聲音講題，一邊用紙擦鼻涕。那些天，教室里異常安靜，其實我們大家都挺感動的，為有這樣一個老師感到榮幸。
從老師講課、做題、布置作業(yè)來看，她是真的熱愛物理，并且有很深的造詣。只是好像老師只適合教優(yōu)生，成績稍差一點(diǎn)的同學(xué)學(xué)起來就很難聽懂了。在生活中，老師又是一個耿直的人。在狂犬病高發(fā)期，她帶著家里的狗狗去注射疫苗。工作人員發(fā)現(xiàn)那只狗腸胃不舒服，就說算了，不用注射了。老師一聽，大罵：“你還真是坐辦公室的，這段時間這么危險，你還這么隨意。我馬上就要去投訴給你們局長，讓他好好檢查檢查你們這些吃干飯的人!”說著老師就要拿出手機(jī)，工作人員慌了，連忙向老師道歉，讓她過幾天再把狗帶來。老師沒有親生孩子，她的狗和花就是她的情感寄托。因為有共同愛好，我曾有幸欣賞她家的花園。她種了七八個品種的玫瑰，而且一枝能結(jié)十多個花骨朵。
我連忙向她請教，她跟我談了很多種花的經(jīng)驗?？吹贸隼蠋熢诜N花和養(yǎng)狗上也付出了巨大的心血。一日為師，終生為娘。老師如果你愿意，我們都可以是你的孩子，成為你情感的寄托，在母親節(jié)來臨之際，我衷心祝愿你能夠笑口常開，桃李滿天下!我也爭取考得優(yōu)異的成績，算作對你的報答。
教師節(jié)的話題作文3
是誰，帶我們走進(jìn)了知識的海洋?是誰，教會了我們禮貌、謙讓?是誰，每天為我們批改作業(yè)?沒錯，她就是我們的老師。
還記得上小學(xué)一年級的時候，每次上課您提問問題的時候，別的同學(xué)都把手舉得高高的，積極回答問題，而只有我躲在角落，不敢舉手，也不敢回答問題，也許我知道那道題怎樣做，但不敢說出來。也許您發(fā)現(xiàn)了，就用贊賞的目光看著我，想讓我把手舉起來。我慢慢地舉起了手，您叫我回答問題，我站了起來，回答完了問題，我知道我自己回答的并不是很好，而您卻鼓勵我。是您讓我學(xué)會了自信，讓我學(xué)會了相信自己。老師，我想對您說：“謝謝您?！?/p>
老師您不僅在學(xué)習(xí)上照顧我，也在生活中照顧我。
記得有一次，我發(fā)高燒您把我叫到了您的辦公室，給我量體溫，還給我吃藥，每次下了課，您就跟我說：“多喝點(diǎn)水，別喝涼的?！痹谖叶亲犹鄣臅r候，您拿著我的杯子，接了點(diǎn)熱水，放在了我的座位上，還對我說：“多喝點(diǎn)熱水，如果肚子還疼的話，就去辦公室找我?！崩蠋煟蚁雽δ阏f：“謝謝您?！?/p>
老師您每天都為我們備課，天黑了，您還在辦公室里批改著作業(yè)，發(fā)燒了，您還堅持來學(xué)校上課。老師，我想對您說;“謝謝您，您辛苦了!”
老師，您如園丁，那我們就是花朵;您如一望無邊的大海，那我們就是在大海里的魚兒;您如藍(lán)天，那我們就是飛翔在藍(lán)天上的鳥兒，我永遠(yuǎn)都離不開您。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂?！?/p>
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