下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)機會作文4篇 作文《機會》，供大家品鑒。
有關(guān)機會作文1
生活，就像一個辛勤的老師，它教會了我許多，但，它教會我最重要的一項，就是要懂得把握機會。
記得四年級時，我們要召開六一聯(lián)歡會，老師要大家臨時表演，并說她下個學期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手，舉手之后要表演什么，這時，我前面的男生舉起了手，他說：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應允，于是他那好聽的聲音便響了起來，全班人都靜靜地聆聽著。
“這有什么了不起，我會唱另一首歌謠，唱的一定比他好?！庇谑俏疫@樣想著，準備舉手?？墒俏衣艘慌模蠋熞呀?jīng)叫了另一位女生，她笑語盈盈道：“老師，我會唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽嗎？”“當然好了?！备杪曧懫穑伊⒖檀诡^喪氣，因為她唱的正是我剛剛準備唱的那一首。
我思索著，還有什么可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個女生舉手：“老師，我不會唱歌，但我可以念一句臺詞嗎？”“好?。g迎！”她念的是一句動畫片里的臺詞，那惟妙惟肖的語氣，把會場氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎么就沒想到念臺詞呢？這樣一定會給老師留下深刻印象的。對，就念臺詞！
想到這里，我忙舉手，但來不及了，另一位男生說：“我不會唱歌，也不會念臺詞，但我可以給大家講個笑話?！彼麑Ｗ⒌刂v著，大家聽了都捧腹大笑，我卻怎么都笑不起來，因為我又失去了一次機會。
我環(huán)顧四周，見無人舉手，便把手舉得高高的，老師這時說了：“好了，不早了，大家收好東西，準備放學?！蔽乙幌伦哟糇×耍裁础?/p>
從此以后，無論什么活動，我都積極參加，努力準備，因為我明白了，機會，不會主動來敲你的大門，你只能自己去尋找。機會，永遠把握在自己手中！
有關(guān)機會作文2
翻開手中的詩冊，漫步在古詩的長廊中，感受你們離別的不舍，滿腔的怨訴，你們的豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手，和你們一起吟讀詩句……
你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長安，在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”說罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個千古神話。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹谝鈿庀習r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復來?！薄?/p>
李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？
月圓之夜時，“但愿人長久，千里共嬋娟。”是你對弟弟蘇轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無比感慨，然而，你卻不會被磨難壓垮，你聽，獵獵秋風中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”
我想緊握你的手，與你一道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?/p>
蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？
你，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。”你，“心較比干多一竅，病如西子勝三分。”你，輕皺著兩道秀眉，無力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)落紅埋于土中，隨風而去。
其實，你也時常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風流”。寄人籬下，幸福可望不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。
林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？
斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機會，我想緊握你們的雙手！
有關(guān)機會作文3
也許我們早晚都需要一個機會，去接觸這些事情，但是就從來都不知道，這些事情發(fā)生的時間或早或晚。
反正我們生命當中的履歷到底是什么形式，我們所想象的那些美麗的生活都是如此。
但是他們在那樣的情景之下做出的選擇未必都和我們的價值觀相符合。這是因為他們一直以來的院隊和我們的夢想，都有著完全不一樣的效果。
昨天晚上做的那個夢，似乎一直都在頭腦中揮散不去，他一直都那么清晰地如同我過往的記憶一樣存在于我的腦海當中。
當時的生活對于我們來說都有著很不的嘲笑和冷漠需要去面對。可是該怎樣去采取態(tài)度就是完全不一樣的效果啊。
那樣的情況對我們來是早晚需要面對的，但是我一直以來都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍，但是我感覺到生活著的意義到底是什么樣子的，使我真正能夠感覺到自己存在的價值。
也許他們總需要一個理由去安慰和說服自己在那樣的情況之下，從來都沒有人真的可以徹底地將一個環(huán)境變成了另外的夢想。
到底是不是他們自己的責任，他們可能都已經(jīng)對樂器承認了。只是因為還在原來的地方說得清楚的，那些夢想和理由。從來都沒有在這樣的情況之下，看到你所能夠看到的，那樣一種感覺。
就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下，寫一篇文章。我們什么方向都不知道，什么題目也沒有確定?？墒窃谶@個過程當中，卻能夠憋出1000多字來也是能夠看得明白的，很多東西并不是我們所想象的那么明白。
如果夢想對于我們來說還是一模一樣的狀態(tài)呢？大家都能夠看得清楚的夢想和我們所看的到的那種狀況。
但是夢想而已，似乎和我們做的夢，完全沒有相似之處。
有關(guān)機會作文4
那是一個炎熱的夏天，操場上一片喧鬧，同學們身上充滿了活力，臉上都洋溢著歡笑，唯獨我茫然四顧地站著。
操場角落里那一片地方，擺放好了整齊的杠子，有單杠和雙杠。那曾經(jīng)是我一二年級及其向往的地方，現(xiàn)在也是能帶給我許多快樂的地方，然而那里確是我四年級上學期時的噩夢。
四年級的時候，體育有一項考試是翻越單杠：雙手緊緊地抓住一側(cè)單杠，把腳掛在另一側(cè)單杠上，再用腳蹬單杠，翻一個跟頭，就算考試合格。這套動作很簡單，不一會兒大多數(shù)同學都翻過去了，取得了優(yōu)秀的成績。那些考過的同學都跑到操場其他地方玩了，單杠旁只剩老師和我們幾個沒考過的同學呆呆地站著。我和另外幾個同學不一樣，他們是因為柔韌度不好，腳掛不到單杠上，而我是不敢翻。當我整個人頭朝下腳朝天地掛在單杠上時，我退縮了，剛剛在單杠旁對老天爺發(fā)下的誓全忘了，心里只剩下恐懼和膽怯。其實很簡單，這是只要我的雙腳輕輕一蹬，就可以過了這關(guān)。雖然心里一直給自己打氣，但是我的腦中閃過千萬個自己摔下來的畫面，各種矛盾的心情交雜在一起。終于我堅持不住了，把腳放了下來……
下課鈴響了，我是多么的后悔，多么好的`機會被我錯過了！我又在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要成功，再不成功我就是一只笨豬！也不知道到那關(guān)鍵的一刻是否還記得自己的豪言壯語。
又一次體育課，我再次做好了準備。千鈞一發(fā)的時刻到了，老師和同學都注視著我，空氣也仿佛凝固了，時間也仿佛停止了，周圍充滿了緊張的氣氛。我的心里再一次閃過許多壞念頭：想放棄，又不甘心；想翻下去，又不敢……突然，也不知怎得我的腦海中閃出了豬八戒那副丑陋的面孔。我被這面孔嚇了一跳，本能反應地蹬了一下腳……結(jié)果出人意料，我竟然翻了過去，在翻越的瞬間，我只聽到“呼呼”的風聲從耳邊吹過。
從單杠上下來，老師和同學們都為我歡呼，我有點不好意思地看著大伙，不敢相信剛才那一瞬間我竟然成功了，真好！我沒有錯過這次機會！
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