下面是范文網(wǎng)小編整理的生活的快樂(lè)高二作文3篇(快樂(lè)的高一生活作文)，以供參考。

生活的快樂(lè)高二作文1

　　說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣?

　　交響曲——?jiǎng)邮制?/p>

　　餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看!一個(gè)餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。

　　交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易，學(xué)著難!我總無(wú)法保持平衡。“身子要站直，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴!幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。

　　交響曲——活動(dòng)篇

　　放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。

　　一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

生活的快樂(lè)高二作文2

　　一碗很普通的方便面，就放在茶幾上，甚至還冒著絲絲的熱氣。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這碗面很平常，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義重大，

　　母親不在家，我只好自己解決自己的溫飽。在肚子餓的“咕咕”直叫的時(shí)候，無(wú)奈的我將一些溫水倒入鍋內(nèi)，再倒入一些涼水將鍋添滿，這樣就可以提高水的初溫，以減少水燒開(kāi)的時(shí)間。將火打開(kāi)，把鍋放上去。我便坐在旁邊等待水的燒開(kāi)。看著鍋內(nèi)，一點(diǎn)點(diǎn)的水泡開(kāi)始“飛”向水面，由大到小，直至水面破裂。它們一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后。一開(kāi)始只是中間，慢慢的，四周也出現(xiàn)了泡泡。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，水終于開(kāi)始冒白氣了。我立馬將一團(tuán)方便面放入鍋內(nèi)，用筷子將它壓制到水底，就像如來(lái)的五指山一樣，不容它有翻身之地。

　　很快，我感覺(jué)它就不像一開(kāi)始那樣堅(jiān)硬了。于是我就放開(kāi)它的壓制，坐等它自然熟了。在鍋內(nèi)，它卻是另一番景象，從開(kāi)始的一團(tuán)，一絲一絲的被抽出來(lái)，被抽到了鍋的邊上。一團(tuán)面沒(méi)堅(jiān)持了幾分鐘就快保持不住身形了。我看它大有一觸即化的架勢(shì)，就決定用筷子來(lái)給它這最后一擊。用筷子在上面輕輕點(diǎn)了一下，它立刻如游魚(yú)一般，向四方散去，有在中間，有在四周，有沉在鍋底，有飄在水面，錯(cuò)落有致。猶如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象，一碗方便面也會(huì)有如此的美景。不過(guò)它沒(méi)保持了幾分鐘便以肉眼可見(jiàn)的速度軟化了下來(lái)，眼見(jiàn)就要重新變回了一團(tuán)。我不敢遲疑，將火關(guān)掉，大勺連湯帶面一點(diǎn)不剩的舀到了早已放滿調(diào)料的碗內(nèi)。霎時(shí)，熱氣騰騰，香味四溢。

　　將它放在桌子上，突發(fā)奇想的用手機(jī)記錄了下來(lái)，為這“第一次”的獨(dú)自生活留下紀(jì)念。做完這些，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，雙腿直覺(jué)得發(fā)軟。坐在凳子上，我沒(méi)有立刻將這碗勞動(dòng)成果吃掉，而是陷入了沉思：沒(méi)想到只是簡(jiǎn)單的做一碗方便面就已經(jīng)累成了這樣，這身子可真是嬌生慣養(yǎng)。不由得自己以及現(xiàn)時(shí)代的孩子們感到悲哀，我不敢說(shuō)別人，單是我自己在家就很少做家務(wù)。每天過(guò)著錦衣玉食的生活，被父母好生伺候著。哪里還記得古人“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的至理，又或者“不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹”的經(jīng)驗(yàn)。只是沉浸在電腦和手機(jī)的世界里無(wú)法自拔。又有誰(shuí)能夠發(fā)現(xiàn)生活的艱辛和樂(lè)趣?

　　所以，走進(jìn)生活，體味艱辛，享受樂(lè)趣。

生活的快樂(lè)高二作文3

　　在我的意識(shí)中，我總覺(jué)得城市的生活不如農(nóng)村充滿樂(lè)趣，城市的孩子沒(méi)有農(nóng)村的孩子有那么豐富的童年。

　　農(nóng)村生活中，總能有很多變化多彩的趣事，雖然沒(méi)有玩具，卻有一串串真誠(chéng)的笑容;雖然沒(méi)有電腦，卻有辛勤勞動(dòng)的人民。

　　在我還很小的時(shí)候，我的樂(lè)趣就是跟著姑姑疊千紙鶴，躲貓貓玩，可是疊的多了，玩的久了，也就覺(jué)得很無(wú)聊。有時(shí)候被家里人說(shuō)一下，就很稚氣的哭了。

　　我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才覺(jué)得這種單純的快樂(lè)并不是真正的快樂(lè)，于是我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了尋找一些充實(shí)的東西。

　　每個(gè)暑假的時(shí)候，我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時(shí)間，七八月份的時(shí)候，天氣很熱，農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長(zhǎng)施肥除草。每次回去，我都會(huì)跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)種地，除草，撒化肥的技巧。

　　伴著豐收的希望，物品和他們一起參加辛勤的勞作，身體上流著汗，心里卻充滿了喜悅和興奮。

　　我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因?yàn)槲艺莆樟耸┓实募记?。首先，看風(fēng)向，確定完風(fēng)向之后，把化肥就拋灑到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。

　　其實(shí)我還很喜歡忙收季節(jié)，也就是收麥子的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)辂溩邮呛堋翱蓯骸钡?，害的我“半死不活”。天氣太熱了，我看?jiàn)麥子就像看見(jiàn)敵人一樣，把鐮刀一揮，兩只手上帶著手套，，因?yàn)辂溩由嫌泻芏嘈⌒〉摹搬槨薄Ｔ狡つw里會(huì)非常的疼。因此就會(huì)出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。

　　農(nóng)民忙了一天之后，下午五點(diǎn)鐘左右，天就變得昏黃，把農(nóng)民們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。而很多農(nóng)民又歡聚在一起，這一條巨龍就無(wú)邊際的變長(zhǎng)了。

　　有時(shí)候，和家人一直要?jiǎng)趧?dòng)到晚上八點(diǎn)多才能吃晚飯，家家戶戶都開(kāi)了燈，大家都在吃完飯后為第二天的干活準(zhǔn)備饅頭，水之類的東西，這樣就會(huì)有充足的體力來(lái)豐收糧食啦!

　　其實(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我也是很好懂的，經(jīng)歷也很旺盛，在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙，我還會(huì)騎著自行車給家人送飯送水，看著他們開(kāi)心的樣子，我很有成就感。

　　這就是我的樂(lè)趣，還好吧，那天你有機(jī)會(huì)了，也可以和我一起走進(jìn)大自然，走進(jìn)農(nóng)村，去品味一下城里孩子很難體會(huì)的樂(lè)趣。

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