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重陽節(jié)活動方案7篇(重陽節(jié)活動計劃方案)

時間:2022-11-29 20:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的重陽節(jié)活動方案7篇(重陽節(jié)活動計劃方案),供大家閱讀。

重陽節(jié)活動方案7篇(重陽節(jié)活動計劃方案)

重陽節(jié)活動方案1

  活動時間

  __月__日。

  活動內容

  歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。

  活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

  活動準備

  一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

  活動過程

  一、說說關于重陽節(jié)。

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  二、學唱歌曲《好娃娃》。

  今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

  三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

重陽節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間:

  20__年__月__日——20__年__月__日。

  三、活動對象:

  全校少先隊員。

  四、活動形式:

  活動以學校、少先隊中隊為單位,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內,開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。

  五、活動過程:

“五個一活動”

  1、一份活動倡議書:(責任人:尉水華)

  利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

  2、一期紅領巾電視臺主題錄制(責任人:徐維瀟)

  錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。

  學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡。

  3、一節(jié)中隊主題隊會(周三下午第三節(jié)課責任人:各中隊輔導員)

  開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課,開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動,班主任事先準備好活動需要的課件、節(jié)目等。

  4、一番感恩話:(責任人:輔導員、全體少先隊員)

  在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了?!碑敔敔斈棠套鲲埢蜃銎渌虑檎f“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

  5、一份手抄報:(責任人:輔導員、四五六年級少先隊員)

  制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)

  六、活動延續(xù)拓展:

  回報老人、學做家務活:(責任人:輔導員、全體少先隊員)

  平常為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

重陽節(jié)活動方案3

  一、目標

  1、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  2、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、過程

  1、引出活動主題,歡迎老人。

  提問:

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))。

  對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體)。

  那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

  教師小結:原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

  我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等)。

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答)。

  引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:

  A。豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B。奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷。

  聯(lián)系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4、游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

重陽節(jié)活動方案4

  丙陽相重,九九艷陽天。在這金風送爽,菊紅橙黃的季節(jié),我們即將迎來又一個九九重陽節(jié),迎來了屬于老年朋友們自己的節(jié)日。9月12日下午,梅山街道自強社區(qū)開展了班子會議,街道掛點包居領導、社區(qū)干部們、居民組長、掛點駐會單位及轄區(qū)單位代表以座談的形式,各抒己見,暢所欲言,希望通過社區(qū)大家庭的溫暖和關心,讓社區(qū)的老年人共同渡過了一個歡樂、愉快的節(jié)日,共定自強社區(qū)歡度重陽計劃。

  一、 活動時間:

  20__年__月__日(下午15:00)

  二、 活動地點:

  自強居委會

  三、 活動對象:

  社區(qū)在冊退管人員

  活動內容:

(一)整理核實退管人員的名單,保證退管臺帳的準確性。

(二) 送溫暖、送健康

  1、 慰問、走訪高齡困難退休人員

  2、 發(fā)放社區(qū)便民服務聯(lián)系卡

(二) 義診(邀請社區(qū)服務所醫(yī)生坐診)

  1、 測血壓

  2、 老年人健康咨詢

(三) 在社區(qū)內舉辦慶重陽聯(lián)歡會,邀請社區(qū)退休人員參加歌舞聯(lián)歡會,為他們提供一次才藝展示的平臺,做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為。

(四) 利用社區(qū)資源開展科普知識宣傳,鼓勵老年人健康養(yǎng)老,反對迷信愚昧。

(五)給企業(yè)退管人員和70歲以上的老年同志發(fā)放節(jié)日紀念品。

重陽節(jié)活動方案5

  一、活動綜述:“九九重陽節(jié)”是我國全社會尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日,為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節(jié)。進而更好地發(fā)揮老同志社會作用和地位,更好地服務于和諧的精神文化建設。因此,由團縣委組織我們20_級西部志愿者在重陽節(jié)以身體力行為老人干實事、做實事,從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人為目標認真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。

  二、活動時間:20_年9月24日至20_年10月7日。

  三、系列活動策劃方案:以敬老助老愛老為主題,開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。

  系列活動一:“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案(定于20_年9月24日)

  系列活動二:“身體力行干實事、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)關懷老人”三門鎮(zhèn)幫忙干農活(收稻谷)并且探望和關愛百歲老人(預定20_年10月1~4日)

  系列活動三:“關愛縣里老紅軍,齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會(預定20_年10月5日)

  四、子活動策劃:

  系列活動一“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日活動方案

  一、活動目的:

  1.在敬老院做義工,既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格,又可豐富西部志愿者的日常生活,同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;

  2.在迎接九九敬老節(jié)來臨之際,為之后的系列活動增添更多的活動意義,且主要是為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

  3.為敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,為老人帶來更多的活動與溫暖。

  二、活動主題:

  敬老院陪老人過節(jié),義務細心照料老人

  三、活動時間:

  20_年9月24日(時間待定)

  四、組織機構

  主辦單位:龍勝縣縣團委 西部志愿者自管委員會

  承辦單位:龍勝縣敬老院

  五、活動對象:

  所有服務龍勝縣的西部志愿者

  六、活動地點:

  龍勝縣敬老院

  七、整體活動流程:

  時間 事件 備注

  9月10日 召開團縣委第一次會議,商榷關于九九敬老節(jié)的相關事宜 分工任務,開始設計敬老節(jié)的系列活動

  9月21日

  討論制定九九敬老節(jié)的活動方案 由自管委小組成員集體討論并提出可行性活動方案

  9月22日 擬草活動的總策劃、及其確定系列活動一的方案 統(tǒng)計24日參與活動的志愿者人數(shù)、實際20人

  9月23日 遞交方案,團縣委給予意見,并且聯(lián)系相關單位開展活動 確定活動方案、確定活動形式等相關事宜

  9月24日 活動準備,并且前行開展活動 組織前往,前往同時購買需要的物資

  八、資金預算:

  內容 單價/元 數(shù)量 總價/元

  水果

  機動經費

  合計: 元

  九、需申請物資清單:

  物資 數(shù)量 申請對象

  水果 西部志愿者自管會紀檢生活委員

  場地 龍勝縣敬老院

  照相機 1 西部志愿者自管會宣傳委員

  十、負責人聯(lián)系方式。

  十一、對方聯(lián)系方

重陽節(jié)活動方案6

  一、活動目標

【知識目標】

  1、初步了解有關重陽節(jié)的由來。

  2、了解重陽節(jié)的習俗。

  3、了解重陽糕的由來。

  4、會讀一、二首有關重陽節(jié)的詩歌。

【知識目標】

  1.鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

  2.通過查閱關于重陽節(jié)的資料,學會利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動探索的能力

【情感目標】

  1.感受人與人之間相互真誠關愛的情感,體驗中華民族傳統(tǒng)文化的深遠,激發(fā)敬老愛老的真實情感。

  2.在日常生活中,能以實際行動關心老人、尊敬老人,主動為老人做事。

  3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動準備

  1.教師準備。

(1) 印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

(2) 布置班級文化墻(各班班主任)

(3) 排練節(jié)目:

  一1班 詩朗誦 負責老師:艾黎英

  一2班 快板 負責老師:戚翊淼

  一3班 英語兒歌 負責老師:季新六

  年級節(jié)目 歌舞 負責老師:孟曉蕾

  隊列訓練 負責老師:張睿琪

(4)活動用品準備

  _折紙活動:

  愛心樹——莊敏霞

  愛心折紙(180張)——施蕾

  活動裁判:施蕾 莊敏霞

  _喂蛋活動:

  白煮蛋(36只)、小碗(12個)——施蕾

  課桌椅(12套)布置——孟曉蕾

  背景音樂——孟曉蕾

  活動裁判:施蕾 孟曉蕾

  _“趕豬”活動:

  趕豬棒(8根) 球(4只)——賈燕琴

  活動裁判:賈燕琴、季新六

  2.學生準備。

(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風俗等。

(2)會讀一首重陽詩

  收集重陽節(jié)的詩文,選一、二篇讀熟,以備展示。

(3)自制一張敬老卡

  寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會美化 。

(4)說兩三句敬老話

  一定要當面對老人說,注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠,沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚,也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

(4) 敬一杯敬老茶

  先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當茶點

(6)做一件力所能及的事

  在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風箏給老人看。

  三、活動時間:20__年10月30日(周四)上午

  四、活動過程:

  九九話重陽,感恩在我心

  主持稿:陶夏珠

  一.

  生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!

  田林小學《九九話重陽,感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。

  師:“歲歲重陽,今又重陽,彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友,那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?

  生(男):知道,是每年農歷的九月初九。

  師:你真聰明。

  生(女):老師,我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。

  師:沒錯,因為重陽節(jié)有長久長壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”, 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

  你們看,今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客,和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

(鼓掌)

  二.

  生 (男):1.重陽佳節(jié)就是好,

(女)2.民俗民風氣氛妙。

(男)1.敬老愛幼美傳統(tǒng),

(女)2.文明和諧風格高。

(男)1.重陽老少聚一塊,

(女)2.歡天喜地樂陶陶。

  生(合):祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂,健康長壽。

  師:你們真了不起,這么快就學會了這首兒歌。

  生(女):我們的同學也學到了很多本領,他們也要表演給爺爺奶奶看。

  師:哦,原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,那讓我們快點歡迎他們出來。

  生(男):好,下面,請欣賞一(1)班小朋友表演的詩歌朗誦

  一(1)班表演

  生(女):除了詩歌,我們還學會了別的本領,下面,請一(2)班小朋友為我們表演快板

  一(2)班表演

  生(男):一(2)班小朋友表演得very good

  生(女):你的英語說的真好,我們再來聽聽一(3)班小朋友帶來的英語兒歌

  一(3)班表演

《上學歌》音樂響起

  生(男):你聽,這是什么音樂?

  生(女):這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

(全年級合唱)

  師:小朋友真了不起,學會了這么多本領,老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

  別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?

  生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

  請每個班級選派四對選手來參加比賽。

重陽節(jié)活動方案7

  一、活動目標

  1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問題。

  二、活動準備

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  三、活動過程

(一)導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣

  師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)。

  師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))。

(二)欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)。

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)。

  4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  四、活動總結

  教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

  五、活動延伸

  教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

  附兒歌:《九月九》。

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