主題班會會議記錄范文12篇(主題班會會議記錄范文模板)

時間：2022-11-29 19:20:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的主題班會會議記錄范文12篇(主題班會會議記錄范文模板)，供大家參考。

主題班會會議記錄范文1

　　班級

　　班主任

　　參加人數(shù) 58

　　活動時間第二周

　　活動地點

　　教室

　　主持人

　　活動主題當面對擁擠踩踏事故

　　活動

　　內(nèi) 容

　　一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：

(1)舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。 (5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。 (8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談談你的收獲三、班主任總結(jié)

　　四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起

主題班會會議記錄范文2

　　班會主題：“筑平安校園，創(chuàng)和諧社會” 班會目的：提倡學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　班會地點：

　　班會時間：20__年3月16日下午15：45—17:30

　　班會對象:

　　班會主持：

　　班會記錄：

　　班會過程:

　　一、導入班會

　　男主持人：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　女主持人：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。11級國商(3)班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

　　男主持人：近來發(fā)生的安全實例甚多，請先讓我們一起來回顧吧!!!

　　女主持人：實例1.河口精神病人闖進一所中學，砍死了三名學生。

　　男主持人：實例2. 湖南某中學因?qū)W生私自攜帶使用火機，造成宿舍被燒毀，三名學生死亡，多名學生受傷。

　　女主持人：四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

　　男主持人：新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;

　　女主持人：11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

　　接下來讓我們一起來觀看湖南湘鄉(xiāng)中學校園踩踏事件視頻。。。。。。

　　二、學習安全知識

　　男主持人：校園踩踏事件真是振奮人心啊!!同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　女主持人：嗯，我這里呢，還有一小段安全順口溜，是這么說的：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識問答

　　男主持人：是啊，說了這么多關(guān)于校園安全的防護措施，我呢，想考驗一下同學們安全知識。

　　女主持人：好啊，開始吧!!

　　男主持人：請讓我們開始一起來完成作答吧!

　　1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　女主持人：2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

　　a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b. 在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

　　男主持人：3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)

　　老師：同學們找的這些安全隱患非常好，老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　　好，現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　a選擇題：

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是() a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據(jù)情節(jié)給予報復。 d、叫家長到學

　　校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

　　a、在道路中間攔車。 b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時( )

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 b、不管他

　　c、去勸阻 d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打( )

　　a、110 b、119

　　c、120 d、121

(6)在道路上行走時( )

　　a、和同學邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間與機動車輛搶行

　　7、對學校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是( )

　　a、由學校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系，尋求支援

　　b、等待領導到場后處理 C、讓家長自己處理

　　d、讓學生自己處理

　　8、乘車時較為安全的行為是( )

　　a、在道路中間攔 B、上車時爭先恐后

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車

　　9、在騎自行車時下列行為安全的是( )

　　a、一手騎車，一手撐傘 B、騎車轉(zhuǎn)向時，伸手示意

　　c、在機動車道上行駛 D、逆向行駛不關(guān)門

　　10、當學生發(fā)現(xiàn)財物失竊時，下列行為不當?shù)氖? )

　　a、保護現(xiàn)場，不翻動現(xiàn)場物品 B、立刻通知學校保衛(wèi)部門

　　c、對懷疑對象進行逼問、搜查 D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)

　　11、火災時脫身不正確的是( )

　　a、當處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻

　　b、遇山林火災時，朝下風方向跑 C、山林火災時，朝上風向跑

　　d、當樓房發(fā)生火災時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去

　　12、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

　　a、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位

　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”

　　d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生

　　13、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是( )

　　a、邊走邊看書 B、在下課后到室外進行望遠活動

　　c、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30～50cm左右

　　14、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是( )

　　a、原諒同學或報告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓對方

　　c、據(jù)情節(jié)給予報復 D、叫家長到學校來教訓對方

　　b判斷題：

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。 ( )

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ( )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。( )

(5)用沙子或泥土打仗。 ( )

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )

(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )

　　四、才藝體現(xiàn)

　　女主持人:經(jīng)過了幾輪的精彩答題，想必同學們對關(guān)于校園的安全知識已有了進一步的認識!

　　男主持人：是啊，也相信同學們已受益匪淺了，那么接下來，就請大家一起來欣賞由劉燦虹、樊俊、羅剛、吳來章、周淼、胡雯帶來的小品《平安你我他》。

　　女主持人：大家掌聲有請!!

　　音樂起，小品開始。

　　小品結(jié)束后：

　　男主持人：感謝幾位的精彩演出，請大家再次以熱烈的掌聲感謝他們。

　　女主持人：謝謝!好，接下來請欣賞由胡彬帶來的歌曲《好人一生平安》。

　　歌曲唱起，全班一起合唱!!!

　　男主持人：同學們，今天，我們的班會就要接近尾聲了，下面有請輔導員講話。

　　女主持人：大家掌聲有請!!

　　輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　五、班會總結(jié)

　　本次活動采用由學生主持，通過小品、歌曲、班主任總結(jié)等形式，突出了“ 安全第一 ”的主題，分別進行了安全知識問答、安全知識學習、才藝體現(xiàn)等幾個方面的安全教育。同時還進行了安全知識比賽，還列舉了不少貼近生活的許多事例，觀看了湖南湘鄉(xiāng)中學校園踩踏事件視頻，并指導同學們?nèi)绾渭皶r防范、遠離危險源等。并提醒同學們在日常生活中要注意安全、避免一些不良因素給身心健康造成的危害。

　　對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。同時通過此次班會課加大了學生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能。

主題班會會議記錄范文3

　　會議時間：20__年10月16日

　　會議地點：4408

　　出席人員：10級林業(yè)技術(shù)2班

　　主持人：

　　記錄人：

　　會議內(nèi)容：

　　班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進步方面：

　　1.回顧第一次主題班會——學習，并向廣大同學征集今后班會意見;

　　2.強調(diào)溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

　　3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;

　　4.班長總結(jié)整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;

　　二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：

　　1.強調(diào)班級凝聚力，班委執(zhí)行力，時間安排能力有待提高;

　　2.提醒同學們更應關(guān)注學習;

　　3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為10級林業(yè)技術(shù)2班人的意識;

主題班會會議記錄范文4

　　班會時間：20__年9月

　　一、班會目標：

　　1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

　　2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

　　二、班會重點：

　　1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。

　　2、談談自己在一年級做得不夠的地方。

　　三、活動難點：知道二年級該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。

　　四、會前準備：

　　1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。

　　2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。

　　3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

　　4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學生的成長記錄袋。

　　五、班會過程：

　　1、引入主題。

　　2、回憶過去。

（1）成績與進步。

（2）不足與問題。

（3）制訂班級目標。

　　我們的目標

　　勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。

　　勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。

　　誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。

　　快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。

（4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

　　活動后的收獲與思考：

　　二年級的學生好奇心重，而且已在學校學習了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認，更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導，因此學生更加投入，學生表現(xiàn)得活潑，生動，但學生在說的方面還需指點。

主題班會會議記錄范文5

　　班級：五（二）班

　　班會時間：20__年__月__日

　　班會地點：教室

　　活動形式：集體

　　班會主題：養(yǎng)成好習慣，做合格學生

　　主持人：班主任

　　記錄人：趙云龍

　　班會記錄：

（一）、宣布活動主題：

　　同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)，做合格小學生。

（二）說一說，議一議

　　1、上課：

（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

（三）表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結(jié)：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（五）引入：

　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六）結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

　　1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為主題班會活動記錄。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

（七）總結(jié)：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學生。

　　班會反思：通過學習學生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。良好的習慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。

主題班會會議記錄范文6

　　活動主題：

　　同在陽光下快樂成長

　　活動形式：

　　談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等

　　活動目的：

　　1、通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的`學生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽光下快樂成長。

　　2、通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。

　　3、通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。團結(jié)協(xié)作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學習態(tài)度和遠大的志向。

　　活動過程：

　　1、弄清班級留守學生詳細情況：留守學生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學生監(jiān)管人、留守學生家庭表現(xiàn)等。

　　2、指導留守學生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。

　　3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。

　　4、其他準備（（歌曲《快樂的節(jié)日》，詩《我愛我們的老師和同學》）

　　指導教師：崔杰

　　主持人：王娟：尹強

　　參加對象：全班學生及學校領導及班級科任教師

　　活動過程：

　　一、開場白

（王）：敬愛的老師們

（尹）：親愛的同學們

（合）下午好！

（王）：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！

（王）：同學們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一快樂的一家一一太平小學四年級（全班一起說）。現(xiàn)在我們班“同在陽光下快樂成長”主題班會觀在開始?。ㄈ喙恼疲?/p>

　　二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》

　　全班學生手拉手，歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。

　　三、留守兒童真情告白

主題班會會議記錄范文7

　　時間：月日

　　主題：放學路隊安全要求

　　目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全

　　過程：

　　1)放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。 )選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

　　3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

　　4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

　　5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

　　6)提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負。

主題班會會議記錄范文8

　　活動對象：

　　高二年十三班全體同學

　　活動目的：

　　通過本次的主題班會活動，幫助同學們樹立自信心，激發(fā)學習斗志。正確的認識世界觀和人生觀，明確自己的目標，合理準確地定位自己。

　　活動準備：

　　1、由同學們每人寫一篇以我的夢想為主題的作文

　　2、找勵志短片〈永不放棄〉

　　3、寫出各個行業(yè)的職業(yè)名稱

　　4、開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

　　活動過程：

　　1、主持人開場引出主題。

　　2、觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

　　3、讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

　　4、進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業(yè)，當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時，你便可以將它拍賣下來。

　　5、每個人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

　　6、進行活動總結(jié)。

　　7、出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

　　拍賣夢想：

　　1、擁有一個溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

　　2、收到名牌大學錄取通知書。

　　3、在教育事業(yè)中，塑造一批批的學子精英。

　　4、當一名軍人。

　　5、做一個工廠的老板。

　　6、開一個書店。

　　7、到國外發(fā)展自己，游歷世界。

　　8、成為節(jié)目主持人。

　　9、寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

　　10、從事經(jīng)商道路。

　　11、成為一名心理學研究者。

　　12、當一名公務員。

主題班會會議記錄范文9

　　主題班會：文明禮儀伴我行

　　班會內(nèi)容:（可后附材料及學生感言）

　　一、活動目的

　　通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生。

　　二、活動準備：

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

　　2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。

　　3、排練節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　主持合：各位老師，各位同學，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會。

　　主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的`是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

　　主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：良好的行為是文明的基礎。

　　主持乙：良好的習慣是文明的象征。

　　主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　合：老師、同學們， “文明禮儀伴我行”‘做一個文明的好少年’……

　　主持甲；首先請全班同學起立，唱國歌?！饋?………

　　主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

　　主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

　　主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽《新三字經(jīng)》

　　主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。

　　主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學的表現(xiàn)，請欣賞小品《一個塑料袋》

　　主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？

　　主持甲：我們在座的同學如果有這些缺點，能不能改正?(能)，請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點》。

　　主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認為只有做到

　　主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

　　主持乙：我們相信只要：

　　主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

　　主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。

　　主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念……

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

　　班主任總結(jié)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的好少年。

主題班會會議記錄范文10

　　會議時間：20__年10月23日

　　會議地點：1A205

　　出席人員：10級林業(yè)技術(shù)2班

　　缺席人員：無

　　主持人：

　　記錄人：

　　一、班委確立明確職責

　　1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

　　2、責任到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責任人。

　　3、宣讀班委成員責任明細表。

　　二、整頓班風

　　大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

　　個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結(jié)，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。